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第12章 谦虚谨慎——有虚怀若谷之心(2)

事实上,这是一种十分有害的狭隘心理,而它也在无形之中影响着青少年的成长。因此,青少年要想让自己的成长更顺利,就一定要克服这种心理,要敢于接受别人的批评。这样做不仅可以更加完善自己,还可以让自己的人际交往更上一层楼。

1.敢于接受批评

好听赞誉之言,好闻顺耳之话,这是人之常情。和许多成年人一样,孩子往往也喜欢听表扬而反感批评。而心理专家和教育专家普遍认为:那些在孩提时代难以接受批评的孩子,长大后,也大多会对批评持“敬而远之”的态度,而且会逐渐因为拒绝接受批评而变得自负。

这种自负的心理不但不能帮助人们成就事业,反而影响自己的生活、学习、工作和人际交往,严重的还会影响心理健康。

因此,西方有句谚语:恭维是盖着鲜花的深渊,批评是防止跌倒的拐杖。听惯了谀辞的人狂妄自大,只有虚心接受批评的人,才能改正缺点,提升自己。所以,青少年必须要谦虚,要养成善于听取别人批评的品质。

比尔?盖茨认为:一个人无论什么时候都要虚心接受批评,尤其是成长中的年轻人。但是在现实当中,能做到这一点的青少年又有几个呢?他们在接受别人批评的时候,一般都会在脸上表现出一些不自在的表情,心理或多或少存在一些抵触和不服气,哪怕是别人批评得对,也要在批评者的言谈话语里找出那么一丁点不恰当的语言,为自己狡辩几句。这些态度都不可避免地影响着青少年的成长,因此青少年一定要加以改正,正确地面对别人的批评。

2.如何看待批评

大多数青少年都希望别人重视自己,只要做了什么事,就希望获得别人肯定或称赞。如果别人说他们的错处,便觉得受了委屈,或怒气冲天。于是,别人便往往不敢把这些人的弱点说出来,他们或者是称赞,或者是默默无语。但是有时候他们提出的批评并不是针对个人,而是对我们做事的建议,并不是无中生有的挑剔。聪明人会微笑着接受,因为那可以让他们知道自己的缺点与不足,以便能逐步弥补和改掉它们,去完善自己;而愚蠢的人则对此不屑一顾,甚至对批评者心怀怨恨。

俗话说:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。如果我们真的明白良药苦口这个道理,敢于坦然去接受药的苦味儿。那么,我们就很容易接受别人的批评了。其实,凡是有头脑的人总是时时提醒自己不是完美的人,他知道自己确实有许多缺点。

批评是揭发这种缺点的一种好方法,是应当受到欢迎的。批评是一种恩惠,是在教导自己认清看不到的那一面。正如美国哲学家富兰克林所说的:“批评者是我们的益友,因为他点出了我们的缺点。”

生活中免不了挨别人的批评和指责,如何回应别人的批评是一个重要的生活技巧。我们青少年如果不经过深思熟虑就回应批评,很容易造成不必要的麻烦。但是,只要愿意认真观察,用心聆听,用智慧去解剖,用真理去分辨,用足够的决心和恒心去面对并且改过,勇往直前,终究会变得更加完美。

当遇到别人的批评指责时,应做到以下几点。

(1)摆正心态,直面批评。批评不管是处于什么目的,不外乎有两种情况:一种是批评得对,一种是批评得不对。但是不管是哪种批评,都不能立刻做出反驳。如果因为别人的批评,使我们感到愤怒或者自尊受到伤害而立即回应的话,我们可能会很快感到后悔。所以,在回应别人的批评之前,要先耐心等到自己冷静下来,然后再做出回应。经过考虑之后,对的批评要善于采纳,因为这能够改变自己的缺点,对于不断改造自己、完善自己是至关重要的。

当批评是错误的时候,这时,自己可以完全避开、忽略它,并认为这个批评是毫无意义的。如果青少年学会以静制动,那么错误的批评就会失去作用。所以,面对批评,心态最重要。

(2)锻炼一副“厚”脸皮。在生活中,我们不可对一点小小的批评就忧心忡忡,或耿耿于怀,要有不怕丢脸的精神,敢于面对别人的批评。但是,这也要把握一定的度,不要到了麻木不仁的地步,否则将会比不接受别人的批评更为可怕。

要学会利用别人的批评要求自己的进步。无论批评者的动机如何,我们总可以利用批评作为改进自己的一种指南。只要敢于面对,就会有进步。

(3)重视别人的批评。当别人对我们说好听的话时,我们会觉得高兴;当别人批评我们的时候,我们就会觉得难受。这种态度是不对的。如果我们只听到别人的虚伪的赞美和歪曲的谄媚,就会飘飘然而自得,那么又怎么会进步呢?

(4)接受批评时,要保持平静,面带微笑。其实,大多数批评的出发点是好的,所以,在接受别人的批评时记得保持平静,用智慧去思考及衡量。

善意批评者是值得称赞的,所以我们要报以微笑,这样做可以使我们更轻松,也会让事情朝着积极、缓和的方向发展。在对批评分析后,知道什么是对的就要赶紧改正自己的缺点,这就是感激别人的最佳方法,这也是一种感恩。

低调做人:要想成功,记得低头

低调做人,是一种品格,一种风度,一种胸襟,一种智慧,是做人的最佳姿态。想成就大事的人必要宽容于人,才能得到别人的赞赏和钦佩,这正是人能立世的根基。根基牢固,才有枝繁叶茂,硕果累累;倘若根基浅薄,便难免枝衰叶弱,不禁风雨。低调做人,不仅可以保护自己、融入人群,与人们和谐相处,也可以让人暗蓄力量、悄然潜行,在不显山不露水中成就事业。保持低调是成熟的表现,做人只有低调一点,方可成功。

1.低调是谦虚的表现

低调是一种博大的胸怀、超然洒脱的态度。一般来说,低调的人比较谦虚、宽容,能够尊重别人不同的看法、思想、言论、行为,他不会轻易把自己觉得“正确”或者“错误”的东西强加于人。

有一位留美的计算机博士,毕业之后他决定在美国找一份适合自己的工作,但结果却出乎他所料,好多家公司都不录用他。思前想后,他决定收起所有证明,以一种“最低身份”再去求职。

不久,他被一家公司录用为程序输入员,这对他来说简直是“大材小用”,但他仍干得一丝不苟。不久,老板发现他能看出程序中的错误,非一般的程序输入员可比,这时他亮出学士证,老板给他换了个与大学毕业生对口的专业。

过了一段时间,老板发现他时常能提出许多独到的、有价值的建议,远比一般的大学生要高明。这时,他又亮出了硕士证,于是老板又提升了他。

又过了一段时间,老板觉得他还是比别人能力强,就对他“质询”,此时他才拿出博士证,老板对他的水平有了全面的认识,毫不犹豫地重用了他。他终于获得了老板的赏识,他以低调做人的方式取得了成功。

低调做人是最绝妙的明哲保身之道;是最沉稳的中庸平和艺术。有时,做人不要太高调了,要放低姿态,要谦虚做人,这样才能取得成功。

很多人都知道汉代名将韩信。他在未成名之前,有一次走在路上,有个不良少年看他不顺眼,说:“你看起来挺神气,不过,只是中看不中用。有气魄的话,你就来杀我;不敢,就从我胯下爬过去!”

韩信忍一时之气,从不良少年胯下爬过。他的低姿态,后来使他成为一代名将。

谦虚做人就是用平和的心态来看世间的一切。修炼到这种境界,为人便能“去留无意,望天上云卷云舒”,我们便能获得一片广阔的天地,成就一份完美的事业。

在现实生活中,人们通常是高调出击,但这样并不一定就意味着成功;相反,低调并不一定就意味着失败。我们关注低调的理由是:它可能实际上是一种比高调更高明的策略。而保持低调的人却往往能取得最后的成功。

2.低调是成熟的表现

富兰克林有一次到一位前辈家拜访,当他准备从小门进入时,由于小门的门框过于低矮,他的头被狠狠地撞了一下。出来迎接的前辈微笑着对富兰克林说:“很疼,是吧?可是,这应该是你今天拜访我的最大收获。你要记住:要想平安无事地活在这人世间,你就必须时时记得低头。”从此,富兰克林把“记得低头”作为毕生为人处世的座右铭。

我们应该学会时时刻刻低头,懂得低头,敢于低头。生命的重荷负载过多,低一低头,可以卸去那份多余的沉重。面对自己的错误和不足,也要学会“低头”。只有学会低头,才能正视自己的错误。

民间有句谚语:“低头的是稻穗,昂头的是稗子”。越成熟越饱满的稻穗,头垂得越低。只有那些稗子,才会显摆招摇,始终把头抬得老高。

低调不是自卑自贱,是有傲骨而不显傲气,自信而不自以为是,给自己留有余地,低调是一种成熟的表现。不张扬,成功了会有惊喜,失败了不会招来冷语。低调一点,也可以少一点压力,活得轻松。学会低调做人,就要不张扬、不造作、不故作呻吟、不卷进是非、不招人嫌、不招人忌,即使我们认为自己满腹才华,也要学会藏而不露。

我国当代一位著名作家曾经说过:“我常常提倡低调原则,就是你不论做什么事情,不要把调子唱得太高,唱得太高了会吊起别人过高的希望值,过高的胃口,但你实际上并不能做到,结果招来了别人的责骂和质疑。就像有些写作的人,非常想把自己的作品发表在什么刊物上,是大的刊物还是小的刊物,是登在头条还是最后。而我恰恰相反,我有意识把作品放在小刊物上。因为你发头条,放在大刊物上,人家对你要求高,对你的衡量,拿的就是一个比较严格的尺,然而,你却不能满足这把尺的标准,就会得到相反的结果。”

人的一生中,保持低调对于自己的成功起着重要的作用。尤其是青少年朋友,从小就应该学会低调,这样不仅会让自己更好地在这个社会上生存,更重要的是,低调是走向成熟的表现。

谦虚有度:把握分寸是一种智慧

在现今社会,我们应“谦虚有度,自信要足”。青少年时期也是人际交往的初级阶段,每个人都希望别人能与自己诚心交往。对于青少年来说,把握好谦虚的度尤为重要。

我们在平时应该把握谦虚的分寸。谦虚有度,乃为一种智慧。这里有一个寓言故事:

牛爷爷是动物们公认的谦虚代表,深受大家尊重。小白兔夸它:“牛爷爷的劲儿最大了!”小山羊夸它:“牛爷爷贡献最多!”牛爷爷说:“哎,不能这样讲,奶牛吃下的是草,挤出的是奶,它的贡献最大。”听了这话,大家更加尊重牛爷爷了。这话传到狐狸耳朵后,它很羡慕牛爷爷谦虚的美名。它想:“我也来谦虚一下吧。这谦虚太好学了!”它暗想:“牛爷爷的谦虚不就是两点吗:一是把自己什么都说小点;二是把自己什么都说少点。对,就是这样!”一天,狐狸在散步时遇到一只小老鼠。小老鼠看到狐狸那条火红蓬松的大尾巴,不禁发出了由衷的赞美。“过奖了!你们老鼠的尾巴比我大多了。”

“啊,什么?”小老鼠大吃一惊,“你长那么长的四条腿,却拖一根比我小的尾巴?”

狐狸谦虚地说:“唉,不能这么讲,我哪有四条腿,三条了,三条了。”

小老鼠以为狐狸精神出了问题,吓得赶忙逃走了。

结果怎样呢?狐狸的谦虚没有换来美名,倒换来一大堆谣言。大家说:“唉,森林里出了一只妖狐狸,只有三条腿,拖着比老鼠还小的尾巴……”

谦虚是美德,确实应该大力提倡。尤其在我们建设和谐社会的时期,更应该鼓励青少年们学会谦虚。但是过度谦虚会让每个人都感到不舒服。

我们也会遇到这样的情况:本来想向某个人讨教一个很简单的问题,前提是他有解决这个问题的能力。但是他很谦虚,把自己的能力说得很低。你肯定会觉得这个人很虚伪,甚至可能怀疑他是故意不帮你这个忙,因此,青少年们要摈弃这种过度谦虚的行为。

生活中,我们常看到大领导面前的“小人物”,看到他们“奴颜婢膝”的举动。他们在低眉顺眼的时候,难道没想过:自己就没有一点长处吗?过度谦虚表现出来的就是一种虚伪。

为了生存,有时人们难免要顺应一些东西并改变自己。但是,对于青少年来说,这绝不是值得倡导的生存方式。青少年对于此,要多加深思、努力避免不良的风气影响到自己。

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