没几天，“罄朔来了个转校生，女的，容颜清丽”、“学霸级别”、“人很冷漠”……这类的传言满校飞，“夙离”这个名字，也迅速为人所知。然而，当事人行事依旧，不曾受传言所扰。
A班，教室内，似乎一切如故:学生们或三三两两于一处交流，或独自埋头奋笔疾书……至少，夙离此时看到的便是这样的一幕。
她一如既往安静地走到自己的位置，坐下，抽书，翻开，复习预习，沉浸在自己的世界中，周遭无形中形成了一股“闲人勿近”的气息。
而原本应该继续自己的事，如往常般不受影响的A班同学们，此时却是不约而同地做着类似的无聊事:交头接耳的谈论着“某人”，时不时，似有若无地望一眼处于话题中心的人。
“嘿，她真的挺冷的。”某个参与者冷不丁冒出这么一句。却引出了不少话语。
“可不，来这儿几天了，除了第一天的简短到不能再简短的自我介绍、课堂上的回答问题，她几乎不曾开口。”
“噗嗤，说实话，我还是第一次见到，有人自我介绍仅用四个字即完，简单粗暴得让人无语。”
“话说回来，貌似课堂回答也只是偶尔呢……”
“对，还大多数是老师点名……”
“可人家厉害啊，都能答对。”
“……”
……
一群无聊的人小声地交流着不主角听见。殊不知，夙离与常人不同，那些所谓的悄悄话，一字不差地落入她的耳中。
嘈杂的声音不住地传来，秀气的眉微微皱起。夙离终于从书本中抬起头来，扫了一眼兴致蓬勃的人。那目光，淡若无绪，却又让人感觉到主人的不悦，刚刚未能及时收回目光的人缩了缩头，装作若无其事地转头，不再看她。夙离见不再有人吵闹，又回到自己的世界中去。
她不喜欢有人吵闹，在看书时——这是在场的人突然冒出的想法。
知道了这一点，所有人默默地将这件事放在心上，也不开口了，各自拿书。
A班，恢复了以往的宁静。
而与这个世界同在的另一个地方……
“域主，这样子，真的可以吗？”
“别无他法，泠域之中，唯她一人，是真正纯白无染，也正因如此，只有她可以接近……”一袭紫罗兰长裙着身的依宁望着水纹面，对着身边的人淡然而回。
“离主……并不知具体情况，这……难免会受限制。”浅绿衣裙者，眼望幕中与他人格格不入的夙离，思及目前情况，心有焦虑。
依宁不语，转身，描着金边紫罗兰纹的水袖挥过，水纹面瞬间破碎、滴落、消散。
“夙离，定是最适人选......”
罄朔，上课的铃声急促的响起，A班的学生立即回到自己的座位上，取出笔记本、资料，任课老师也已来到教室门口，随着班长的一声“起立”，一天的课程宣告开始，话题暂停。
“同学们好，请坐我们继续上节课未完内容，上节课讲到诗歌鉴赏，人物形象方面，那么我们请一位同学，上来为我们讲一下，昨日作业中的诗歌题，就让夙离同学来回答吧，其他人好好学学......“
夙离依言起身，看了眼昨日题目，“全面理解诗歌主旨，辨别诗歌情感类别......”
一如前几日，老师们总会找几题让夙离来回答，而整节课中，她也只是在回答问题时才会开口，坐实了传言中的寡言。
下课铃声响起时，任课老师不得不收拾课具，宣布下课。似乎每个学校班级都有这么一个现象：老师巴不得一节课把知识教完，以图有更多时间教其他技巧之类的内容；学生却总觉得上课时间太长。
