登陆注册
20033800000037

第37章 最难借的东风——运气(4)

第二个层次是动作语言、表情语言的自我暗示。

人与人之间的沟通不仅仅是通过口头语言,还可以通过形体动作和表情这种语言进行。如果一个人向另一个人挥拳头,这个动作表明恫吓和威胁。例如,领导皱眉,表明对下属的怀疑和不满;舞者在表演时,观众不断地欢呼与鼓掌,这是表示喜欢和赞扬,通过这些外界因素,会使人信心倍增……此种肢体语言的暗示比比皆是。

经研究发现,人们通过环臂抱着双肩、双手放在兜里、蜷缩……这些肢体动作得到一些安全感。这些动作,也正是一种防御性的自我暗示。

在现实生活中每一个人最需要学会的一种身体语言就是微笑,微笑是一个良好的暗示,微笑的表情给人带来好的心情和好的运气,微笑是“良药”,微笑是健康的“通行证”,微笑是世界上最廉价的“滋补品”。哪怕摆一个微笑的姿势,心中压力也会得到舒缓。

第三个层次是环境语言的自我暗示。

著名的霍桑实验表明,生产效率的高低除受一定外部因素的影响之外,在更大的程度上取决于士气的高低。人们经常通过一些特殊的方法,即用某种语言和行为来刺激人的心态,从而达到调节士气的目的,用以纠正自己的行为。

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。把握好一个人生航向,选择正确的环境,为自己制造获得正面自我暗示的大环境亦是十分必要的。

自我暗示具有神奇的力量,那么我们该如何操控它,获得这种超能力,进而驾驭人生呢?

这世界上每个人都是拥有巨大潜能的能量柱。而在竞争激烈的年代里,低调成了一种宣扬的风度,人们常常把自己看得很低,甚至妄自菲薄,并主观地为自己下定论:有些事情不是我们这些凡夫俗子所能做到的。事实并非如此,是人们自己把自己低估了。每个人都有强大的、尚待被开发的潜能。一旦遇到适当的激励,这些潜能就会被激发出来。而引燃潜能的介质正是对自我的心理暗示。

美国一名心理学家曾系统地研究了一些历史名人的成功经验,得出这样一个结论:高水平地承认自己,相信自己具有超常的创造力,是促使他们获得成功的主要原因;而那些所谓超常的创造力,是一般人都应该具有的。

一般水平下,人们在平时的工作和生活中所发挥的潜力,只占到全部潜力的3%-10%。那么,当人们学会并掌控了自我暗示这种力量,就能使埋藏在心底的潜能重见天日,照亮前程,成为一个永不落败的“富翁”。

墨菲定律:越怕出错,越会出错

【人们总是习惯为还没发生的事情,在思想的疆域先行设定了悲剧的趋势或结局。】

你可曾有过这样的经验?不带伞时,偏偏下雨;带了伞时,偏不下雨!在门外,电话铃音一直响个不停,进了门,就不响了!等了半天的公交,挤得满满的,刚坐上出租车,发现后面紧跟着一辆空车。

随之心生感慨:人生,何其无奈!

《水浒全传》第三十七回:“宋江听罢,扯定两个公人说道:“却是苦也!正是‘福无双至,祸不单行。’”

“好的不灵坏的灵!”这是一条大多数人都认同的普遍真理。对于这样的事,人们无可奈何,但在日常生活中却是常有。许多人便根据自己的经验验证了这条邪乎的定理。心理学上将这种现象称为墨菲定律。

墨菲定律最早是由一个叫爱德华·墨菲的美国爱德华兹空军基地的上尉工程师提出来的,他搜集了战斗中许多琐碎的经验,诸如:“如果你让敌人太难攻进来,那么你也将很难逃出去”之类。

其实,不仅仅是在战斗中,人们在生活中也一次次验证墨菲定律。谣言往往在可能造成最大伤害的地方流传得最快,想要守住的秘密偏偏最不巧的被你最防范的人知晓,重大事情越是到了最关键时期,越是容易出错!有时候,会让人忍不住,大喊:“Why?”

每一次事件的发生答案各有不同,可一件这样糟糕的事情就构成了这条不讲道理的墨菲定律。墨菲定律告诉人们,千万不要随便认为什么事情无关紧要。明明天气预报说可能有雨,可是早上出门时看到阳光灿烂就不带雨具,结果等到被淋成“落汤鸡”时才后悔莫及。

做生意时一心只想到生意成功后利润多么丰厚,却没有预料到万一出了岔子自己就会血本无归。如果你犯过这些错误,你就是遭到了墨菲定律的报复了!

“为什么总是这样倒霉?”这是许多人抓狂的质问声,从自己或者周围人的口中经常能听到。

墨菲定律清晰地指出,倒霉时永远不要如此恼怒反复地问为什么,一件事如果可能被弄错,那就一定会弄错,坏事如果认为可能发生,它就一定会发生,并且会最大限度地造成破坏。所以,为了事情不至于如此糟糕,请控制情绪。错误既已发生,防止糟糕扩大化,是唯一能掌控的。亡羊补牢,是识时务者的明举。

墨菲定律,虽然是不经意间说出的玩笑,其实蕴涵着很深的道理,因为它揭示了一种独特的社会及自然现象。

可能有人会说:“我就不信这个邪!”他们把墨菲定律中的现象每条信息逐一进行分析,并动用心理学、社会学、生物学、概率论等来检验分析。从一件事的源头开始层层分析,人们对事物的看法在形成的时候,就开始接受这种糟糕的自我心理暗示,随之,身体机能会产生强烈反应,心跳加速,精神分散,手心出汗,注意力不集中,所以才会摔跤、才会做错事情、才会说错心中强调了数次禁忌说出口的话。

这样逐一解释,大多还算说得通,但当生活中的倒霉事件如此众多而频繁地出现时,人们又不得不承认墨菲定律和我们的生活太亲密,像是一种精神器官,亲密到我们无法忽视其存在。墨菲定律直指人们的尴尬,点出的也正是人们共同的弱点。甚至有人怀疑,墨菲定律是上帝的玩笑。

遵循墨菲定律的现象几乎无处不在。丢东西时,我们最先去找的地方,往往是可能找到的最后一个地方,或者会找到不是正想找的东西。

许多学者都曾抱着怀疑的态度发问:“墨菲定律究竟是不是自然科学规律?”并对其进行各种各样的假设和论证,但墨菲定律就是那样真实地发生着。

那么,面对墨菲定律,我们只能束手无策吗?答案是否定的。只要做个“有心人”,墨菲定律将不再是令人困窘的烦恼。永远不要作预测,因为如果错了,没有人会忘记;如果对了,没有人会记得。如此可想,很多时候应该学着在思维中闭上“乌鸦嘴”为好。

“吃得苦中苦,方为人上人”是很多人崇拜的一个信条。换一种方式来想,如此反复强调,岂不是自讨苦吃,把此一言作为人生信条,可想而知,这个人未来还有着吃不完的苦头,因为在他的思维设定中,已经强烈地认定吃苦后才能成为人上人。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”人们都被这句话洗脑太深了,为什么成功总是要带着浓重的悲苦色调呢?

在意识的疆界里,自觉地模仿那些被渲染后的悲情英雄,而事实上,这世界上更多的人,是在喜乐、感激、心满意足的情况下获致个人的成功、幸福、富裕,但大多数的人都不相信自己或者是不敢相信自己可以获得好运,于是幸运只好如其所愿地远离。

人们总是习惯为还没发生的事情,在思想的疆域先行设定了悲剧的趋势或结局,有人说是悲观,也有人解释为这是一种理想的预期。“做最好的准备,最坏的打算”,很多人视此为行事的虔诚信条。这样悲剧发生时,自己也比较有心理准备。殊不知,越是这样想,就越会引来悲剧的发生,然后自我在内心就会产生这样的声音:你看吧,我就说吧……人们喜欢享受在杞人忧天地揣测中获得胜利感,并在自己创造的悲剧中乐此不疲。

现代社会竞争激烈,人们的生活节奏在随之加快,神经像被上了紧紧的发条,越缠越紧,而压力越来越大,随之而生焦虑和惆怅导致生活失去平衡,孤独和焦虑吞咽着幸福感和快乐。如果你的觉知意识到这是对此时自我的真实感受,那么,开朗些吧,舒展开愁眉,对这糟糕的墨菲定律笑笑,让乐观清扫一切霉运,缓解心中的焦虑和烦愁。

如果恰巧堵在上班的路上,深呼吸,试着这样想想:“堵车,过了就一路畅通”“等一下一定会有个超棒的停车位”。

如果恰巧面试过后,不妨这样回想一下:“我看见面试官对我微笑了,他应该对我印象还不错”……不要过于担心失望后较大的心理落差而不去朝着好的方向思考。练习此种积极地思维习惯,好运,也会紧随其后。

惊喜也许就在眼前。赛车通畅了,此时停在大楼正前方的车,正好就开走了,面试官和面试者进行了很愉快地交流,他的眼神中强烈期待与你的进一步合作。这是吸引力法则用在正面思考上所发生的心想事成的结果。

所以,不管如何,既然人们无法活在当下,为何不去想未来比较好的版本?为何要把能量放在自己不要的事情上面?为何要去想比较糟的下一秒?

负面设定,让世界充满悲观与沮丧,为何总是把悲剧程式牢牢地设定在原本会更美好的未来生活中?

墨菲定律第一条:当你越想事情不要发生时,它往往就越会发生。

墨菲定律第二条:当你想利用墨菲定律第一条来获得任何好处的时候,墨菲定律第一条就不会成立。

转换思维,快乐也就更多一些,当险恶的竞争对手希望自己工作不顺、爱情失利,那么结果偏偏年年高升,墨菲定律再次生效,着实可喜可贺。

人永远也不可能成为上帝,当你妄自尊大时,墨菲定律会叫你知道厉害;相反,如果你承认自己的无知,墨菲定律就会帮助你做得更严密些。墨菲定律重视的是可能性,包括那些小概率事件,强调事物的变化及不确定性。了解墨菲定律,就能够充分拓展思维或观察的视野,防患于未然。

墨菲定律像一个难以琢磨的精灵,在日常生活中若隐若现,不时与人们开些令人啼笑皆非的玩笑。对此,我们不必纳闷和失落,不必因为这讨厌的规则抓狂心烦,而要正视它,在它显灵时泰然处之,耸耸肩,然后把它忘掉。

事实上,人们与墨菲定律的抗争从未停歇,可绕来绕去,还是在圈子里。其实,何必证明对与错,科学与否,何必思量过多,和一条定律较劲儿。战胜它的方法就只有抛开它。笑一笑,我们永远有路可走。柳暗花明自在每个人的心里。乐观一些,好运就会多一些。

未开化的意识领域:成长是不平均的

【成长是痛苦的,但是生命的进程是无法阻挡的,成长的代价就是他所遭受的那些痛苦,成长只是众生的发展趋势,每一个人的成长都是不同的。】

常言道:“英雄出少年!”

又有人说:“大器晚成。”姜子牙发迹时已经是年过半百。

由此可见,身体和年龄并不能左右我们前进的步履,而意识的觉醒才是开启成功之门的金钥匙。

那么,我们究竟何时才能羽翼丰满、成就自己的“霸业”呢?

《三字经》中有云:“苏老泉,二十七,始发奋,读书籍。”

苏老泉是苏轼之父,苏洵年轻时,读书不努力,直到27岁,才发奋学习。一年后,自以为学成,参加科举考试,不中。这以后他才开始下苦功夫。一天,苏洵的书房里忽然冒出黑烟。家里人很吃惊,走进去一看,只见苏洵把一沓沓文稿往火炉里送。原来,他在把不成熟的作品烧掉,决心从头开始。从此,他谢绝宾客,闭门攻读,夜以继日,手不释卷。五六年后,文才大进。

宋仁宗景祐年间,苏洵得宰相韩琦重视,上奏皇帝,召试舍人院,后被任命为秘书省校书郎。这时的苏洵已年过50岁了。

《老子》中有云:“大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。”

成长是不平均的,无论是少年英才,还是大器晚成,这都是一种丰满的状态,但无论早与晚,我们都要坚持在路上,决不能放弃成长。

意识是自己对于所有自我身心状况的认识。意识能够洞悉自我的一切,因而能对自己的行为加以控制与调节,因此意识掌控着我们的人生与发展。可以说,意识的成熟度是我们每一个人成长的标志。

意识成长的过程实际上就是个性社会化的过程。当“自我”的观念开始生长,我们离开渐渐显露了自我意识的原始人时期,成为现在这样的人。多思考一点都会告诉我们在不同的发展时期我们每个人都有一个“自我”。

意识的阶段性发展时期是我们每个人都必需经历的,并且在这个成长过程中,必定会有很多困难,在这个艰难攀爬的阶段,人们所认知的痛苦只是他身体上的痛苦,同样快乐也是源自于身体本身的快乐。但随着人们意识和身体不断地成长,人们将追寻更高一级的快乐。这也印证了,为什么小时候我们会那样满足,即使当时我们拥有甚少。而当我们承认,拥有越来越多你曾经梦想或者不敢想象的东西后,幸福感仍然稀薄,快乐只不过是一个在嘴角摆出的干涩的姿势。

成长是痛苦的,但是生命的进程是无法阻挡的,成长的代价就是他所遭受的那些痛苦,成长只是众生的发展趋势,每一个人的成长都是不同的。

精神力量的较高形式,只有那些心灵已被打开了的在特定阶段的人才能获得。

当一个人完全进入了智慧层面的意识,他会不满足地成长着,他强烈地感受到内心的新的渴望,并为满足自己而努力奋斗,并且在自我期望的路上发挥自己强大的意识作用,但是究竟何时才能够进入这个智慧的意识层面,这是个问题。

所谓“姜太公垂钓,志不在鱼”,他用他独特的方式,以不同于常人的举措,终遇明主吸纳而施展抱负,“大器晚成”。究其原因,关键在于太公本身志向远大,常年累月地学习,终其一生而未歇。我们亦应如此,在任何时候都不能放弃希望与努力。

每个人成长的路不同,在意识的疆域里也更是千差万别,少年早慧并不一定是英才,大器晚成也并不一定是无用。我们身体的成长,都是有着一般规律的,从少年到青年,从青年到成年,而意识的成长之路却是极为不平均的。但无论早晚,当人们在某一天达到那个最高的智慧领域,全身的能量也会随之迸发,成就自己辉煌灿烂的人生。

托尔斯泰曾说:“一旦智慧控制了人类,新的世界开始了,欲望也会成千倍地增长。欲望和一个圆的半径一样是无数的。人的思想刚开始充满了忧虑和担心,先让自己认真耕作,然后再满足自己的愿望,而且认为幸福就是这样来的。”

我们在意识成长的道路上越走越远,随之而产生的烦恼也就越多。遭受的越多,获得的也就越多。

当一个人达到了意识的较高阶段,进入了精神意识的领域,他非常乐于运用智慧这个磨亮了的武器。

美国著名心理学家肯恩·威尔伯在其著作《一味》中这样说道:“灵修途径从来无意助长或合法化时下的世界观,反之,它所提供的真实性就是要摧毁被这个世界视为正统的意识。所谓正统的意识,就是被一般看法所认可,为大家所接纳,被文化和反文化所拥戴,被自我所助长,让这个世界有意义的思考方式。但真实的觉醒很快就把这一切扫荡干净,它让每一个灵魂瞥见内心深处的那份闪耀的无限性,让它的肺部吸进简单得难以置信的永恒大气。”

同类推荐
  • 世界上最神奇的心理健康课

    世界上最神奇的心理健康课

    在陷入心理困境的时候,我们只有掌握调适方法后,才能调出一个好心情,享受生活的快乐。《世界上最神奇的心理健康课》从101个方面,以具有代表性的心理案例,加以深人浅出的心理学理论分析,指出心理问题的根源以及危害,讲述不良心理情绪的克服,意志、行为人格障碍的调适,介绍简单易行、具有实效的心理疗法。从而揭开了各种心理疾病的神秘面纱,诠释了一个个心理疾病的密码,让读者可以为自己的心把脉,发现问题,及时纠正,还自己一颗健康的心。本书由吴伟丽编著。
  • 心理健康八年级(上)

    心理健康八年级(上)

    在影响孩子成长的各种因素中,家庭教育和学校教育是最重要的两个,整合家庭教育和学校教育,形成教育合力,对孩子的健康发展非常必要,这也是对学生进行心理健康教育的主要方面,尤其小学、初中、高中阶段的是学生,学校教育更加突出重要。为此,教师学习和掌握心理卫生常识尤为关键。
  • 72招让你教出最懂事的孩子

    72招让你教出最懂事的孩子

    内容提要本书从培养孩子优秀的品质、教会孩子学会与人交往、让孩子快乐起来、正确对待孩子的无理行为、关注孩子的心理健康等五个方面入手,讲解了孩子不懂事的原因,就怎样培养一个懂事的孩子提出了有效的方法。
  • 行动的策略(马斯洛现代成功心理经典)

    行动的策略(马斯洛现代成功心理经典)

    马斯洛对人的动机持整体的看法,他的动机理论被称为”需要层次论”,这种理论认为,人类动机的发展和需要的满足有密切的关系,需要的层次有高低的不同,低层次的需要是生理需要,向上依次是安全、爱与归属、尊重和自我实现的需要。
  • 家庭心理医生(最新家庭医生系列)

    家庭心理医生(最新家庭医生系列)

    本书全面系统地进行阐述,知识点深浅适度,例证具有说服力;文笔流畅,言辞恳切,通俗易懂,内容实用,方法具体,融知识性、实用性、趣味性和可读性于一体;书中配有大量插图,使全书的版式更加生动活泼,有利于激发读者的阅读兴趣。本书内容简明扼要,易学、易懂、易掌握,是一本实用性很强的家庭护理指导手册。
热门推荐
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • exo娱乐圈坏女孩成长计划

    exo娱乐圈坏女孩成长计划

    梦想是什么?梦想是一颗棒棒糖,有酸.有甜,挫折,不是我们放弃追逐的理由,小时候我的梦想呀是当一个闪亮亮的巨星。是的,10年后,我红了,是一个炙手可热,身材火辣,脸蛋漂亮的女明星。那我就勉为其难的—收了你吧——鹿晗乖,别怕哥还在呢——艺兴小诺你还需要我吗?——灿烈我发现我喜欢上你了——亦凡我是认真的,小诺记得每天想我——伯贤其实你挺可爱的——世勋
  • 木槿:梢

    木槿:梢

    山那边有座小镇,镇上有一颗万年古树,树下曾有过少年少女们的身影,那阵微风静静拂过,花季的孩子们细腻的心......微风浣过明亮的教室,带走了这首歌。故事从这里开始……
  • 倾世美人:皇上,王爷要抢亲

    倾世美人:皇上,王爷要抢亲

    她是绝色天下的稀世美人,他是玩世不恭,柔美威武的王爷,他是霸道冷峻的皇上。“小姐,小姐,皇上骑着骏马来提亲了。”绝色女子一愣,茶杯落地。“不好啦,不好啦,王爷带着人马来抢婚了,正和皇上打起来了。”绝色女子一惊,茶盖子落地。喂!我到底应该选谁?已完结作品:《莹本惊华》个人新浪微博:阿离bob
  • 一书浮生半世谈

    一书浮生半世谈

    也许今后你不能平安过一生,但我会倾尽一切护你,哪怕从此万劫不复,灰飞烟灭。——苏岸娘亲为我取名“苏沫”,其寓意为与世人陌,与上天陌,与世间万物陌,不远不近,平凡一生。我想娘亲取错名字了吧,我的一生不陌不平凡。——苏沫一年又一年,从青丝到白发。她本是妖,不会老,却在等待中白了发。她守着一间破屋,一树梅花,等着他从无尽深渊带着枯骨花回来,对她说:“我来接你回家了。”——青莲在此说明一下,雪妖讲的是BG,但故事主要讲的还是BL。
  • 我曾爱过你的唇

    我曾爱过你的唇

    为了迎娶市长千金,他亲自下手要我丧生火海。我重伤毁容,满身伤疤,他从我之深爱变成锥心之敌。--情节虚构,请勿模仿
  • 邪王萌宠:倾世狂妃逆天下

    邪王萌宠:倾世狂妃逆天下

    她本是21世纪的金牌杀手,一朝穿越她变成她,你说我是废物?神兽一大把,神器一大堆,丹药当糖豆吃,是废物吗?正当的顺风顺水时突然跑出来了一个极品妖孽,”娘子,今晚要滚床单不。。。。爽文+宠文,亲们快来看吧!
  • 帝王格

    帝王格

    一夜间,她从尊贵郡主贬为下等平民,赐名为贱,原本属于自家的江山却被眼前男人所取代,埋藏怒火,她潜伏多年,温柔陷阱,权力交织,彼此暗斗,却又心心相惜,一场游龙戏凤无间道悄悄运转!情节虚构,切勿模仿
  • 风雪中州

    风雪中州

    思齐庄鬼歌幽幽,纵然有千丈江南冬雪也盖不住涓涓鲜血……凌园惨叫累累,即便是万里武陵春风终吹不散世间污浊……茫茫中州,浩浩江湖,血光再现,杀机复起,殊不知真相大白之日,却是风波又起之时。
  • 学校田赛运动的竞赛与裁判(上)

    学校田赛运动的竞赛与裁判(上)

    学校体育运动会是学校教育教学工作的一个重要组成部分,是体育活动中的一个重要内容。它不仅可以增强学生的体质,同时,也可以增强自身的意志和毅力,并在思想品质的教育上,发挥不可替代的作用。学校通过举办体育运动会,对推动学校体育的开展,检查学校的体育教学工作,提高体育教学、体育锻炼与课余体育训练质量和进行学校精神文明建设等都具有重要的意义。