哪知道房门一开，两个蒙面人闯进来捆住了魏南，接着把家中的现金、存折等洗劫一空，随即逃之夭夭。魏南吓呆了，好一会儿才想起来呼救。他受了很大的惊吓，但是从那以后他也记住了这个教训——以后再也不轻信陌生人的话，再也不轻易给外人开门了。
魏南的遭遇值得父母深思，他就是因为轻易相信了陌生人的话，才引祸上身。可见，让孩子保持高警惕性、不轻信陌生人的说词，对于保证他的基本安全是多么重要。
建议三：帮助孩子掌握隔门问答的技巧
其实与陌生人隔门问答也是有技巧的，父母要让孩子保持高警惕性的同时，也要多加思考，有一个灵活的头脑，巧妙的回答也一样可以阻隔危险。
暑假时，9岁的叶阳一般都单独在家。这天有人敲门说是检查天然气管道。叶阳透过防盗门上的猫眼看了看，说：“让我看下你的工作证。”见对方没拿出来，他就说：“你拿来证件再来吧。”说完就不再理会。晚上，等到父母下班回家，叶阳把这件事告诉了他们，父母直夸叶阳做得对。他们也不禁庆幸，看来之前对孩子不断地灌输安全教育还是很有成效的。
当陌生人假借说词的时候，只要孩子能多一个心眼儿巧妙问答，就能如叶阳这样躲过危险。父母一定要让孩子记住，与陌生人的对话，一定要保持冷静，要抱有怀疑的态度，而且无论如何也不要让对方知晓自家的真实情况。必要时候还可以撒个小谎，谎称父母就在楼下或正在睡觉，等等。而且，孩子遇到的这些事情，也一定要告知父母，好让父母做好防范。
建议四：若坏人已经进入，让孩子不要盲目反抗
父母需要让孩子牢记一点：保护生命不受伤害是第一位的！当坏人已经进入了家中，孩子千万不要盲目反抗，更不能盲目呼救。因为某些坏人也许只是为了求取钱财，孩子的反抗呼救可能会让他惊慌失措，反而会对孩子的人身安全造成威胁。
另外，也有这样的情况：父母会告诫孩子，有人敲门不要应声，装作家里没人。这种方法有时候有效，但有时候窃贼也许就此撬门而入。这时候，父母就要让孩子保持冷静，千万不要跳出去反抗，要学会隐藏自己以及报警求助。
建议五：教会孩子如何报警求救
报警的电话是“110”，父母要让孩子牢记这个号码，而且也要教会他如何报警求助：报警的时候要能详细、清楚地说明自家的位置；若是看到了坏人，也要能尽量详细地讲清楚坏人的某些特征，比如性别、身高、胖瘦、发型、身上的衣服或者其他特征，等等。
另外，父母也要让孩子平时记住父母的电话、本地派出所的电话，甚至最亲近的邻居的电话。这样也会方便求助。
建议六：通过演习教育孩子提高警惕
“陌生人敲门”之类的演习，可以帮助孩子提高警惕性。这类演习十分有针对性，可以说是对孩子进行安全教育的最好形式。
上小学3年级的章辰，一天下午独自在家写作业的时候听到了敲门声，对方说是修水管的。章辰说：“我家水管没坏，你走吧。”那人又说：“你又不知道坏没坏，让我看看吧。”章辰回答：“我爸睡觉呢，我叫醒他，你和他说。”
这时，家门一开，爸爸笑眯眯地走了进来，说道：“不错啊！你知道怎么应对了。”章辰眨了眨眼睛，刚才原来是爸爸捏着嗓子变了声，那不过是个小演习。后来，爸爸和妈妈经常给他做类似的演习。爸爸说：“就是要让你熟悉类似的场景，我们要做到防患于未然。”而经过演练，章辰的警惕性变得极高，在他家从来没发生过陌生人闯入的情况。
当然，父母要记住的是，实战演练的目的，不是简单地告诉孩子“千万别开门”，而是要教他学会如何防范陌生人、如何识别陌生人的意图，以防止万一情况的发生。同时，孩子也要通过演练学会如何应对这些情况。
金玉良言
孩子安全意识的提高需要父母和老师平时的教育，如果孩子重视起来，提高了警觉性，就可以最大限度地杜绝陌生人上门造成的伤害事件发生。父母要提前让孩子了解各种骗术的形式，让他遇事要冷静、多思考，一定要有基本的安全意识，要以保障自己的生命安全为先。
26．安全用药：是药三分毒，教孩子不可滥用
生病就吃药，大部分人都这么认为。但是，俗话说：“是药三分毒。”可见即使是治病救人的药，也需要谨慎服用，否则就会产生不良后果。因此，父母要提醒孩子，不要将药品与其他食品同等看待，在用药之前，一定要让父母知道，不可随便乱吃、乱用。
马上要考试了，上初中2年级的成渝突然开始咳嗽。他认为自己得了感冒，当时父母都有事不在身边。于是在上学路上，他到学校旁边的小药店买了一些治疗感冒的药。但吃了两天后，成渝的咳嗽并没有好转，他以为是自己吃的药不管用，便又去买了另外几种。为了能让感冒在考试前好转，他也没仔细看说明，每次吃药都是好几种感冒药一起吞进肚子里。
然而几天过后，成渝感觉身体越发不舒服，还浑身无力，上课的时候竟然晕倒了。老师和同学连忙将他送往医院，并通知了他的父母。后来，经医生检查发现，成渝因为吃了过多、过杂的感冒药，导致他的肝脏受到了损害。而且他的咳嗽因为没有得到确切的治疗，也已经转为支气管炎，现在只能住院进一步治疗了。
成渝和父母得知这一情况，都后悔不迭——成渝后悔自己不该吃那么多不同种类的感冒药，父母则后悔没有提前告诉孩子不要乱吃药。
孩子对药品的概念恐怕只停留在“可以治病”这一点上，尽管父母也会告诉他“药不能乱吃”，但他也只知道治疗不同种类疾病的药不能乱吃。像成渝这样吃药过杂过量的孩子，现实生活中也不在少数。所以，这就需要父母首先要有一个防范意识，要让孩子明白“是药三分毒”的道理，让他千万不要滥用药品。
药品的确可以治疗身体某些部位的病痛，有的还可以称作“良药”。但药品的使用也是有一定的规范的，什么病该吃什么药，什么药该如何吃，都有各自的标准。尽管药的知识很复杂，父母也许不能一句两句话就说清楚。但是父母要让孩子知道一个最基本的原则：自己不能随便乱吃药。如果有条件，父母还可以给孩子讲解一些简单的药理常识，让他适当看一些相关书籍，既增长知识，也能给他提个醒。
总之，父母要让孩子理智看待药品，既要看到它有利的一面，也要看到它不利的一面。要让孩子知道，药能治病，使用不当也同样能“致病”。
培养建议
建议一：改变孩子“有病必须吃药”的认知
医生用药治病，人们买药使用。究其原因，无外乎就是要维护自己的身体健康。但是，有些小毛病也许并不一定非要去吃药。人体自身会有一定的抵抗力和免疫力，有些疾病完全可以通过调节身体状态、锻炼、合理饮食等方法治愈。
因此，父母要改变孩子的“有病必须吃药”的认知，要让孩子能有一个健康的心理状态，以此来减少孩子滥用药物的机会与概率。
建议二：告诫孩子生病用药该以医嘱为准
一般药品说明书上都会有这样的一句话：“请谨遵医嘱。”这句话的意思就是在告诫人们，药品要遵照医生的建议来服用，包括用药量、用药时间、一日几次等问题，只有医生才能给出一个较为准确的判断。
父母除了自己不要盲目用药之外，也要注意提醒孩子，生病应及时上医院进行确诊，谨遵医嘱用药。拿到药品后，应该首先看药品说明书中有没有标注儿童剂量，若有则可以服用，若是没有就需要咨询医生。要尽量规避已知的高风险药物，并遵照药物说明书限定的剂量严格用药。
另外，由于一些药品只说“小儿酌减”、“遵医嘱”等概念模糊的字眼，或者让自行计算孩子的用药剂量，若是自己不能准确把握剂量，也要到医院咨询医生后服用。
建议三：提醒孩子不要擅自改变用药规律
也许有人会觉得，吃药谁不会？说明书上写得明白。但有时候，孩子的心理很简单，他会认为，要想快点好就要多吃，若是快好了就可以少吃。未经父母、医生同意，孩子擅自改变药量，这其实是非常危险的。
爸爸带着重感冒的儿子从医院回到家，并对他说：“这几天我和妈妈都很忙，你自己要记得吃药。”10岁的儿子听话地点了点头。三天后，他感觉自己好了许多。于是就再没注意用药，吃药也没有了规律。
