一位朋友的孩子面临小升初，有过这种经历的父母们应该知道她面对了什么样一番折腾？经过一言难以道尽的种种磨难之后，她的孩子终于取得了一所最难进的私立学校的入学资格。就在她满含激动去参加入选学生家长会时，校长的一番讲话，让她的态度发生了180度的急转弯——校长说：你们的娃娃送到这里，我就要堵死他们通往别的任何一种可能的路，而逼迫他们朝我所指定的惟一一条路，也就是成功的路上前进。
这段让其他家长鼓掌的话，却让我的朋友吓得花容失色，她当时眼前闪现的，便是一幅漫画的场景——教室里，一个方型头的老师面对讲台下一群圆形、三角形、锥形、椭圆形的学生，不久，台下所有的头，都变成了和老师一样的方形。个性和特点完全消失，这也许就是我们面临的教育的全部真相。
其实，这种近乎于霸权式的“改造式”教育方式，不仅存在于家长与孩子之间。家长们作为成年人，时常用一种“我吃的盐比你吃的米多”的心态来面对娃娃，对于娃娃的一切知觉与见解，都嗤之以鼻，有的家长，甚至会采用强制的手段，去硬改孩子的一些行为方式和习惯。我曾经看过一位家长，为了让娃娃不成左撇子，娃娃一用左手吃饭便揍，最后，娃娃打得神经兮兮，左撇子却没有改变。
在和女儿的交往中，我也时常不自觉地表现出这种强势来，以为自己比她多出的三十多年人生经历，足以让自己教她不走弯路，少受点磨难。但事实上，任何人的人生，都不可代替，我们用大人世界的逻辑衡量娃娃，就如同用圆的逻辑衡量方，总觉得什么都不对。这就如同我平时在看她们玩过家家游戏时发生纠纷时的相互争吵，在她们的世界里，也自有她们的善恶与好坏标准，大人不强行介入，她们也照样能用他们的方式妥善处理，虽然，在大人眼中，她们的处理方式很搞笑甚至滑稽。比如他们用剪刀石头布的方式解决争端的方式，看起似乎幼稚，但比起成人世界你死我活的争斗，不知智慧多少，也善良多少。
