“老师你以前一定特别喜欢来这个小山城旅游吧！”
“我是特别喜欢背上双肩包，满世界跑，可没来过这里。山城挺漂亮，我怎么以前就没来呢？挺遗憾。”
“可我怎么感觉好久以前就见过你呢？那时，你背着双肩包，手里拿着相机，本想让你给我照张相，可一转眼你就不见了，也不知跑哪儿去了。”
“你记得在哪儿吗？”
“嗯，也许是在君山的顶上，也许是在山城的小路上。记忆很模糊，就感觉我们见过，还下止一次。”
“那怎么可能，你看错人了。”
“我也不清楚。”
“快要上课了，进教室吧！”
走进了教室，看着他在讲台上讲课，这个场景好温馨，怎么感觉像我爸妈给我讲故事。今天他的打扮比上次随和多了，上身格子衬衫配T恤，下身深灰色裤子，脚穿一双黑色皮凉鞋。哦，今天他没把衬衫掖到裤子里，皮带上也没挂钥匙。
“刚刚讲了毛主席写的《泌园春.雪》背景，下面同学们根据诗中的意像思考主席的感情。噫！同学们快看，从窗外飞进一只鸟。注意了，这节课的重点是那只麻雀，仔细观察。”
我还没看见呢？可恶怎么就飞走了。小鸟你飞回来让我看一眼吧！
“小鸟是我们今天的惊喜，请同学们以《打断我们的一只小鸟》为题目，写一篇文章，可以把今天课堂上的情景描述一下，也可以展开自己的想像。”
啊！神，要写作文了。最烦作文了，开头要精彩，结尾要有力，中间无所谓。每次写作文都要想破脑袋。这次就乱写，他不会发脾气吧！
打断我们的一直小鸟
当老师念到，只识弯弓射大雕这句话时，窗外的小鸟惊呆了。大雕中枪了，不能来捉麻雀了，藏着还有什么意思，今后要多无聊。它不顾一切，愤怒的飞到了教室，它的冲动被好多人看到了，老师的一句快看，让他成为全教室的焦点。啊，你死定了，你冲动 ，愤怒，无聊，这些和我们有关系吗？我们都在看你，不得从你身上找点乐子，大家乐呵呵的乱起来，这只鸟就是傻子，来人这么多的地方，你是鸟诶！小鸟好可爱啊！这鸟真勇敢。都在看鸟，可它飞走后，竟一点感觉也没有。好羡慕蜻蜓，它每次都能在水中点出希望，延续生命。小鸟啊！曾那么关注你，为什么现在看窗外树枝上的你们，竟然分不出那只是你，想你了怎么办？
哦，对了，题目中的小鸟要打断我们，小鸟你真的是来打断我们吗？还是你观察到我真的需要你。教室太沉闷，你打断了两眼呆着黑板的我，打断了满脑子都是怎样才能学好语文的我，打断了回忆在那里见过你的我。你真的打断了好多，我和以前不一样了，不想在无聊的干别人想让我做的事情，我想该考虑自己到底想干什么了。
想到这里，实在想不出别的了，不管了，这次的作业就这样交。字数，好像不多，主题貌似没有。这是作文吗？不知道。老师，你看着办吧！我就这么着了。我也知道，你指不定怎么想我呢？偷懒、应付、态度不端正、找茬、不是好学生，我管你怎么说我，不在乎，看你能把我怎么着。大不了在课堂上，点名批评一下吗？
一节课就这样上完了，除了那只鸟和诗里的大雕，好像别的什么也记不得了。对了，老师的普通话很标准，语气很平和，让我听着特别舒服。
“王晨，这新老师没经验啊！一只鸟就把课堂给搅跑偏了。”小乐笑着，无所谓的对我说。
“课怎么了，挺好的。讲了一节，大雕和小鸟，我的作文都想好了。”我表情严肃认真，用难以置信的语气对小乐说。
