09
语文课刚学了一篇课文，《这不是一颗流星》，讲一个男孩子期盼地给阿婆做一副熊皮手套的故事。
语文老师在讲解练习册上的一道问答题，前面是这篇课文的一段引文，“……孩子水晶般的眼睛望着我，犹如黑暗里闪亮的星。我紧紧地抱住他，泪水洒在记忆的门里……”下面的问题是：
“作者为什么这么写，记忆怎么会有门？”
这个问题回答起来让人纠结，老师讲解了一番，最后告诉大家说，答题时主要要写清楚这里是用了暗喻的写作手法，再写一点自己的理解，就能得分了，没有标准答案。
尺尺听了听，填上了“暗喻”两个字，往下就不写了。她在想着一会和百觅一块回家的事，百觅骑在他那辆山地车上，猫着腰，脑袋上油光光的，那副模样太可爱了，感觉他象一只什么漂亮的动物似的，虽然他个头小了一点，可脑袋挺聪明的，翁百觅陪着一块骑自行车回家挺让人高兴的，尺尺很想和他骑着车子一路聊天，听他再说一些欢乐的事情。
下课铃响了，尺尺在座位上坐着，等着百觅走过来。百觅在前面不知道又说了萧潺什么，两人互相抢白着走过来，走到尺尺这边，三个人搭上话又一起下了楼。
到了报栏那里，百觅和尺尺去推车子，萧潺还是自己回家了。
出了校门口，柳尺尺把左边脚扎弄到前面水平的方向上，左脚踩上去，轻轻地溜起来，然后右腿迈过去，右脚放在那边脚扎上，尺尺身体轻柔地挺上一小阵，再往后轻轻地坐下来，车子还在平缓地走着。
还是女生骑上自行车的动作，忸怩，柔和，百觅美美地看着，心里一阵欣赏。
尺尺骑起了车子，转头看着百觅骑在车子上的样子，那辆车子明显比他大了许多，心想他如果再长高一点，骑上去可能就更合适了。
不过，今天路上没那么太平了，几个男同学开始骑着车子前后追着捣乱，“咦哟、呜吼”地乱叫着助兴。这么一闹，尺尺羞赧着，百觅也不好意思开口说话了。尺尺在旁边，百觅也不好叱骂他们。
闹到了槐叶街路口上，还有几个跟着起哄，百觅没有跟过去，朝尺尺看了一下，尺尺会意到，点了点头，百觅扭了下车把，往东边拐了过去。
下午的时候，班里同学走得差不多了，百觅想着这次路上没事了，下了楼，又去了画室。
柳尺尺给他开了门，又回去坐到了画板前面。
画室里，墙角的几只苹果和桔子还在那里，百觅走过去，伸手拿起了一只苹果。这才发觉轻得很，仔细看了看，从一些细微的地方看出来是用什么材料仿造的，还以为它们是真的呢！不过看着那只苹果的色态，竟比真苹果还诱人，百觅不由得张开嘴，想咬上一口试试。
尺尺在一边看到他站在那里，拿着蜡苹果竟张开嘴露出牙齿来，叫了一声说：
“喂，别咬呵！那个不能吃。”
百觅听见，慌忙闭上了嘴巴，把那只苹果又放了回去。
过了一会，百觅踱着又走到一边看那些石膏头像，那些头像整个是石膏的粉白色，头发和面部都很像真人的，只是眼睛缺少黑白的对比，很不象真的。
旁边有几个初二初三的同学在画几只静物，百觅站过去，静静地看着。
看了一会，问他们说：
“喂，你们说画画最难画的是不是眼睛？”
“不是，最难画的应该是手，好多大画家都画不好自己的手。”一个叫刘华的告诉他说。
百觅伸开自己的手看着，发觉几根手指都不一样，还有好多角度，把手掌和五根手指准确的画下来确实很复杂。
“嗯，确实不好画。”百觅像很懂似的附和说。
“听说考大学有时就考这样的题目。”另一个说。
百觅听了问：
“放一只石膏手在那儿画？”
“不是，画自己的。”那个又告诉他说。
“那怎么画？”百觅想着自己的手考试时不在用着吗。
“右手画左手呐。”
“哦。”这样可行，百觅接受了。
百觅往跟他说话的同学那里靠了靠，看着他画板上画出来的陶罐什么的，陶罐后面的布景也画出来了，上面那些布褶画得竟是那么柔软，还有些暗影，象真的似的，让人简直不敢相信，百觅羡慕地说：
“能做个画家真不错！”
“也不好，有些画家到最后就容易精神分裂。”又一个说。
“啊？”百觅惊讶着。
“你想，画家要精力那么集中，时间久了，脑子就会……”
“哦。”百觅以前并不知道有这么回事，精神分裂不就变成疯子了么？真有点可怕。
百觅知道不能说太多话妨碍他们，这么和他们聊两句，促进一下关系就好了，又去了尺尺那边。
尺尺今天画得立方体旁边多了个三角椎，看来尺尺画得比那边初级，只是简单的几何形状，不过尺尺画出来的，就很像石膏上的样子，百觅纳闷着这样是怎么画出来的。
过了一阵，尺尺画完了，看了下手表，离下课还有段时间，不过今天不想画了，于是收拾了东西，叫着百觅说“走了”，带着他一块出去了。
这个时候同学们都走了，出了校门，街上静悄悄的，也没有人跟着起哄了。
“以后我们就这个时候一块走，省得他们跟着嚷嚷。”尺尺说。
“嗯，那你以后中午放学就不用等我了。”百觅说。
“好。”尺尺答应着。
这么，两人商量好，一起骑车往前走了。
10
这几天萧潺也知道了百觅下午去画室的事，不过她每天回家早，一直没在画室碰到过百觅。
今天下午上完第二节课，萧潺从同桌身后挤出来，招着手故意叫着百觅说：
“翁百觅，去画室吧？”
百觅笑了笑，并不尴尬地说：
“你们先去，我待会儿就过去。”
萧潺笑了笑，去后面叫了尺尺，两挽上胳膊一块出去了。
上课铃响了，还是像往常一样，百觅在教室里做功课，到第二节到下课的时候，收拾着又去画室找尺尺。
百觅下了楼，兴冲冲地朝办公楼那边跑过去，到了楼梯口，刚要上去，看见那天在厕所那边拦尺尺那三个男生从楼梯上下来了。
三个还是一幅不老实的样子，见了百觅，讨好着说：
“觅哥，干什么去？”
百觅没有回答，装作正派地问他们说：
“你们三个怎么还没走？”
“嗐，班主任叫我们去办公室，审我们。”一个说。
“审你们什么？”百觅追着问。
“唉，我们班主任上课间操之前把茶杯放讲桌上了，回来不知道让谁往里面撒了泡尿，他怀疑是我们几个干的，放学了也不让我们走。”另一个说。
“是你们干的么？”百觅也怀疑着问。
“真的不是，老师说让我们去查，那么多人，谁知道是谁干的。”领头那一个抱怨着说。
百觅听了，估计着这位老师做了什么过分的事，有同学故意报复他，想了想，替他们出主意说：
“你们就说查不出来，过几天他可能就不问了。”
“嗯，知道了，先走了，觅哥。”
三个跟百觅打了个招呼，一起往前面走了。
百觅看着他们三个逃跑似的样子，高兴地笑着，往楼梯上去了。
最近每天都到画室去玩一会儿，慢慢地和画室里那些同学混得熟了，百觅进去也不敲门，轻轻地把门推开就进去了。那些同学见他进来，也不奇怪了。
等着尺尺画好了，两人又一起去推了车子。
走到路上，百觅还地想着那件事，想着竟然有人往老师茶杯里撒尿，这要是当场被老师抓住了，非把脑袋打到肚子里去不可，想着忍不住笑着，却又不好告诉尺尺。
柳尺尺发觉百觅一直在旁边笑，忍不住问他说：
“你那么开心么，为什么一直在笑？”
百觅想了想，还是告诉她好了，于是说：
“刚才我上楼去找你，碰到了那天在厕所那边拦你的那三个。”
“哦，他们没找你麻烦吧？”尺尺听了问。
“没有，他们现在很怕我，”百觅说，说完又说，“他们今天被老师叫办公室去了。”
“他们又做坏事了么？”尺尺问。
“嗯，他们老师上课间操之前把茶杯放讲台上了，回来不知让谁往里面撒了泡尿～”
“呸！”尺尺听了讨厌地说。
“呵呵呵呵……”百觅在旁边大笑了起来。
“你们这些男孩子真讨厌！”柳尺尺在旁边又说。
“也可能是那个老师太过分了。”百觅跟她解释着。
每天下午放了学，到画室里去找到尺尺，陪着尺尺去车棚里推了自行车从学校门口出来，骑了自行车经过种着两排垂柳的那条街，穿过小河上那座桥，骑到种了两排法国梧桐的那条街，再往前经过亮着红绿灯的路口，跟着到了尺尺回家的路口，自己再折回去回家，这件事让百觅无比欢欣。
前几天还只是这样向往着，现在居然梦想成真了，百觅一路骑着车子，心里无比欢喜。
11
天一直在阴着，一副要下雨的样子，百觅每天早上都要挣扎一阵子，有时候真不想去上学了。
尺尺倒还好，每天早上还是去得很早。
这个星期班里真的抓了几个热衷违反纪律的，编进了第七组，罚他们做值日做一个星期。
这样就太轻松了，连擦黑板也不用问了。
星期三的时候，天又阴得厉害，看着像是真要下雨了。
同学们怕路上淋雨，都带了雨具来，骑车的带了雨披，几个路子近的孩子拿了雨伞。教室里一时像个出售雨具的杂货摊一样，各式各样的雨披雨伞，摆满了教室。那些雨披，有的是叠好了装在那只扁平的包装袋里拎了来，有的就收作一团夹装在车筐里拿了来，折得上面皱皱的，来到就塞在课桌底下；好像这时中央部门对经济的两种归纳，有些是粗放型的，有些是集约型的。
课间操的时候，刮了阵风，校园里变得萧瑟瑟的，空气里变凉了，看着要下雨的。可到了中午放学，还是没有下雨，好多同学把雨披放在教室里，回家去吃饭了。百觅路子远，担心着路上下起来，还是带了雨披回去。
尺尺没有等他，百觅一个人骑车回家了。
吃了午饭，百觅再回来，路上依然没有下雨，百觅的雨披还是装在袋子里，来回白白地拿着。
到了下午第二节，上着历史课，老师在讲着以四羊方尊和司母戊鼎为代表的青铜时代，大家聚精会神地听着。课上到一半，窗口上起了阵风，一场小雨潇潇地下了起来。
一直到了下课，雨也没有停下来。
这个时间尺尺要去画室，拿了雨披穿在身上。萧潺带来的是一把雨伞，两人说着话一块下楼了。
开始上课外活动了，百觅翻开作业本写老师布置的作业。一连写了三门课的作业，看看窗外，雨还在下着，雨点在阴茫茫的空气里洒落的样子，让他有点出神。
百觅忽然幻想着，以后和尺尺在另外一个地方，在这么个天气里一起在学校里读书，那时候他和尺尺都长大了，尺尺穿着大姑娘穿的那种长裙子，自己穿着西装，走到哪里也没有人说了。幻想了一阵，心里觉得美美的，仿佛这件事已经发生了似的。
过了一会，下课铃响了，同学们纷纷地收拾着回家，百觅要等着去画室找尺尺，继续在教室坐着。
上课铃又响了，第二节课外活动开始上课。百觅把剩下的一门课的作业写完，收拾了书包，拿了雨披，去画室找尺尺。
雨还在下着，出了门厅，百觅把雨披取出来套在了身上。
从教学楼到那边只有一小段距离，雨点还是很快地把雨披打湿了。到了画室门口，百觅把雨披脱下来，淋得刚有水珠滴下来。百觅轻轻地把门推开，进去又赶紧关上了。
那些同学渐渐知道是怎么回事了，见他进来，冲他微微笑着。百觅也冲他们笑着，和他们心照不宣的。
尺尺还是在画着一个石膏的立方体，看见百觅进来，问他说：
“外面还下雨吗？”
“嗯，一直都没停。”百觅说。
“那等一会吧，等雨停了再走。”尺尺说。
“好的。”百觅答应着，把雨披放到了门后的一张课桌上，看着有一只板凳空着，搬过来坐到了尺尺旁边。
尺尺今天画着那只立方体轮廓上更加清晰了，百觅看着，感觉好像是尺尺在纸上掏洞，真的挖出了这么只石膏似的，他有点不相信那种真实感。
尺尺头上还是戴着一只发箍，头发在后面散着，像只大尾巴似的，细长的手指捏着铅笔在画板上轻轻扫着。
百觅看着她，有点想不清楚柳尺尺是怎么长成这副样子的，甚至觉得尺尺应该比自己大几岁，好象她身上有超过自己的东西。
过了一会，放学铃响了，画室里几个美术生站起来往外走。
“我们也现在走吗？”百觅在旁边问。
“等一会儿吧，雨还没停，这会儿门口太挤了，等人走得差不多了再走。”尺尺说。
“哦，好的。”百觅答应着还是在板凳上坐着。
几个美术生互相打着招呼离开了，画室里还剩下三四个学生。
又过了一会，尺尺搬起画板看了看，觉得画得可以了，放下画板，收拾着往笔袋里装铅笔。
百觅站起来从北边窗口往外看着，雨下得似乎小了很多，于是跟尺尺说：
“再等一会儿吧，一会雨差不多停了。”
“那好吧。”尺尺听他这么说，又坐下来，拿出铅笔来在那幅素描上几个细节的地方描着。
天色慢慢暗了下来，雨还是淅淅沥沥的，没有要停下来的样子。
尺尺说：“不等了，一会天黑了，我们走吧。”
“嗯，好的。”百觅答应着站了起来。
尺尺收拾好，跟另一个还在画画的同学打着招呼说：
“刘华哥，王良，我们先走了。”
“嗯，走吧。”那两个学生答应着说。
尺尺拿上雨披和百觅一块出去了。
下了楼梯，尺尺把雨披取开，在身上穿了起来。
百觅一边把雨披从头上套过去，一边看着尺尺，尺尺身上忽然变成了桔黄色的，百觅上下看着，那颜色和她的自行车的颜色差不多，尺尺在这种颜色里显得非常漂亮。
尺尺穿好了，转头看着百觅，看到雨披上的绿颜色，高兴地说：
“你的雨披真好看，早知道也买你这种颜色的了。”
“奶奶给我的，可能以前是妈妈穿的。”百觅告诉她说。
“好，走吧。”尺尺说。
来上课的时候尺尺和萧潺一起撑着雨伞过来的，她那件雨披没取开，上面还没有淋雨。走了两步，那两片防水布前后搭垂着，雨点一点一点把上面打得斑斑点点的。百觅第一次见到尺尺穿雨披的样子，脑袋被包了起来，这么看着，比穿了件裙子还要漂亮。
车棚里稀稀拉拉地剩下几辆自行车，尺尺和百觅的车子左右空出了很大一段距离。
同学们都走得差不多了，剩下的都是初三年级留下来加晚自习、没回家吃饭的孩子。
出了校门，两人骑上了自行车。
百觅又看着尺尺，尺尺窃窃地，躲藏似的在车子上缩了一下。百觅知道她在害羞，笑着问她说：
“尺尺，你喜欢什么样的颜色？”
“绿色和黄色。”尺尺说。
“最喜欢的呢？”百觅又问。
“绿色吧，不深也不浅的那种绿色，像你身上穿的这种。”柳尺尺说话，有时柔怯怯的，有时突然又很开朗，让人有些捉摸不透。
“哦。”百觅听了，往自己身上看着。
尺尺说完，转过来问百觅：
“你呢，你喜欢什么颜色？”
“我喜欢粉红色和紫色。”
“紫色？茄子上那种颜色吗？”尺尺诧异着，她不太喜欢那种颜色。
“不是那么深的，浅点的那种紫色。”百觅说。
“葡萄上的那种颜色？”尺尺又猜着说。
“不是，像梧桐花那样，应该叫淡紫色吧。”百觅说。
“哦，”柳尺尺有点接受了，又说，“你说的粉红色，我觉得也挺好看的。”
“嗯，我很喜欢看粉红色的东西。”百觅欣喜地说。
“那你最讨厌什么颜色？”尺尺问。
百觅想了想，告诉她说：
“灰色，我不喜欢灰色。”
“我也最不喜欢灰色，不过我更不喜欢土色。”尺尺说。
“哦，”百觅点了下头，刚才说起灰色让他想到老鼠身上的颜色，于是说，“我讨厌老鼠，它身上那种颜色很不好看，看着就很脏。”
柳尺尺听他忽然说起了老鼠，问他说：
“那你怕老鼠吗？”
“不怕，小时候爷爷用老鼠夹逮到了，我都用铁锤子敲它，有时把眼珠都给敲出来了。”
尺尺听着，心想这个家伙还挺残忍的，又问他说：“那你害怕什么？”
“我怕蛇，我看到它爬的样子我的腿就软了。”百觅切实地说。
尺尺一下想起蛇蜿蜒爬动的样子，马上也说：
“我也害怕蛇。”
“没事的，一般碰不到。”百觅宽慰着她说。
初秋的小雨飘零地洒着，淋着两个刚刚认识的孩子，淋在百觅淡绿色的雨披上，也淋在尺尺桔黄色的雨披上。百觅和尺尺并排骑着自行车，不紧不慢地走得一般齐，两个纯真的孩子，稚嫩的面孔，看着让人一阵怜惜。
到了槐叶西街的大路口，尺尺朝百觅转着头说：
“今天下雨了，你拐弯过去吧，早点回家。”
“嗯，那我不送你过去了，再见。”
“嗯，再见，路上骑慢一点，别让泥点甩到裤腿上。”
“知道！”百觅已经转过去了，转头又说了一声。
两人这么分开，各自往回家的方向走了。
12
百觅每天下午还是兴冲冲地往画室跑。
尺尺的素描课已经进行到了下一节课程，在练习着画一个斜截面的石膏圆柱。
那个圆柱的斜截面在画板上被画成了一个好看的椭圆形，尺尺默默地扫着线条，百觅看着，慢慢地就有点石膏上的意思了。
画室另一边有几个初三年级男生在画一只石膏头像，百觅在尺尺这边看了一阵，有点疲倦了，又往那边走过去，站在旁边看着。
这边画得比尺尺那个有意思，百觅看着，明明是石膏做出来的，白白的，比着画出来，却是一些铅笔的黑线条，脸部还可以画出一些神态来，百觅默默地看着，心里又感到一些惊奇。
过了一阵，门忽然被推开了，美术老师走了进来。
百觅转头一看，不由得紧张起来，想着自己不是这里的学生，可能会被批评几句。
柳尺尺看着老师进来，脸上也羞着，低着头不敢出声。
美术老师走了一圈，往几块画板上看了看，给一个同学指点了几句，经过百觅身边，看着他站在几个男生那边，以为他是来找那几个男生玩的，没说什么。
过了一会，美术老师往百觅跟前走过来，还是用那副很平静又有点倦意的语气说：
“翁百觅是吧？你学点艺术课也不错～～”
说完朝百觅凝视了一阵，也不等他回答，转身往门口走了。走到门口，静静拉开门，走出去，反手又把门拉上了。
百觅尴尬着，同时心里又感激地想：这个老师不说不笑，可是脾气却好得很，自己闯到这里来，竟然没有挨训，他还委婉地跟自己讲话，这样的老师真好。
下课铃响了，尺尺收拾着，叫着百觅出来。
下了楼，走到前面花坛那边，百觅有点气馁地告诉尺尺说：
“我以后不去画室了，被老师抓到怪难堪的，以后我在楼下等你好了。”
“嗯~，好吧。”尺尺低着头回答着。
百觅看了看，往身边指着说：
“以后离你下课五六分钟，我来这儿等你，好么？”
尺尺看着花坛边的一棵小树，答应着说：
“嗯，好的，我以后就到这儿来找你。”
“嗯。”百觅点了下头。
两人这么商量着，又一起去车棚里，一前一后推了车子出来。
出了校门，尺尺骑上车子，转过头跟百觅说：
“翁百觅，你以后也报名来学素描吧！”
百觅听了，还是惭愧地说：
“我不行的，我什么都不会。”
“我一开始也什么都不会的。”
“我和你不一样，上小学那些美术课作业，我都不知道怎么交上去的，我怎么画都画不像样，学也学不会。”百觅还是气馁着。
尺尺听了，不再说了。
不过，尺尺心底还是盼望着，如果百觅也来学素描，能天天陪自己去画室，那就好了。如果百觅画得比自己好，可以指导自己一下，那样就更好了。
百觅骑着车子，想着画画的事，忽然灵机一动，想出了一个方法，告诉尺尺说：
“我如果有台照相机，你画的那些，我咔嚓一下就拍出来了。”
尺尺听了，笑着说：
“你说的也对，老师说，最好的素描就是一张黑白照片。”
“是么？”百觅听了惊喜着，心里开始盼望着拥有一架照相机，有了照相机，就可以一下把尺尺画的那些照出来了。
百觅快乐地想着有架照相机的事，尺尺在一旁骑着车子，想起了另一件事，问百觅说：
“翁百觅，你在家看电视看的多吗？”
“嗯，看得挺多的，每天都看。”百觅高兴地回答说。
“我现在喜欢看那个《梅花三弄梅花络》，可是吃了晚饭看不上一会妈妈就催着让我去睡觉了，每天只能看一小段，后面的都看不上。”尺尺说。
“梅花三弄梅花络，”百觅念叨着，觉得挺连贯的，于是问她说：“这个好看吗？”
“好看啊，你没看过吗？”
“没有，我在我家电视上没找到。”百觅说。
“只有星期六晚上妈妈不管，可以一直看完，其余的都看不上。”尺尺可惜地说。
“妈妈晚上也不让我看，”百觅说，想了想，又告诉尺尺说，“我也不敢一直看，看多了要想好长时间，第二天早上起不来。”
尺尺听了，突然想到百觅那天把做值日的事忘了，觉得他可能就是看完电视想太多了，低头羞羞地笑着。
“作业太多了，好多题要弄明白，吃了晚饭我就上楼做题，有些题目要是没见过，考试时可能就做不出来。”百觅接着说。
“那你还行，我有些老师讲过了我考试时还是做不出来。”尺尺听了说。
百觅一心想考出个好成绩，所以很愿意用功；而对于尺尺来说，她一直没有办法把功课学得很好，用多少功也没有用，所以干脆就不想这些事情。
到了槐叶街的大路口那儿，百觅没有转弯，还是跟了过去。
骑过了路口，百觅问尺尺说：
“中午的时候，你吃完午饭不看会儿电视吗？”
尺尺听了说：
“中午吃了饭我妈就赶我回学校，不然让我洗碗，根本不让（我看电视）。”
“我回家吃完饭爷爷就让我喝水，说喝足水再去上学，我就一边喝水一边看电视。”
“还是你们家好，我在家都捞不着看电视。”尺尺羡慕地说。
“这几天27频道在演那个《楚留香传奇》，我中午一直在看。”百觅告诉她说。
“这个不是以前演过吗？我看过，有什么，兰花传奇、鹦鹉传奇，是的么？”尺尺问他说。
“不是，现在播的叫《无花传奇》。”百觅却告诉她说。
尺尺听了，想着百觅说的这个名字，她一点儿印象也没有，纳闷地问：“没有这个呀，我怎么不记得有这个名字？”琢磨了一会，马上又说，“哦，不是，我看的那个叫《楚留香新传》，不是《楚留香传奇》。”
“噢，可能两个是不一样的，你说的那个我也没看过。”百觅说。
这几部电视剧大都是后来一些地方台通过录相带转播的，真正上映的时间要早上十多年，因为一些条件限制没有引入。而百觅看到的，已经是从录相带转播之后隔几年又重播的。
“你说的那个好看吗？”尺尺又问。
“好看，里面的无花和尚和楚留香都很帅！”百觅高兴地说，说完有点意犹未尽，又接着说，“里面蓉蓉还会医容术，能把楚留香变成另外一个人。”
“这个我知道。”尺尺跟着说。
“可惜每天只能看一集多一点，看完两集再去上学就迟到了。”百觅说。
“唉，跟我一样。”尺尺轻轻地叹息说。
两人这么聊着，想看的电视续不能好好看完，都带着莫大的遗憾似的。
百觅还是一直跟到了尺尺回家的路口，尺尺要拐弯的时候，扭头跟百觅说：
“我要回家了，再见。”
“嗯，明天见。”百觅回应着。
13
第二天早晨，天又晴起来了，百觅早早地起了床，吃了早饭到学校去了。
百觅走了一会儿，千钧从楼上下来，走到茶几那边，坐下来从保温桶里倒了碗粥，端起来喝着。
这时阿爹从旁边走了过来，叫着他说：
“小瑶，给你商量件事。”
“什么事，您说。”千钧答应着。
“你娘说今年总感觉腿上不如以前了，天天爬楼梯，上来下去的觉得不方便。我也爱喝点酒，有时候下楼感觉踩不稳，有回差点栽到前头去了。我看着在桃树那边打腾出片地方，盖三间瓦房，我们搬下面来住，你觉得怎么样？”
千钧听了，不太认同地说：
“好好的一个院子，再盖三间瓦房出来，看着多不适衬。”
翁士举听他这么说，有点不高兴了：
“哪天我下楼栽下来，像你五姐她婆婆那样，躺三层楼上，你们天天端着饭送上去伺候着，就适衬了！”
翁千钧看着爹的阵势，要开骂了，赶紧改换意见，讨好着连声说：
“好，好，我知道了，咱们盖，盖。”
翁士举听他这么应承着，态度缓和下来。不过等了等，没有听到下文，他还没答复什么时间开工，抄起手来，还是站那儿。
千钧看着阿爹的架式，马上领会到了，端起来碗粥来不及喝上一口，把碗又放下了，告诉阿爹说：
“我上午去开个会，开完会马上安排这事。”
翁老爹听了，这才点了头出去了。
中午的时候，百觅回家吃饭，爷爷笑着说：
“爷爷准备在桃树后面盖几间瓦房，你同不同意？”
百觅听了，一下想起小时候在四姑妈家里，炎热的夏天从外面跑进瓦房里，顿时一阵翳凉的那个感受，连声说：“好啊，好啊。”
翁老团长看着孙子那么支持，乐呵呵地往他后背上抚摸着，告诉他说：
“咱们马上就盖了。”
百觅吃了午饭，又看了会楚留香传奇，骑车去上学了。
千钧这边中午开完会，吃了份工作餐，赶紧去了建筑公司，找到常哥的儿子去说。
常小勇现在在建筑行业干得不错，考到了二级建造师资格证，公司里几个小工程他做着项目经理，听干叔这么说，马上应承说，这容易，公司里会建瓦房的老师傅多的是，下午派几个人过去看一下就是。
千钧就把这事托付给他了。
第二节课外活动的时候，百觅因为不敢再去画室了，所以还是在教室做作业。做完了作业，看了下表，离下课还有十几分钟，也不等那几分钟了，提前收拾了去花坛那儿去等尺尺。
在花坛那儿等了一会儿，看着尺尺从楼梯上走了下来。
“等多久了？”尺尺下了楼梯远远地打着招呼问。
“刚到没一会儿。”百觅说。
“走吧。”尺尺走到他身边，冲他笑了一下说。
校园里一片寂静，四处听不到一点喧闹的声音，两人又一起去推车子。
出了校门，两人还是像往常一样并排骑上了车子。
这几天的地理课上多了一类习题，要大家从一环一环的等高线上判断出哪里是山谷、哪里是山脊。这个问题脑筋需要绕个弯，凸着的是山谷，凹进去的却是山脊，尺尺总是直观地看，所以总想不明白。百觅慢慢给她解释着，可尺尺最后还是绕不过弯来。
“算了，反正我也不喜欢地理老师，成天板个脸。”尺尺说。
地理课上有大量需要记忆的内容，词句又干又硬，百觅也觉得枯燥乏味，翻开了有时觉得厌倦，于是附和着尺尺说：
“我也不太喜欢上地理课。”
“那你最喜欢上什么课？”尺尺问他说。
“我喜欢上生物课。”百觅说。
“嗯，生物课很好玩，什么门纲目、科属种，叶序、花序，挺有意思的，我也喜欢听生物课。”尺尺认同地说。
“生物老师挺有意思的，人也没有脾气。”百觅说。
孩子们不喜欢老师的样子，对这门课也不喜欢，这样，让长相和脾气不太好的的老师会很无辜。不过，反过来想想，这门课让这种老师搅和得也更无辜。
百觅躲了辆自行车，又追上去，和尺尺并排走着，接着问尺尺说：
“除了生物课，你还喜欢上什么课？”
“外语课，”尺尺说，“我想学会说英语，长大了到国外去。”
“哦，那你要好好学，要学好几年才能会说的。”小时候学说话，不知怎么就学会了，现在照着课本上的编排，百觅也不知道什么时候才能全部学会了，百觅一直感到很困惑，为什么学外国人说话就这么难。
“嗯。”尺尺努力地点了下头。
往前走了一段，尺尺想了起来，又问百觅说：
“你说的那个楚留香传奇，你看到哪里了？”
“今天演到蓉蓉复活了，用医容术变成了个老头子去和楚留香说话，楚留香以为她死了，还在伤心着。不过，我昨天都没看到蓉蓉是怎么死了，这一集却演她复活了，隔一集看一集，有点接不上，我只能猜着中间演了些什么。”百觅笑着说。
尺尺听了，嘻嘻地笑了。
又骑了一段，过了清湾桥了，尺尺想起一件事，又问百觅说：
“翁百觅，你幼儿园在哪里上的？”
“幼儿园？——我没有上过幼儿园。”百觅疑惑着，这么告诉她说。
“那你是怎么回事？”尺尺不明白地问。
“小时候四姑妈那个村里没有幼儿园。”百觅告诉她说。
“你不是在这里（城市里）长大的吗？”尺尺问着说。
“算是的，不过，小时候有好几年我都在四姑妈村里。”百觅说。
“哦，”尺尺这时知道了，翁百觅并不是一直都在城里长大的，想了想，又问他说，“那你在村里就整天玩么？”
“嗯，天天跟着表哥玩，做游戏，有时去偷西瓜，偷树上的果子，还去挖地瓜。”百觅介绍着说。
尺尺听着他小时候还有这些象是野孩子的行径，不理解地说：
“你家里那么有钱，你小时候怎么像个野孩子似的。”
百觅听了，情绪有些低落地说：
“小时候家里有几年很缺钱，爸爸的工厂差点就开不下去了，我一直都在四姑姑家里跟着爷爷，都回不了家。在村里表哥他们怎么干，我就跟着怎么干了。”百觅说着声音变得有点小了。
尺尺看着百觅情绪低落的样子，抱歉地说：
“哦，我不知道，我刚才随便说的，你别难过。”
“嗯，没事的。”百觅说，说完提了下精神，又笑着问尺尺说，“那你上的幼儿园里是什么样子的，里面好玩么？”
“里面有好几间漂亮的小房子，院子里有滑梯，有跷跷板，上课时老师教我们画画、唱儿歌、垒积木，下了课就做游戏，玩得挺高兴的。”尺尺告诉他说。
百觅听着尺尺小时候就画过画，问她说：
“你那时候都是画什么？”
“我喜欢用蜡笔画房子，画小男孩。”尺尺说。
“哦，”百觅点了下头，尺尺这么一说，他一下联想起来，小学时遇见王雪梨的时候、她那件小裙子上画着的两个小孩的样子，本来有句要问尺尺的话，一时就忘了。
“我那时候最喜欢老师教我们唱儿歌。”尺尺又说。
尺尺一说，百觅又想起刚才要问的，问她说：
“你那时候不画现在这些素描吗？”
尺尺听着他追问回去，只好告诉她说：
“那时候是用铅笔描出来用蜡笔涂上颜色，和现在画素描不一样，那时候就胡乱画。”
“哦，”百觅听着，有点了解了，又想到刚才听尺尺说儿歌，接着问她说：“你都学了什么儿歌？”
尺尺听着百觅又绕回来，告诉她说：
“学了好多，名字现在我都不记得了。”
“你唱一个给我听一下好吗？”百觅在旁边说。
“我唱得不好听。”尺尺推托着说。
“没事的，你就随便唱唱。”百觅鼓励着非要她唱。
“那好吧，我就随便唱一个——‘路旁的小树苗刚刚栽好/来了个小朋友把树摇/喂，别摇别摇快别摇/我们来给～小树苗把水～浇……’”尺尺说着这么唱了出来，唱完笑了笑告诉百觅说，“就这样，唱完了。”尺尺还是带着奇妙鼻音，声音很动听，听着让人头脑里仿佛有一片明朗的感觉。
百觅听下来，觉得很高兴，想着尺尺的声音留下的那个美妙的印象，身上有点轻飘飘的，他也想起来，小时候也学过一首瞎编的歌谣，于是告诉尺尺说：
“哦，对了，我也会一个。”
“那你唱给我听听。”尺尺说。
“不是唱的，是念的，”百觅说。
“那你念念。”尺尺笑着催促着说。
百觅就像说快板似的念叨着说了起来：
“星期天的早晨、乐忙、忙，
拾破烂的老头、排成、行，
烂鞋～烂袜子，拾了一大筐！”
“什么呀，这是。”尺尺听了讨厌地说。
“我那时候经常听村子有收破烂的扯着嗓子吆喝，‘谁有~辣酒瓶、啤酒瓶、桔子汁、罐头瓶——拿来卖钱！’还有一个说，‘拿/破烂来换洋火喽~’”百觅模仿着吆喝了出来，然后评价着说，“他们吆喝得都挺好听的。”
尺尺看着百觅，有点不相信，他身上穿得干干净净的，梳着整齐的头发，竟然会这些乱七八糟的东西。
百觅还想和尺尺说点什么，想了想，又问她说:
“尺尺，你上小学留过级吗？”
“没有，我还没那么笨，还都能考及格。”
“我不是说那个意思的。”百觅听了，怕尺尺以为自己有说她笨的意思，赶紧解释说。
尺尺心里知道百觅不会说她笨，告诉他说：
“我知道，我只是这样告诉你。”
——两个人担心着误会，却并没有误会。
百觅回到家，桃树林后面已经丈量出一块地方，撒上了石灰线，规划出三间房子的地基。
千钧这边预算了一下，从财务上支了一笔钱，拿给了陈岑，让他联系着往家里买建筑材料。
砖瓦、水泥、木料、河沙…陆续地运了进来。
第二天，家里来了伙工人，刨呀铲呀的，把地基开挖了出来。
家里忽然有了这么项工程，百觅十分好奇，每天中午下午放学都要去看上一阵子，也顾不上看电视了，问这问那地向那些师傅请教。
那些工人师傅见他一副聪颖俊俏的样子，笑着告诉他是怎样怎样……
14
星期四早上，百觅一路飞快地骑着车子，赶到学校，进了车棚里，看着同学很多都来了，自行车放得满满的。
百觅找了个空位，把车子排了进去。
刚要锁起来，尺尺在后面推着车子进来了，叫着他说：
“翁百觅，你骑车挺快的，看着你在前边，我怎么追都追不上。”
“是么，你叫我一声就好了，我不知道你在后面。”百觅歉疚地说，说完后悔着自己路上怎么没回头看一眼。
车棚里没多少空位了，百觅那里恰好可以再放一辆车子，百觅叫着尺尺说：
“你也放这儿吧。”
“嗯。”尺尺答应着，把车子推过去和百觅的并排放在了一块。
“你今天怎么来得这么晚？”百觅问尺尺说。
“卖煎包那儿今天排队的人又很多，我等了好长时间才吃上。”尺尺告诉他说。
“哦，再次再挤，你可以找别的地方吃。”百觅听了建议着说。
“可是我非常喜欢喝那家的豆浆。”尺尺说，一边锁好了车子，直腰站了起来。
百觅看着尺尺在跟前比自己高好多，脸上挂着欣喜的表情，好想跟她多说几句话。
不巧的是，走到车棚门口，突然过来一个女生，大声地叫着尺尺问：
“柳尺尺，听说你去报名学美术了？”
“是呀，去学了几个星期了。”尺尺高兴地回答着，又问她，“你怎么知道的？”
“我听习娟娟说的。”那个女生告诉她说。
两人说着拉起手热情地聊了起来。
那个女生不是自己班里的，百觅看着她和尺尺好像以前就认识，自己不好意思插嘴，只好多走了两步，走到了前面。
“我听说今天下午学校要安排我们去看电影，你听说了吗？”那个女生又问尺尺说。
“真的吗？”尺尺喜出望外地看着她问，“你听谁说的？”
“我在路上听着几个男生在传，也不知道是不是真的。”
“如果是真的就好了。”尺尺盼望着说。
百觅在前面听到，感到一阵欣喜，如果真去看电影，就可以和尺尺坐在一起了，这桩事情太好了。
课间操的时候，一楼楼梯转角放了块小黑板，上面果然写了个通知，说初一级部下午第二节课后到校门口集合，去西苑影剧院看电影。
下操回到教室，班主任拿了一叠电影票进来，发给了大家，又告诉大家说，票要拿好了，检票口那儿凭票入场，不过不用对号入座。同学们问是什么电影，班主任说现在还不知道。
同学们都盼望是一场激烈精彩的武打电影，成龙或是李连杰主演的，里面打得日月无光、天昏地暗的，情节又把人感染得肝肠寸断、泣如雨下，女主角又是美艳绝伦、举世无双的，里面那些打斗的动作，极致到以他们惯常使用的口语简直无法形容，想学着跟同学过两招又半点模仿不出来，总之是，看了会令人心潮澎湃的。
吃完午饭回来，上了二节课，大家在校门口列队集合了起来。
出了校门往北走，在后面一条大街上往东走很大一段路，到了一个十字路口，十字路口的东北一角上，就是西苑影剧院了。
这座影剧院是小城里最大的一座影院，市里一些重大会议有时也在里面召开。主体建筑是一座四四方方的建筑，外墙上平抹了一层青灰色的细石米，上面有一些凸起的装饰也是几何形状的条块，中规中矩。主体建筑外面有个大院子，栅栏式的外墙，里外种了一片竹子。这里算是小城里的文化圣地，楼上窗口上向外悬了两只大音箱，经过这里，时常会听过一两句口吻唯美的带着配乐的对白，引人入胜。
进了院子，队伍就散开了，百觅马上到后面去找尺尺，尺尺却在东张西望地找着萧潺，看到百觅过来，问前面有没有萧潺，正说着，百觅看见了萧潺，叫了她一声，萧潺听到，马上过来了。
上去几步台阶，有两扇装了地簧的厚重的、朱红色油漆的大木门，上面有一柄很大的横着的把手，这儿就是检票口。
三个人走过去，检票进去。这儿百觅跟陈岿和小枫他们来过几次，里面通往影院的几个入口他都清楚。
门厅里有几节柜台，好多同学围在那边买零食。尺尺看到，也和萧潺商量说去买点什么，说着往那边走，百觅只好跟了过去。
萧潺看到那种五角钱一袋的荷包大小的炒瓜子，往里面给了钱说：“阿姨，买三袋瓜子。”
售货阿姨拿了三包瓜子递了过来。
萧潺转身向百觅说：“上次请我喝汽水，这次我请你吃瓜子。”说着给了百觅一袋。“尺尺，这是你的。”说着又给了尺尺一袋。
“阿姨，给我拿三只牛角面包。”尺尺往里面说，说着掏钱买了过来，给了萧潺一个，给了百觅一个。
百觅都接在手里，脚下跳蹬着说：
“我们赶紧上二楼抢好座位吧，一会就没有了。”
百觅说着，带着尺尺和萧潺往里走，从南边入口上了二楼。
影院里面光线黯淡，几乎看不清楚，找了找，在靠前面一排找到几个空座位，三个人过去坐了下来。
到了这种场合下，情况就有点混乱了——这个班的男生去找那个班的女生，那边几个男生又过去拦截，几个角落里气氛还有点紧张。另外还有某个小团伙讹诈着某个孩子去买饮料，个别孩子甚至偷着抽烟。老师们的法力此时有些施展不上来，有的在旁边上张望着，在模糊的光线里也看不清楚，不出什么大动静也只好不问了。
过了一阵，大家都找到位置落了座，秩序渐渐稳定下来。
又过了一会，天花板上的几盏灯熄灭了，一束光从放映厅射出来，嘈杂声渐次消歇下去，电影开始放映了。
嘹亮的一阵交响乐响了起来，接着荧幕上一闪，出现了几个字：“长春电影制片厂”，同学听着有些不对劲，交响乐再奏下去，听着有些风急浪高的情势，电影名字在这时显现出来：
《上甘嶺》。
和盼望的武打片太有落差，孩子们不免大失所望。
只是已经来到坐好了，只好坐那儿继续看着。
开始的情节不多紧凑，来回地发电台电报，报告情况和下达作战指挥，同时演示着几篇日记，这么铺陈着。尺尺和萧潺坐在一起，百觅坐在尺尺旁边，三个人时而转头相互看看，都不说话。
百觅先吃了尺尺给的那只面包，然后腾出手来磕着瓜子。尺尺听着他磕瓜子的声音，不时地转头看他一下。三个人把磕的瓜子皮都扔到了脚下，——影院里没有设计丢垃圾的地方，刚才进来的时候，也是踩着一地瓜子皮糖纸进来的。
演到中间段落，电影里出现了一个有意思的情节，几个战士躲在战壕里，外面是敌人的碉堡，一个战士往外边抛了一只空罐头盒，砸得地上乒乓地响，那边碉堡里听到，分不清情况，开起机关枪一阵射击。过了一会，一个战士又扔了一个，那边机关枪又一阵射击。这么隔上一阵扔上一个，那边机关枪就紧张地响一阵子，看到这里，全场笑了起来。
渐渐地，夜深了，壕沟里的战士慢慢睡着了，这时一个女高音的歌声飘了出来：“一条大～河波浪宽，风～吹稻花香两岸…”声色十分地尖细、干净，听着有点飘扬的感觉，百觅听着有些入迷，专心地听着。
电影不知不觉放了两个多小时，演到结局上，同学们也没看得尽兴，纷纷起立，往几个出口涌了出去。
到了外面院子里，又集合好，列队返校。
走到学校附近，老师安排说，大家靠大门南侧进校门，进去推了自行车从北侧出来。
这样，学生们进了学校马上散开了分头去车棚里推自行车。在外面看着就是：一边一列长长的队伍整齐地开进去，另一边是乱七八糟的自行车流窜着推了出来。
几个老师在门口维持着秩序，整体上还算有些条理。
百觅和尺尺在倒数第二个班级进了学校，萧潺没有进去，直接就回家了。车棚里一片的杂乱，两人推了自行车，费着劲挤了出来。
出了校门，后面的班级也进了学校，路上不那么拥挤了，两人上了自行车，一起往南面骑着。
现在已经过了放学时间好一会了，那几个男生赶着回家，也不闹他们了。
“什么时代了，还看这样的电影？”尺尺在路上抱怨着说。
“还行吧，那个插曲挺好听的。”百觅说。
“那么老的歌。”尺尺仍旧不满意。
百觅很喜欢那个尖细嘹亮的嗓门，品评着说：
“我听着挺好听的，挺感染人的。”
“就是有点太老了。”尺尺还是说。
“嗯，另外，我听着唱得有点不像普通话。”百觅说。
尺尺听了，诘问他说：
“不是普通话，那是土话？”
“听着又不像土话。”百觅说。
“那是什么话？”尺尺问他。
“像不讲普通话的地方的人学着唱普通话。”
尺尺听着，感觉脑筋要绕一下，责怪似的看着百觅。
百觅看着尺尺的神情，问她说：
“怎么了？”
尺尺这时忽然想起百觅上课起来回答问题讲的那些普通话，讥诮着说：
“那也比你上课时起来回答问题说的那些好听。”
“是么？”百觅有点羞愧着，自我解嘲地说，“我也不想说普通话，可老师非让说。”
尺尺骑着车子嘻嘻地笑了。
百觅还是跟着到了尺尺回家那个路口，跟尺尺道了别，然后又绕回去，回到槐叶路上一路往家赶着。
电影里的那支插曲，那个嗓音，给他的听觉里留下了一个挥之不去的印象，那么地在耳边缭绕着。只是，他这时幼弱的脑筋还不能很好地理解古人那种古奥的思维所讲的“余音绕梁”这个说法。
15
只用了两个星期，家里的瓦房就盖了起来。
百觅每天放学看着，怎么开挖地基，怎么绑扎钢筋、怎么用混凝土浇筑出地梁和墙柱，怎么砌墙，怎么架上屋梁，怎么钉上檀条和椽子，最后再怎么上瓦，从头到脚把这些程序见识了下来。
过了几天，又来了几个工人，把墙壁也粉刷上了。
只是现在不能住人，墙壁上还湿着，要等干透了，爷爷奶奶才能搬进去。
星期二，英语课下课，老师又布置说，教委发行了一套课文录音磁带，大家自愿购买，愿意买就找课代表报个名，然后说大家最好买一台那种袖珍型的录音机，平常练练听力，又建议说：
“买录音机最好让懂行的人带着，选一台质量好的。”
同学们听说要找懂行的，马上七嘴八舌地说：
“找翁百觅，翁百觅家里是生产录音机的！”
老师听了笑着说：
“那你们就买他家的好了，用坏了就找他。”
下了课，同学们就拥上来，问百觅家有什么样的录音机。
百觅说有好多，回家给问问都是多少钱。
百觅回到家，恰好遇上千钧回家拿文件，告诉他说：
“爸爸，老师让买录音机，同学都说买我们家的，你看看给我几台，我带班里去给他们看看。”这几天，百觅嗓子哑了一点，说话不像以前那么嫩声嫩气的了。
千钧每天从早忙到晚，对儿子的一些变化也觉察不到，听着儿子的声音，觉得好像是长大了，看了他一阵，觉得还和从前差不多。听着说录音机，千钧想着，自己生产了那么多年录音机，花样是翻出不少，现在是儿子和他同班的小孩子要用，不能让他们太失望了，要生产一款有纪念意义的，于是跟儿子说：
“百觅，这样，你等上几天，我让你姜叔叔安排重新设计一下，专门给你们生产一小批。”
“那要等多长时间？”百觅问他。
“嗯，一个星期之内能完成设计，然后试产几台，用着没毛病就可以量产。”千钧遵照长年来的生产规则这么答复儿子说。
“嗯，好的。”百觅聪明地点着头。
回到学校，百觅在班里说，爸爸准备专门设计一批录音机，过一个星期样品就能出来了。
同学们听了，在心里期待着。
没过一星期，两台工程样品就生产了出来。外壳是红色的，浅灰色的带仓门，塑料材质，比较轻巧，顶部四个机械按键，功能比较简略，没有录音功能，也没有外音喇叭，考虑到耐用程度，耳机线采用了粗一些的高纯度的铜线材料。
百觅迫不及待地拿了一台到了班里。
几个同学看到了，争着要买。
“这个是工程样品，先要试用，没有设计缺陷再生产出来，咱们还要等几天。”百觅告诉他们说。
“那先给我听一下。”一个同学争着说。
百觅先给了他，让他们传着听。
第三节课下课的时候，尺尺走到百觅这边来说：
“也借给我听一下呀？”
百觅听了，不敢怠慢，赶紧过去向同学要了回来，把耳机线缠了缠，交到尺尺手上。
英语课的磁带还没发下来，里面是一盒流行歌曲的磁带，尺尺拿出来反正看了看，又放进去回到座位上听着。
中午放学的时候，百觅没有向尺尺要回来，尺尺也没交还他。尺尺把耳机塞在耳朵里，下楼推了自行车，一路听着回家了。
回到家，尺尺告诉爸爸说：
“爸爸，英语老师说让买录音机练听力，班里有个同学家里就生产录音机，同学都说买他拿来的，你看，挺好看的。”
尺尺说着拿了那只样品机给爸爸看。
爸爸看了看，问她：
“你说的那个同学他家里姓什么的？”
“姓翁。”尺尺说。
“哦，翁千钧，他那个厂子以前是轻工局的，后来他承包了，前几年搬到开发区那边去了。”
“你知道？”尺尺的妈妈在一边听了，问他说。
“当然知道，你没听说，他有个老婆长得跟仙女似的。”尺尺爸爸这么告诉老婆说。
尺尺妈妈听了马上不高兴了，“愤慨”地说：
“你和你科里那些臭男人反正成天没事干，就坐那儿谈论别人的老婆。”说完看着女儿在旁边，又觉得不合适，马上闭上了嘴巴。
尺尺爸爸笑了笑，没吭声，转头问尺尺：
“他卖多少钱。”
尺尺说：
“现在还不知道，这个是工程机，刚制造出来。”
“哦，他还这么用心，行，等知道价格了我再给你钱。”尺尺爸爸同意着说。
“嗯，那先说好了。”尺尺马上确认着。
“嗯，放心。”爸爸又答应着。
另一台样品机在厂里试了两天，阿钧又拿过来让常阿嫂也“质检”了一下，常阿嫂摆弄了一下，凭着多年经验，断定着说，应该没什么问题。
千钧又问着百觅，那一台有没有什么毛病，百觅说，也没出什么问题，千钧觉得差不多了，于是就下单生产了。
出产后，千钧在成本上加了几块钱利润，售价订为每台65元，下班后捎了一箱交给了儿子。
第二天，百觅把一个大包装箱系在自行车后座上，带着去学校了。
同学们看着新录音机来了，争着交钱买。百觅在课桌上就销售了起来。
中午尺尺迫不及待地回家给爸爸说了，听着价钱还不算贵，爸爸拿钱给了女儿。
来到学校，尺尺把钱交到百觅手里，拿着那台样机说：
“我就要这一台了。”
百觅拈着尺尺给的钱，有点不好意思收起来，看着她说：“那台是工程样品，可能不如后来的好，还是给你台新的吧。”
“我就喜欢这一台。”尺尺说，看着百觅还不好意思把钱收起来，又说：
“拿着吧，你回去也要交账的。”
百觅听了笑了笑，收了起来，然后又说：
“我觉得你还是拿台新的比较好。”
“没事的，我用着挺好的，不换了。”尺尺说完冲他笑了一下。
“那好吧，”百觅答应着，想着回去自己也要拆一台用，又告诉尺尺说，“我回去拆一台用，你这一台真坏了，我就把新的换给你。”
“嗯，好的。”尺尺答应着。
二十几台都卖出去了，还有一些想要的同学没买上，百觅答应着他们第二天再多带一些过来。
这么每天往学校里带着，百觅在班里卖出去将近40台，其他几个班里，有同学的互相宣传着，也有找百觅来买的，算算总共卖出去100多台，孩子们都喜欢那个外观上的设计，有任性的孩子甚至已经在别的商场买了一台，又向家里要钱买了一台百觅这种的，这么在学校闹起一小阵的风靡。
当然，也有一些同学买了更好的进口品牌，Sony、爱华、松下这些。
百觅每天回家交一些钱给爸爸，娇儿看了高兴地说：
“你看，儿子都能给你拉业务了。”
“嗯，算我们父子合伙为教育事业做了点贡献。”千钧幽默地点着头说。
17
又到了星期六了，下午只有两节课。
放了学，尺尺怕那些男生又在路上跟着闹，没有等百觅，在前面骑车回家了。
地理课本上已经开始讲分层设色地形图的内容，地球仪已经用不到了，教室里也没地方放，尺尺把它放在前面车筐里，准备带回去。
骑了段路，前面自行车越来越少，等到过了槐叶街的路口，只有她一个人了。路上没有翁百觅在旁边骑着他机械一样的自行车神气活现地讲话了，前面有两个骑车子的男同学有说有笑的，看校服却是其他学校的，翁百觅梳着硬板板的头发，稳稳地蹬着自行车，那个样子太可爱了。到了回家的路口，柳尺尺习惯地往身旁看了一下，往西边拐了过去，也没有人和她说再见了，尺尺孤单地骑着车子，心里忽然觉得有阵失落似的。
刚才放学的时候，百觅刚下了楼，看着王升带着一队人把一个男生夹到中间，推着拽着从校门口拉走了。百觅慌忙去推了车子，追出去跟着看。
那队人把那个男生从后面小路上一直往东边带过去，带进一条偏僻的胡同里。接着拉开阵势，接力着，一人一脚，把那个男生一直踹到了北边。接着又调转回来，从北边踹了回来。这条胡同很窄，靠着学校围墙，平常很少有人走，套用一句广告语说，是孩子们打架很理想的去处。
被打那个男生长了个尖脑门，脸颊很宽，眼睛不大却努力地睁着，腮帮上长了些红疙瘩，穿着黑茄克，个头还挺高，脸上的表情看着就阴怪地有点可憎。
王升站在一旁，嘴里咬着牙签，并没有动手。
“升哥，干嘛打他啊？”百觅上去问。
王升回头一看，发现百觅跟过来了，问他说：
“怎么没看见你，你什么时候来的？”接着又说，“你来了正好跟着锻炼一下，你去问问，为什么打他。”
那几个围着还在教训着，百觅上去挡着，把那个男生拉到墙边劝他们说：
“你们别打了，他做错什么事，让他道个歉不就行了。”
被打那个男生正恼火，听了一把拨开他，烦愤地说：
“起开，你老几啊？”
百觅被拨得一下差点没站稳，又听着这么羞辱自己，登时火气上来了，跳起来一脚踹了过去，反问他说：
“你说我老几啊！”
那个家伙伸手要过来抓百觅，王升看到，从后面走上来，往后推了他一把，那一队人跟上去，七手八脚又打了他一顿。
“好了，”王升叫他们停了下来，然后说，“让他过来。”
那个男生心虚地靠了上来，王升上去拍着他，抱歉似地说：
“其实呢，我也不想打你，可你为什么那么多事呢？班长、纪律委员都不管，你偷着向老师打什么报告？还写张纸条塞老师教本下面，要不是刘明去交作业翻到，我还死了都不知道怎么死的呢！”
那个男生听了，捂着脸，抽答着哭了起来。
“那个是翁百觅，我表弟，他也不想打你，我们都不想打你，你以后别做这样的事了，好不好？”王升又说。
那个男生哭着认错似的点头。
王升替那个男生拍了下身上的土，跟他说，“自己打干净，”然后向那一队人挥了下手说：“你们走吧。”
那一堆人一哄散了。
王升过去坐到百觅后车架上，跟他说：
“走，带我回去骑自行车。”
百觅上去蹬起自行车，带着王升回去了。
那个男生拍打了一下，也跟着往学校走。
“他告了你什么？”百觅问王升说。
“这个不告诉你。”王升遮掩着说。
百觅知道不是什么好事情，就不再追问了。
到了学校门口，王升从后座下来了，跟百觅说：
“你回家吧，路上别和人打架。”
“嗯，知道了，升哥再见。”
百觅答应着，骑车往前走了。
