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第15章 爱,其实并不简单(1)

77.爱的真谛

生物学家说,飞蛾在作蛹之时,翅膀萎缩不发达;出茧时,必须经过一番挣扎,身体中的体液方能流到翅膀去,两只翅膀才有力量在空中飞翔。

一天,一个人恰巧看见树上有一只虫茧开始活动。整个早晨,他好奇而有耐心地等在旁边观察。蛾在里面奋力挣扎,还是不能挣脱,似乎再无任何可能出来了。

最后这个观察者的耐心被耗尽。于是,他用一把小剪刀,在茧』二剪了一个小洞,让蛾的出茧变得稍微容易一些。果然,没有一会儿,蛾儿就很容易地爬出来了,可是这时的它,身体异常臃肿,翅膀也异常萎缩。人的帮助反成祸根,那只蛾儿,非但不能飞翔空中,呈现它的完全美丽,反而很痛苦地爬了一尺多远,随后躺倒在地上,死了。

教子智慧

每个人在成长的过程中,必须经历一些痛苦的挣扎与蜕变,并因此变得成熟、坚强、不易被击倒。而这些痛苦的挣扎与蜕变是父母无法代劳的,也无须父母代劳。

爱之过以害之也!有些艰辛的过程可以帮助一个人真正成长。有时在旁边耐心地守望,胜于代替他该尽的努力。如果你的孩子也正处在一个挣扎的过程,那就多一点忍耐和坚持吧!记住。这个必要的过程将要引领你的孩子迈向成功之途。

78.自私的孩子

10岁的女孩放学回家,妈妈煮了一盘虾端到桌上。女儿一数,18只,于是,就高兴地将盘子移到自己面前,自顾自的一只只地开始吃起来了。当女儿吃到第17只虾时,妈妈说:“让我尝尝味道。”随即吃了最后一只虾,也是最小的一只。不料这一举动却受到女儿的责怪:“你明知道我最喜欢吃虾,为什么还要吃掉我最后一只虾?”妈妈生气得掉下了眼泪。

有一天,舅舅送来一箱“农夫果园”果汁,24瓶。小女孩高兴极了,立即把它放到了自己的小房间里,准备一个人慢慢地享用。一天,父亲的同事带着小孩来家里做客。父亲找来找去没有找到可招待小客人的东西,最后在女儿的房间里找到了“农夫果园”果汁,于是就顺便拿了一瓶给小客人。中午,女儿回家,发现有一个空的饮料瓶,立即警惕起来,到自己的房间里一数,证实少了一瓶后,立即奔出来,先责问母亲:“是谁吃的?”又责问父亲。当父亲说明情况后,女儿大哭大闹,说:“这是我的东西,谁叫你们随便给别人?”父亲答应女儿买来还她,可女儿还不肯罢休,提出要多加一箱。父亲无奈,只好先答应下来再说。

教子智慧

孩子自私,是他们自己的过错吗?从本质上说,并不是孩子的错。“人之初,性本善。”即使不善,也不会恶。

孩子自私的原因,从根本上说。是父母平时“爱的不当”的结果,是父母娇惯出来的。父母要摆正位置,不要以为自己是孩子的仆人,自己的一切都是为了孩子;也不要以为孩子还小,各方面都要优先,都要让着他。

要让孩子明白,父母跟他一样,也是有需求的。

79.看不见的母爱

夏天的一个傍晚,天色很好,比尔出外散步。

在一片草地上,比尔看见了一个lO岁左右的小男孩和一位妇女。男孩正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上,离他有七、八米远的玻璃瓶。男孩有时竟把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。比尔便停下来站在不远处好奇地观看,因为他还从未见过弹弓打得这么差的孩子。

那位妇女坐在草地上,不断从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到男孩手中,她微笑着,明显流露出关爱的神情,可以看出她是那个男孩的母亲。

男孩打得很认真,屏住气,瞄很久才打出一弹。但比尔一眼就看出一定又是打不中,果然每次都不出所料,可那个男孩还是不停地瞄准、不停地打,母亲也很有节奏地给儿子递着石子。

比尔终于忍不住了。走上前去,对男孩的母亲说:“让我教他怎样打好吗?”

男孩停住了,但他没有转过身来,仍旧朝向瓶子的方向。

男孩的母亲对比尔笑了笑,“啊,谢谢,不用了!”她顿了一下,看着孩子,轻轻地说,“他看不见。”

比尔怔住了。

半晌,比尔才喃喃地说:“哦……对不起!但为什么……?”

“别的孩子都这么玩儿。”

“嗯……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”

“我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”

比尔沉默了。

过了很久,男孩打弹的频率逐渐慢了下来,他已经累了。他母亲并没有说什么,还是很平静地递着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。

比尔这才发现,其实这孩子打得很有规律。他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再向一边移一点,然后再慢慢移回来。

他只知道大致方向啊!

夜风轻拂,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已经有了疏朗的星星。那由橡皮筋发出的“噼啦”声和石子蹦到地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那个孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。

又过了很久,夜色完全笼罩下来,已看不清瓶子的轮廓了。

“看来今天他打不中了。”比尔想。犹豫了一下,和他们说声“再见”,比尔便转身向回走去。

走出不远,比尔的身后传来了一声清脆的瓶子碎裂声。

教子智慧

要让一个生理不健全的孩子健康成长。父母需要付出极大的心血。而作为残疾儿童的父母,最重要的是要拥有一颗平常心,要对孩子有耐心和信心。

“别的孩子都这么玩儿。”就是这么一个简单的理由,故事中的母亲让自己双目失明的孩子玩正常孩子所玩的游戏。耐心地递石子,面对孩子一次次的失败毫不气馁,坚信他一定能成功。

如果生活给了你一种坎坷特殊的命运(比如有一个故事中所描述的生理不健全的孩子),不要放弃,像故事中那位母亲一样正常待他吧,教给他应该懂得的道理,并相信他“只要做了,就有可能击中”。

你听到那一声清脆的碎裂声了吗?谁说奇迹不会发生。

80.母亲的“谎言"

一天,一个5岁的小男孩在大街上玩耍时,被迎面而来的汽车撞倒了,由于抢救不及时,他的双手和胳膊都被截掉了。

两年过去了,小男孩到了该上学读书的年龄。但是,由于不能像其他同学们那样灵活地翻书写字,因此被学校拒之门外。

每天早晨,男孩看着伙伴们兴高采烈地从他家门前经过去学校时,便十分伤心地问妈妈:“我没有胳膊、没有手,怎么办呀?”妈妈爱怜地抚摸着孩子的头说:“孩子,不要紧的,只要你坚持锻炼,你的胳膊和手还会再长出来的。”小男孩听后,绽出了灿烂的笑靥。

于是在妈妈的帮助和指导下,他天天刻苦锻炼,学着用脚洗脸、吃饭、写字,并争取做一些力所能及的事情。男孩心中满怀憧憬,他坚信只要努力练习,胳膊和手还是会再长出来的,妈妈还会骗自己吗?他一直牢记妈妈的话。

好几年过去了,小男孩发现胳膊和手还是没有长出来。他有些不甘心地问妈妈:“我的胳膊和手怎么还没有长出来呢?是不是我练得不够刻苦?”

这一次,妈妈很认真地看着孩子的眼睛说:“傻孩子,现在你看看别人用胳膊和手做的事情,你哪一样不会做呀!”

“是的,我的脚都会做,而且,有的事情比伙伴们的手做得还要好呢!”小男孩自豪而得意地说。

“那你说,你的胳膊和手长出来了没有?记着,孩子,每个人都有一副坚强的臂膀和一双强有力的手。而这副坚强的臂膀和强有力的双手就在你的心里,只要你愿意,它就能帮助你战胜一切困难和挫折。”

男孩终于明白了,妈妈的确没有骗他,经过千锤百炼的胳膊和双手是永远也不会断的!从此,男孩更加刻苦学习,那再生的胳膊和双手帮助他一次次克服各种困难,最终考上大学,并拥有了自己美满的家庭。

教子智慧

幼小孩子的心中需要播下希望与信念的种子,这是他走向自立的支柱。母亲善意的“谎言”就是这样的种子。这颗种子告诉我们每个人心里还有一副坚强的臂膀和强有力的双手,那就是我们的信念。它可以帮助我们战胜一切困难和挫折。

失去了胳膊和双手并不可怕,只要还有坚定的信念,经过自己的艰苦奋斗,一样可以获得成功。母亲应该让孩子懂得,信念的力量是无坚不摧的。

81.容纳

这是一个被人们传诵了很久的关于越战后的一位美国士兵的故事——

他打完仗后回到国内,从旧金山给父母打了一个电话。

“爸爸、妈妈,我要回家了!但是我想求你们帮我一个忙。我要带一位朋友一‘起回来。”

“当然可以,”父母回答道,“我们见到他会很高兴的。”

“有些事情我必须先告诉你们,”儿予继续说,“他在战争中受了重伤。他踩着了一个地雷,失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去。我希望他能来我们家和我们一起生活,直到永远。”

“我很遗憾听到这件事,孩子。也许我们可以帮他找一个地方住下。”父母很为难地说。

“不,我希望他能和我们住在一起。’孩子坚持说。

“孩子,”父亲还是很难接受儿子提出的要求,“你不知道你在说些什么。这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担。我们有自己的生活,我们不能让这种事干扰了我们自己的生活。我想你还是赶快回家吧,把这个人给忘掉。他自己会找到活路的。”

就在这个时候,儿子挂上了电话。

父母再也没有得到他们孩子更多的消息。然而,几天过后,他们接到旧金山警察局打来的一个电话。他们被告知,他们的儿子从高楼上坠地身亡。警察局认为这是一起自杀事件。悲痛欲绝的父母飞往旧金山。他们被带往市里的陈尸所辨认尸体。在陈尸所里,父母看到的是:他们的儿子失去了一只胳膊和一条腿。

教子智慧

每一位家长都应该深思:孩子无力回避他们现在或将来所面对的残酷现实,他们站在高高的悬崖上踌躇着:或准备直面人生,或准备悄然遁世,或正在冷眼旁观。爱子情深似海的你是再把孩子往前推一把呢。还是与他们乘一艘同舟共济的船呢?

今天的孩子都面临着同样紧张的社会和家庭,既然我们这些单薄的个体无力扭转庞大的社会,我们就在自己的小家里给孩子营造一个轻松快乐的生存空间。

让我们少一点揭短和教唆,多一点安慰和宽容,用成人成熟的爱去抚慰孩子此时此刻正在受伤的心,因为他们也渴望健康、完美和向上。如果孩子受了委屈,我们少一点草率和冷漠,多一点理性和忍耐。用我们饱经沧桑的智慧去化解孩子稚嫩的谜团,因为他们渴望父母的理解和指点迷津;如果我们的孩子失去了对学习、人生的兴趣,我们不要让他们失去对生活的乐趣,告诉他们只要拥有一个健康的心态,就能找到人生的乐趣,就能做一个正派的人。

82.赤裸的病人

威廉·斯罗内克医师是位技术高明的小儿科医师。他有一个小病人,10岁的男孩——罗伯特。斯罗内克医师曾说,每逢罗伯特门诊的日子,他的小儿科同事都会觉得恐慌。说罗伯特攻击诊所一点都不夸张,他抓器具、抢档案文件和电话、打砸桌椅和文件柜。他那无奈的母亲常常在一旁难为情地摇头。

有一次,在罗伯特例行体检的时候,斯罗内克医师发现罗伯特的牙齿被蛀了一个大洞,这下罗伯特非得转到牙科处理不可。但是谁有这份荣幸来伺候他昵?介绍罗伯特这种病人给同事可能意味着一段专业人员之间的友谊将告终结。斯罗内克医师最后决定送他到一位据说是很了解小孩的老牙医那儿去。接下来的场面,现在看来简直就是人性冲突史上的一次经典时刻。罗伯特到了牙医的办公室里,准备开战。

“坐到椅子上去,年轻人。”牙医说。

“休想!”男孩应道。

“孩子,我要你爬到那张椅子上去,那就是我要你做的事情。”牙医说。

罗伯特盯着对手一会儿,说:“如果你硬要我上那个椅子,我就要脱掉我身上所有的衣服。”

“孩子,你就脱吧。”这位牙医冷静地说道。

男孩毫不犹豫地脱掉衬衫、内衣和鞋袜,然后抬眼挑衅地看着牙医。

“好了,孩子,’,牙医说,“现在到椅子上去。”

“你没听清楚?”罗伯特激动地说,“我刚才说的是,如果你要我坐到那个椅子上去,我就脱掉‘所有的’衣服。”

“孩子,那就脱吧。”医生应道。

罗伯特继续脱掉他的长裤和内裤,最后光溜溜地站在医生和助理的眼前。

“现在,到椅子上去。”牙医说。

罗伯特照做了,而且在整个治疗过程中都很配合。在蛀牙钻好也补好之后,他听从指挥,顺从地从椅子上下来。

“现在还我衣服来。”男孩说。

“抱歉,”医生答道,“告诉你妈妈,今天晚上你的衣服由我来保管。她可以明天再过来取。”

想像一下,当候诊室的门打开,罗伯特的母亲见到一身光溜溜像出生婴儿般的儿子时有多么惊讶。候诊室里坐满了患者,罗伯特和他妈妈不理会那些在一旁窃笑的人们,他们经过这些人的身边到走廊上,搭公共电梯到停车场。

隔天,罗伯特的母亲返回诊所拿衣服,并要求和牙医说句话。然而,她不是来抗议的,以下是她的感言——“你不知道我多么感谢昨天在这里发生的一切。你知道吗?罗伯特用脱衣服来威胁我已经好几年了。每当我们到公共场所,比如说杂货店,他要是对我提出不合理的要求,而我不立刻答应买他想要的东西时,他就威胁说要脱光身上的衣服。你是第一个拆穿这张假面具的人,医生,这件事对罗伯特的影响实在是不可思议!”

教子智慧

在缺乏“离家父母权”的情况下,特别是在公共场合,有些孩子会变得非常难缠而且大胆反抗。如果家长无视他们的要求,他们就会用各种手段来威胁。这种情况下,我们该如何处置呢?以下是一位心理学医师的忠告:

如果平时的规定和限制在某些场所不能实行的话,那么你的孩子必会在这些保护区里表现出不同于他处的行为。,要正确地告知你的期望,并且确实表明你是当真的,一旦不好的行为发生,就将他带回车里或房舍内等非保护区依家法处置。这样他就会明白。

83.父亲的承诺

杰克读初一时,成绩还是很不错的,每次考试都在班级的前10名。读初二时,由于迷上了电子游戏,成绩一下子跌到了全班的第40名。这可急坏了一心希望儿子成龙的父亲。他采取了各种手段来控制儿子打电子游戏,但都没有起到明显的效果。

一天,父亲在下班路上,发现杰克又在一家游戏厅里偷偷地打游戏,他二话没说,进去就拔掉了电源,拉起儿子往外走,回到家,他生气地对儿子说:“你这样的成绩怎么还在玩电脑?你不想读高中了是不是?跟你说过多少遍了,你要先把书读好!”

儿子回答说:“我读得挺好的啊,每次考试我都及格的。”

父亲更加生气了:“全班一共才50名学生,你考第40名,难道也能算读好了?”

儿子又问道:“那你说考到第几名算好?”

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