牛越又打女孩的手机，约她出来吃饭。牛越说话的节奏已慢慢有了从容，某个时刻他甚至都有点恍惚，觉得这戏演过了，演得跟真的很相似。小陈，今天是星期六，我没课，你呢，也没课吧？中午我们一起吃饭吧。
女孩没有马上回答，好像在犹豫，又好像在掂量。
牛越说，有一家私房菜不错，厨师是香港聘的。
女孩小声说，香港又怎样？
牛越被噎了一下，接下去再说吃饭就有点无趣了。不吃其实没关系，只要她出来，说一说话，说出她母亲。牛越说，要不我们到哪里坐坐吧。
女孩说，去你家坐。
牛越飞快瞥羊念一眼，羊念正拿着另一个话筒听着。两人都愣住，太突然了。女孩说，我去你家。羊念先回过神，冲牛越点头，又使眼色。牛越明白了，说，我这就去你家接你。
女孩说，不必，我已经在你家楼下。
牛越只好说，噢噢噢，你，你来吧。
电话断掉后，羊念第一眼就望向墙上的照片。照片中五个男人和一个女人开心或拘谨地冲着镜头笑，那是三十多年前的幸福一家人。羊念说，把照片收起来。牛越个头比羊念高，他紧跑几步，稍稍踮个脚，摘下镜框，塞进卧室的床底下。刚收拾好，门铃响了。
果然是女孩，她穿毛衣牛仔裤，尚未变形的腰身被很好地勒出凹凸，脸也化了淡妆。以前没见她化妆，以前女孩也没来过。突然间来了，化了妆来，意味着什么？羊念还没把这个问题想透，女孩已经进来，自己换了拖鞋，慢悠悠走着，看过客厅看厨房，看过厨房看卧室。然后她在卧室门外站下，盯着那张一米八宽的大床和并排摆在床上的两床棉被。她已经发现房子里只有一张床。她脸转过来，看着羊念牛越。你们一起睡？她问。
羊念和牛越都不答，他们笑着。
以前家里有三张床，一张属于秦同明王以娥，一张属于虎奔马齐，另一张属于羊念牛越，羊念所有有记忆的夜晚都是跟牛越连在一起的，蹬个腿碰到牛越，伸个胳膊又碰到牛越，被窝把牛越的身体捂得温温的，像一只烤过的甘薯。这种温度是可以催眠的，互相催，一离开，两人都睡不好。这些怎么跟她说？真的无法说。羊念指指沙发说，请坐，你请坐。
女孩坐下时，还是一脸的疑问，疑问使她细梗喇叭花似的鼻翼显得更宽了。王以娥也是这样，一旦生气或者狐疑，鼻翼就跟青蛙腹部一样一鼓一囊的。羊念心里暗喜，无论如何，女孩肯来，多少是个标志，标志着他们离王以娥近了一步，一大步。羊念拿了外衣，他打算出去，把时间和空间留给牛越。
女孩一见，马上站起说，不要走，何必走？
羊念为难地转个身。你坐，你们谈。
女孩说，一起谈。
女孩又说，你不坐大家都不坐，我也走了。她身子往外倾，一副随时离去的姿势。
羊念就没有办法了，他把外衣搁到椅背上，说，你坐你坐。
女孩仍然站着，直等到羊念一屁股坐到沙发上了才也坐下。为什么要走？她问羊念，却看着牛越。有必要吗？牛越点头，表示附和。女孩受到鼓励似的，咧嘴一笑。这是第一次见她笑。羊念下意识地往墙上原先挂照片的地方看去，那里空了，但王以娥笑的模样、笑时嘴咧开的尺寸都跟这个女孩那么一致，两个人完全可以重叠起来。你妈叫王以娥吗？话已经到羊念舌尖了，他及时醒转，咽口水，把话吞下。
三人安静坐着，非常安静，楼下，那条内河旁是条待拆的巷子，有小贩拖腔拖调地喊着：馒头，山东馒头！一会儿，又有江西腔的喊叫：修理高压锅、煤气灶、热水器、洗衣机。都是事先录了音，通过小喇叭反复播放。小生意也有了现代气息。
听说你喜欢宋朝？羊念想来想去只想到这个话题。
女孩眼点头，说，是。
羊念说，噢，这不容易。
为什么？
羊念笑笑，并不马上答，他觉得这时候应该牛越开口。牛越却继续一言不发。羊念只好说，历史不合女人胃口，历史太沉重了；宋朝尤其不合女人胃口，宋朝太……羊念费力地找一个合适的词，没找到，他又笑笑。
宋朝不好吗？女孩很意外。宋朝有那么多词人，那么多词！多美的词啊，句式参差，意境幽远，哪一种文体美得过词？连词牌都特别有味，忆秦娥、声声慢、千秋岁、阮郎归、烛影摇红、念奴娇……
羊念咂咂嘴，他说，何止词好，宋朝骈文散文书法绘画都很好，还有经济，还有科技。可是——这个转折羊念用上了一些力气，声音因此提高了——这些好就等于其他什么都好吗？看来你并没有真正读史，读史的人不会下这么幼稚的判断。
女孩说，男人的历史是帝王将相，女人的历史是才子佳人。我读词不读史。
羊念说，不读史就读不透词。
为什么要读透？女孩反问。读词，只要读一种意境，一种情绪，读一个人的内心，读内心瞬间的起伏，这就够了。箫声咽，秦娥望断秦楼月……
呃嗬！羊念打断她。这是李白的《忆秦娥》。李白难道是宋朝的？
女孩说，李白写《忆秦娥》时，词才起步不久，一起步就这么美，然后发展，从唐发展进宋，宋朝一共多少年？
羊念说，北宋南宋共319年。
女孩说，那么多天才文人，用三百多年的时间致力于同一种文体，它还能不被推上顶峰吗？有了这么多精美的词，宋朝还能不好？
这时牛越插嘴，牛越说，每个朝代其实都有好都有不好。
羊念一愣。他刚才都说什么了？他应该附和，说词好词的确很好。这本来也没错，谁对宋词有异议？他跟她较真什么呢？他干嘛一说历史职业病就犯？这么一想，羊念就笑笑，他说，确实，宋词值得我们尊敬，所以很多做父母的总是逼子女从小背宋词。
我也是，我六岁开始背。
羊念心一动，突然问，是你母亲让你背吗？
是。
羊念脑子开始回闪，他想不起王以娥有没有读词的爱好。应该没有吧？女孩六岁就开始背词，而羊念六岁时对宋词却一无所知，听都没听过。
这时手机响了，女孩的手机。她接起，嗯嗯几声。关掉手机后，她就站起了。她说，我要走了。
羊念说，等一下！一切还刚开始，除了宋词，他们的话题还未正式展开，他还不知道她的母亲是谁，她为什么今天到这里，怎么就要走了？可是女孩并没有停下，她往门口走去，换上鞋，拉开门。牛越跟过去说，小陈，以后有空常来坐坐啊。女孩看着牛越，眼神幽幽的。牛越说，我送你回家吧。女孩手搭在门框上，说，不用了。又说，我来就是告诉你，不用了，以后不用找我了。
羊念这才从沙发上跳起。羊念走到门旁时，女孩已经迈着轻缓的步下楼了，她穿着小高跟，鞋跟叩在大理石台阶上的、的、的，一下一下地响。转弯，下一层，再转弯，不见了。羊念猛地一推牛越。牛越用眼睛问，要不要跟她？羊念说，走！两人穿起鞋，小跑下楼。刚出楼梯口，又站住了。女孩就站在那儿，手交叉在腹前，浅浅地笑。干嘛？她问。有事吗？她又问。问完她转身向小区大门走去。
羊念与牛越站在原地，看着她拦下一部的士。的士是绿色的，与路两边修剪整齐的绿篱颜色接近，仿佛同一种族，彼此和谐友爱。的士开始滑动，绿篱掩护着它往前滑动，眨眼就没了踪影。牛越说，也许不该说历史，一说你就要认真。顿一下牛越又说，其实历史又不是你的。
羊念晃晃脑袋，他也挺懊恼的。
最懊恼的当然是她居然对牛越说以后不要再找她了。不找她怎么找到王以娥？
