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第11章 人生的成败在于态度(1)

态度改变命运

人生是好是坏,并不由命运来决定,而是由你的信念和处世的态度来决定。

一个人的某种态度,往往在很大程度上就决定着其某一人生时期的价值取向。一个人若是被一些不良的心态所左右,人生的航船就有可能驶入河汊浅滩,从而失去发展的机会;一个人若是一生都能持有某些良好的心态,那么,他人生的路就会越走越宽,生命的景色就会越来越美,生命的价值就会越来越大……

一个心理学家曾这样来论述过人生与态度的关系:人生是好是坏,并不由命运来决定,而是由你的信念和处世的态度来决定;生命像一条溪流,在岁月的原野上不断地流动着,如果你不主动的、有计划的掌稳自己的航向,它就会随波逐流,消逝在连自己也不可知的远方;如果你不在心理和生理的土壤中,洒下期望的种子,那么荒草便会蔓生;如果我们不主动的把自己的态度导向积极的一面,消极灰暗的心境就会像一只不祥之鸟,在我们人生的岁月里翱翔鸣叫。

因此,我们每天是否能用良好的态度守住灵魂的大门,这与我们能否拥有卓越的人生看来是密不可分的。

1、开放的心灵

一颗充满固执、偏见、狭隘观念和自我封闭的心,就像是一池死水,将永远失去发展自己的机会;不管他从事什么职业,也不管他曾经取得过多么辉煌的成就,一旦他成了一个固步自封、自以为是的人,他就会因为缺少了智慧的营养而从此走向衰败。

而一颗开放的心,就是一汪容纳百川的大海,将永远充满勃勃生机。

唐太宗李世民得了天下后不久,有一次他对满朝的文武大臣们说:“朕自年少之时就喜欢弓箭,这许多年来曾得到十几张好弓,自以为是天下最好的,没有能超过它们的。可最近我将弓拿给一个很好的弓匠看,他说:‘做弓子用的材料都不是好的。’朕问其原因,弓匠说:‘弓子的材料的中心部分不直,所以,其脉纹也是斜的,弓力虽强,但箭射出去不走直线。’朕以弓箭平定天下,而对弓箭的性能尚没有完全认识清楚,何况天下事务呢,怎能遍知其理?望你们多多发表自己的意见,纠正朕的错误。”

正因为唐太宗李世民有这样的一颗开放的心,所以,他才能明白“兼听则明,偏听则暗”、“水能载舟亦能覆舟”的道理;正是他有一颗开放的心,他才能知道:“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴替。”也正是他有一颗开放的心,所以,大唐才成了中国历史上的一个最强盛的帝国。

治国如此,其实,这个世界上,做任何事都要有一颗这样开放的心,才能成就辉煌的人生吗?

2、诚实的态度

诚实,其实才是人生的大智慧。只有诚实的人,才能得到人们的信任,才会被委以重任,其人生价值才能得以彰显。有些人靠小聪明占到了一些小便宜,其实,他不明白:他在虚伪的欺诈或欺骗中得到的好处愈多,其生命愈没有价值。谁愿意与一个你得时时防备着,别让其算计自己的人共事或交往呢?

从前,有一个非常贤明的国王,尽管他把国家治理得很好,自己却没有子嗣。于是,他决定在自己的国家里选一个孩子作为自己的养子,培养他做自己的接班人。

国王让大臣们先在全国选了一些非常聪明的孩子,然后,国王每人发了一包种子,并对他们宣布:谁用这些种子培育的花朵最美丽,谁就可以成为他的义子。

在这些孩子中间有一个叫波特的男孩,他领回了种子种下之后,十天过去了,也没发芽,一个月过去了,依然不见动静。转眼就到了国王赏花的日子了。那天,所有的孩子都各自捧着盛开鲜花的花盆,期待着国王的赏识,奇怪的是国王却紧皱着眉头。

忽然,国王看见了波特端着的空花盆,便快步来到他的面前问道:“你为什么端着空花盆?”

波特的泪水“哗”的一下就下来了,他说:“我把所有的种子都种下,可没有一粒发芽的。”他擦了擦泪水说:“这一定是报应,因为我曾在别人的花园里偷过一个大苹果。”听了他的话,国王的脸上露出了最开心的笑容,他把波特抱起来,高声宣布:“这孩子就是我要找的。”

大家不解的问:“这是为什么?”

国王说:“我发下的种子,都是我亲手煮过的,根本就不可能发芽开花。”

最后,波特以他的诚实赢得了一个国家,赢得了全国人民的信任,赢得了像老国王一样全国上下一致的拥戴。

3、旷达的心境

大发明家爱迪生靠他的智慧和勤奋,终于为自己建起了一个有着相当规模工厂,工厂里有着自己设备相当完善的实验室,应该说这正是他几十年心血的结晶了。

然而,不幸的是一天夜里,他的实验室突然着火,紧接着引燃了贮存化学药品的仓库,随后不久,整个工厂都陷入了一片火海之中。尽管当时消防队调来了所有的消防车,依然无法阻止熊熊大火的蔓延。正当众人为爱迪生一辈子的成果将毁之于一旦而感伤的时候,爱迪生却吩咐儿子:“快,快把你的母亲叫来!”

儿子不解地问:“火势已不可收拾,就是把全市的人都叫来亦无济于事了,何必还要多此一举呢?”

没想到爱迪生却轻松地说:“快让你的母亲来欣赏这百年难得一遇的超级大火!”

妻子赶来了,当她看到爱迪生正以微笑来迎接她时,她有些不解的说:“你的一切都将化成了灰烬,怎么还能笑得出来?”

爱迪生回答说:“不,亲爱的,大火烧掉的是我过去所有的错误!我将在这片土地上建一座更完善、更先进的实验室和工厂。”

其实,为失去的东西悲伤不已是非常愚蠢的行为,你就是为失去的一切毁灭了自己,又有什么用呢?只有那些怀着一份旷达心境的人,才不会凄凄于自己曾经的拥有,而是怀着对未来无限的希望重新开始更加美好的创造。也许我们许多人都曾经为了失去的金钱、工作、地位、爱情等而伤心的啜泣过,你要知道,在未来的岁月里,一定还会有一份更加美好的礼物在等待着你呢。失去的东西都已成了你人生经历的一部分,只有现在和未来才是你真实的生活。

笑对过去,笑对未来吧!

4、进取的态度

一个犹太人是这样教育他的儿孙的:“任何人来到这个世界上,其生命的潜在价值都是差不多的,关键的问题是一个人一生怎样让这价值得以开发。比如,一块最初只值5元钱的生铁吧,铸成马蹄铁后可值10多元;如果制成磁针之类的东西可值3000多元,如果进一步制成手表的发条,其价值就是25万元之多了。人都应该有一颗进取之心,不断的做大自己,不要让自己的一生都是那块只值5元钱的生铁,内心深处要自始至终都抱有展现自己最大价值的梦想!”

艾利弗·波瑞特是美国著名的学者,哈佛大学最出色的教授。16岁的时候,他跟着一个铁匠当学徒,整个白天他都得在铁匠铺里工作,晚上才开始点上蜡烛读书学习。他的口袋里始终都装着自己需要读的书,只要有一点空闲就拿出来看。当别的孩子到处闲逛、游手好闲的时候,小艾利弗却正在抓住任何一个机会不断的提高着自己。谁会想到,就是在这样的情况下,他在几年的时间里,居然读了大量的书籍,学会了7个国家的语言……

一个人只要他有一颗进取之心,通过不断的学习,都能提高自己生命的价值,浑浑噩噩的过日子,应该说是人生最大的悲哀……

积极的充满阳光的态度,能够不断的改变我们的命运,让我们有一种始终生活在晴朗天空之下的快乐之感,让我们始终拥有一种向上的不可战胜的力量。在这种态度之中,既使遇上了会严重影响我们一生的不幸或灾难之事,我们也依然能很快的从这不幸的阴影中走出来。让我们记住这样的几句话吧:造物啊,给我勇气,让我去战胜我能够征服的事情吧;给我耐心,让我接受我不能改变的事情吧;给我智慧让我能分辩清这两种事情吧!

给态度一个正确的定位

态度就是性格加心态。性格就是一个人独特而稳定的个性特征,他表现一个人对现实的心理认知和相应的习惯化的行为方式。心态是一个人对客观事物的心理反应。

个人的需求满足是每个人向上的渴望,追求自己设计的人生目标。能否最终达到个人的追求,实际上就是个人的态度与周围环境的合理结合。每个人都在考虑自己的机遇如何、命运如何等等。如果用命运来代表个人,那么,命运是什么?命运就是对现实状况的自我心理判断。

它包含两层意思:第一层是追求个人心理满足度;第二层是追求人生目标的实现。

怎么来定义态度呢?态度就是性格加心态。性格就是一个人独特而稳定的个性特征,他表现一个人对现实的心理认知和相应的习惯化的行为方式。心态是一个人对客观事物的心理反应。

个人能力的发挥和个人态度是呈强相关关系。两者在态度平和区间内是强正相关关系,当态度失衡时,两者呈强反相关的关系,所以说,个人能力的发挥与个人态度呈强相关关系。个人的能力从心理学的定义来讲,也是个人顺利完成某种活动所必备的个性心理特征。

能力又分成两类:一类是一般能力;另一类是特殊能力。一般能力就是分辨能力、思维能力,感知能力等这些能力;特殊能力就是数学能力、音乐能力、专业技术能力等等。每个人的能力是客观存在的,而对自我的能力评价和在实际中的自我心理目标定位,与客观能力是有一定的差距的,这种心理定位差距是对每个人的人生都起着非常重要作用的因素。每个人对自己的目标定位,包括工作、生活等诸方面,主要由当时的个人态度所左右。从个人能力的发挥与个人的态度的关系角度来分析,我们可以把个人的能力大致分为三种:低能力、中能力、高能力;这三种人中 每一部分人对自己的心理定位也有三类:一类是他的定位比自己能力高;第二类就是定位适当,跟自己的能力相适应,即我有多大的能力就发挥多大的作用;第三类就是定位低。能力分高中低,然后,每一种又分定位高中低,分出九类人。

有的人牢骚满腹,从来没有满意过,一直到退休也是指手划脚,但是,交给他的事大多又办不成,这是一类人。这类人就是属于把自己定位定高了,没那么大的能力又想干那么大的事,到头来一定是一事无成。给自己定位定低的人在社会上又太少了,这种人有所谓的自卑感,自卑感的存在大多是暂时的,如果长久地存在,一定是有心理或生理上的缺欠。自我定位很低,这样的人是比较少的,可以根据他的能力去鼓励他发挥作用。最理想的就是能够客观地把握自我的定位,并与自己的能力相适应的人,这是最能够发挥他个人才能的态度——良好的个人心理定位。这种人在社会中占的比例不大,尤其是高能力人群中具有能够客观把握自我定位态度的人是社会的宝贵资源。

给自己一个良好的定位,在自己的能力不断发展的过程中,不断提高自身的定位水平,这就需要良好的素养,实际上就是平和的态度。因为,他总在一种努力奋争、安心满意的态度下工作,当取得一个成功后,再去争取一个新的符合实际的目标,又有一段的奋斗,成功、再奋斗,这样的循环一定会是良性的循环。带来的是一种相对稳定而又不断发展的状态。但有另外的一些人却表现出来懒散的作风和浮躁的态度。就是这些负面的东西对年轻人的成长是致命的,主要表现是:自我感觉过于良好,给自己定的目标属于幻想型;牢骚多,一切都是别人不对;工作中不精益求精,不考虑为他人创造方便;将个人利益看得过重,总想短期致富;不会做任何自我批评等等。存有这种态度的人,永远都不会成功。

对每一个人来讲,可怕的是自己给自己定一个脱离实际的“远大”目标。当您耗尽毕生的精力去追求一个无法达到的目标时,是一种痛苦,也是对自己人生资源的不负责任和浪费。为什么不能把自己的奋斗目标定“深”呢?所谓“深”就是把自己现有的工作精益求精地做到最好,用职业化的态度去做好每一个动作、每一项工作。高标准地要求自己踏踏实实努力工作,与追求脱离自身能力的高目标而不崇尚务实工作,对具有相同的能力、条件、环境的人来讲将会产生截然不同的人生结果。

不要拿一个完美的东西来不断折腾自己,很多刚从学校出来,容易充满幻想而不管现实是什么状况,不管自身是什么能力,一律要求拿出很理想化的东西那是不可能的,脱离现实就不叫生活,而是折腾和折腾自我,这种折腾就是在浪费资源。自认为具有干大事的能力,想到一个什么点子总认为是比别人强,非要自己干,而给自己的定位又很高,这种人没有看到自己的不足,他不会想到别人和社会对自己的帮助。在这种态度下,他会认为自己的能力被压抑了,社会处在失衡的状态,实际上是他的态度严重失衡。

态度平和主要表现在对正确目标的永恒追求。从这个角度来讲,当目标被实践证明正确的时候,方法也要正确,态度要平和。每个人的态度从这个意义上讲,都是实现目标的基础,一定要把自己定位在与能力相适应的这个目标上,千万不要定高了,要实事求是。从目前自我定位的实际情况看,给自己定低的绝少;定得适中也就是说自定目标与自己能力相匹配的不多;最多的是定高了,大多数人或多或少地把自己的能力高估了。这后一种是不正确的,从某些方面来讲,解决很多人的过高定位的态度问题,使他们回到适当的位置上是一项重要的工作。普遍来讲,受教育程度越高,如果处在自我高定位的态度下,给自己定位越离谱,损失就越大。

在一定的社会环境条件下和一定的个人能力基础上态度决定命运,但什么决定态度,综合素质决定态度。个人的综合素质就是个人的脾气、性格、能力的总和。个人的综合素质对每个人的健康、工作、学习、家庭等各个方面都起着重要的作用。美国约翰霍普金斯医学院研究所贝斯和托马斯教授在1948年的时候就做了这样一个试验:他们把45个脾气、性格有比较明显差别的学生,分了三个组,第一个组学生的性格、态度处在谨慎、安静、知足、很平稳的状态;第二组是自觉、积极、开朗、很活泼;第三组是情绪易波动、急躁、易怒、不知足。过了三十年再看这三个组的人情况,第三组的这些人,患癌症、心脏病和精神混乱症的占77.3%,另外两个组的一个是25%,一个是26%,就是说态度平和是身体健康的基础。

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