火灾也是一个无法预计但伤害性又很大的危险因素，尤其5岁以下的孩子面临的危险系数最大。相信很多父母都有经验，小孩子对火柴、打火机都很感兴趣，有老话这么说：“小孩子不能玩火，玩火了晚上会尿床的。”但是这样并不能唬住孩子，反而会使他们更想玩火。所以父母应该告诉孩子玩火究竟会产生多么可怕的后果，像那个展览一样，给孩子看一些图片，火灾后家是什么样子，那些受伤的人有多么难受，如果火很大还可能会波及其他的家庭。当孩子们懂得了这些知识后，他们脑海中就有了安全意识，这样以后便不会做出危险的事情来了。
还有掉下山坡、滚下楼梯等等一些危险事故，最重要的是叫孩子熟记一些常用的报警电话，比如说110是报警服务电话，119是火警报警电话，120是医疗急救指挥中心电话，122是交通事故报警电话，999是紧急救援电话。父母要教会孩子在遇到危险的时候及时打电话报警，并学会应该怎么说。
除了孩子要普及避险常识，父母更是责无旁贷，掌握防灾避险常识，将终生受益，造福全家。
让孩子远离社会伤害
2010年3月23日，福建省南平市实验小学门口发生一起特大凶杀案，凶手仅花55秒钟就杀伤13名小学生，导致8人死亡5人重伤。从报道看，死伤的孩子中，有很多面对持刀的凶手，没有逃跑，没有反抗，几乎没有避险自救的意识。除了用手挡刀外，没有任何孩子使用书包或其他物品挡刀。
这么骇人惊闻的一件大事，大家在关注这篇报道为那些孩子可怜的同时，可能仅仅只是在指责歹徒的凶残，却没有想到造成这件惨绝人寰的事情除了歹徒的责任以外，父母或老师是不是也应该自省一下。为什么在歹徒行凶的时候，这些孩子不会逃跑、没有求救，而且还用自己的身体去挡住的歹徒的凶器？这则新闻里面的歹徒能够以平均4.23秒就杀伤一人（有的孩子被连捅十几刀），最主要的原因就是孩子们没有任何避险自救的意识。
在遇到危险的时候，相信父母都会用自己的身躯替孩子把危险阻挡在外，但是我们应该考虑到孩子并不能时时刻刻都待在父母身边，所以我们必须教给孩子避险自救的常识，才能让他们远离社会伤害。比如说像新闻中这种遇到歹徒或有精神问题的人行凶时，应该如何快速逃跑或者利用建筑物及其他物体进行躲避，如何使用书包或周围一些能使用的物品来抵挡凶器，而不是用自己的身体等。
除了这种暴徒事件，拐卖儿童的案件也是层出不穷，而且近几年来还呈现出越演越烈的趋势。尤其是0～5岁的男童失踪的案件经常见诸报纸、电视及网络，父母的撕心裂肺也改变不了孩子丢失的事实。能完整回到父母身边的孩子是极其幸运的，也是寥寥可数的，我们无法想象孩子被拐走后都遭受过什么。为了不让自己懊悔终身，就一定要对孩子做好安全教育。
1.告诉孩子不能要陌生人给的东西，尤其是糖果或饮料。因为孩子最喜欢的就是零食和玩具，就算是不认识的人给他他也不会拒绝，可能还会对对方有好感，很多人贩子就利用儿童的这个心理来进行讨好，然后骗着小孩子跟他走。这个时候父母就应该做好示范，从小就教育孩子不要随便接受陌生人的东西，就算是熟悉的人也要先告诉父母征得大人的同意后，再拿。当孩子再大一点，有了自己的思想和想法了，就给孩子讲清楚道理，不要让孩子以为是父母的专制反而造成逆反心理，让孩子明白陌生人的危害，利用孩子喜欢的动画片或故事形象地告诉孩子陌生人的危险性。也可以让孩子看一些有关拐卖儿童的新闻报道，这样他便会铭记于心。
2.如果孩子一个人在家里，要叮嘱孩子不要给陌生人开门。告诉孩子如果让陌生人进来了，就有可能把他喜欢的东西都抢走，甚至还会把他也带走，卖到很远很远的地方，以后都见不到爸爸妈妈了。
3.告诉孩子不要随便跟不认识的人走。孩子上幼儿园以后，每天由家长接送，有时候幼儿园也会有疏忽的时候。为了预防那些有计划的人贩子，从上学第一天起，就要告诉孩子，不要随便跟着陌生人走，不要因为陌生人手里的好吃的或好玩的就忘了父母的叮嘱，那都是人贩子骗人的伎俩。父母也不要因为忙就经常要邻居、亲戚代为接送，或者总是变换接送的人选。可以请一个固定的人帮一下忙，每次有事的时候都选择一个人代为接送，并和孩子讲清楚，只能跟这个人回家，不要随便上别人的车。
4.外出游玩的时候不能让孩子离开自己的视线。在出门之前，就和孩子先沟通好，到了人多的地方不能乱跑，要和父母手拉手一起走，如果不能遵守约定，那么以后就不会带他出去玩了。如果这么说都没有什么效果的话，父母可以藏在一个可以看见孩子但孩子看不到你的地方，等他玩够了找不到父母便会开始着急害怕，这个时候再及时地出现以安慰孩子并利用这个时机给予孩子适当的教育。但记住不要让孩子久等，以免恐惧的感觉在他心里留下阴影。
父母可以根据生活经验多告诉孩子一些避险自救的具体指导措施，也可以进行一些模拟训练，看孩子在遇到事情时是否能像我们教的一样做出正确的反应。如果正确，适当地给予孩子表扬和称赞，如果不对，要及时纠正。
再比如说，如果遇到狗追赶时，不要只顾着撒腿就跑，这样狗反而会跟着你追，可以做下蹲捡石头准备扔的姿势以吓退狗；遇到车辆直冲过来时，要学会侧身躲避或跳开；遇到空中掉危险物时要及时规避或使用书包护住头部；过马路时要先观察左边是否来车，判断和避免斑马线上的危险等。让孩子通过自己的努力远离社会伤害，生活在一个安全、和谐的环境里，用父母的关爱让孩子健康成长。
让孩子远离校园意外伤害
幼儿园的游戏区，一群小朋友在那里玩滑梯，一个个玩得兴高采烈，还想出多种方法从滑梯上滑下来：大家一下子排成长队像火车一样从上而下；有的小朋友还趴着头朝下从上面滑下来。可是不知道为什么小朋友在上面起了争执，几个小朋友一不小心都从滑梯上滚下来了，幸好幼儿园的地板都垫了很厚的泡沫，都没有受什么严重的伤。
小孩子自控能力比较差，遇到事情又容易冲动，和同学发生一点小摩擦就喜欢推推搡搡。并且，孩子的安全意识和自我保护意识不强，在学习生活、文体活动中或是平时的嬉闹中，没有想过安全问题，所以经常会导致事故的发生。与此同时，老师没有及时发现并解决学生间的矛盾，对学生疏于管理，也是不容忽视的原因。
很多学校尤其是一些经济条件不是很好的学校教育设施还存在一定的安全隐患，父母和学校对孩子的安全教育不够，是导致孩子在学校发生意外伤害的重要因素。比如某个乡镇中学因学生宿舍外走廊栏杆不安全，又未安装路灯，致学生王某夜间上厕所时，踩空摔伤。
要让孩子远离校园意外伤害，就必须建立健全学校学生意外伤害事故处理和预防机制，防患于未然，把事故发生的可能性降到最低。父母要给孩子选择制订有安全管理细则的学校，给孩子进行安全常识教育、安全行为指导。学校要改善办学条件、消灭危房，每天排查安全隐患，同时还要提高师生的安全防患意识与自防自救的能力。
防范老师侮辱体罚学生，体育、化学、物理等课堂要孩子认真听老师的安排。对于孩子的体检，学校要做好分析，及时发现有严重疾病的学生，通知班主任和父母，避免学生在参加体力劳动和剧烈的体育活动时出现意外事故。各学校还要尽快配备齐全的专职卫生技术人员，加大对处理一般伤病事故医疗用品的投入。开展学生心理辅导的同时，还要加强对教师心理知识的培训，让教师学会排解自己不良情绪的方法和技巧。同时，利用家长会等形式，向家长传授有关孩子心理的一些知识。
下面我们介绍一些防止校园意外伤害现象发生的途径、方式、手段等，家长可以监督学校执行情况。
1.广泛宣传，增强孩子的安全意识。我们可以通过电视、广播、宣传画等多种途径和形式，开展安全健康知识及预防伤害的宣传教育，经常性地对学校学生及教职工进行交通、用电、用火等方面的安全教育。
2.采用多种实践形式，以保切实有效。利用多种媒介，宣传相关知识，加强安全健康知识教育与培训。定期对学生进行安全健康教育，帮助学生树立安全意识和自我保护意识。利用家长会的宣传，加强家长的意外伤害预防意识。
学校每年都会开一次家长会，作为家长会的主要内容之一，学校除了向家长们提倡学生参加社会实践活动的意义外，要联系实际情况，通过学习与探讨，使家长意识到意外伤害是随时随地都可能存在的，充分认识到它的可能性及危害性。同时，认识到预防伤害的重要性，家长们要经常与学校与教师配合，做好该项工作。
3.采取措施，落到实处。首先，要加强体育活动中的安全教育与预防措施，为了提高学生的体质多增加一些体育活动，并在活动过程中培养孩子养成好的习惯。除了重视体育课的质量外，还可以经常举办一些运动会或者球类比赛等竞技类活动，以此丰富学生的课间活动。其次，要帮助学生规范他们的日常行为，将课堂学习、课间活动、用餐等行为规范化，让孩子们养成良好的习惯。第三，要建立学生健康档案，每年为学生举办一次体检，并对体检的结果进行分类存档，比如哪些学生营养不良，哪些学生是乙肝病毒携带者，哪些有沙眼等，以便详细地了解学生的身体健康情况，并对一些健康异常的学生做出正确的处理。第四，学校要建立严格的安全事故报告制度，凡学校师生发生的重大伤害事故，不管是在校内还是校外，都应该迅速采取急救措施，然后向上级部门报告。最后，要鼓励学生参加意外伤害保险。
4.给孩子创造良好的学习环境。学校是师生学习、工作、生活的主要场所，学生每天待在学校的时间是最长的。做好校园文化建设能使学校教育充满活力，使学生的生活更加丰富多彩，也是促进学生健康成长的有效途径。
要想让孩子远离校园意外伤害，最主要的方式和手段就是给学生设置预防意外伤害课程，对每一个学生都进行预防意外伤害意识与能力的形成性评价。同时在学校组建意外伤害急救兴趣小组，由专业人士对学生进行急救技术能力的培训，使他们能够掌握一些常见并易操作的急救基本技术，构建学校安全管理体系，这样，孩子们便能快乐安全地度过他们的校园成长过程。
