我认识的很多妈妈对于如何和老师建立沟通，存在着一些困惑。
一些妈妈们说：“我也想和老师沟通，了解孩子在学校的表现，但白天老师忙工作，晚上老师下班了，侵占他们的私人时间，似乎不好意思。”
“我给老师打电话，老师会嫌我烦吗？”
“我要给老师送礼吗？”
…………
我毕业第一年是学校的老师，做班主任，说实话，老师的工作的确很忙，一大早到学校，管理学生早自修，然后，不是上课就是批改作业，做班主任，那就更忙了，找学生了解思想动态，检查课堂纪律，等等。到了晚上，通常还要备课。如果是结了婚，有孩子的老师，那就更别提有多忙了。
那一年，我也遭遇过一些困惑，拿三件事情来说吧：第一件事情，开学不久，一位学生妈妈经常在放学后打我电话，问我一些无关痛痒的问题：“老师，我们家某某某可能把水杯落在教室了，不知道是不是真的落了。”当然，我得跑去教室看，取回杯子，帮她暂时保管。可是，连着几日，她都打类似的电话，问完水杯之后，她会问孩子最近在学校的表现。我发现，水杯是一个引子，她真正想要做的是向我了解孩子在学校的表现。我觉得既可笑又可恼，直接说不就得了吗？
第二件事情，班上有一个孩子，家不在本区，暂住在亲戚家。很长的一段时间里，孩子的表现都不怎么好，我和孩子进行了沟通，发现是家长疏于对孩子关心，于是打电话给了他妈妈，让他妈妈来学校一趟，我希望和她做一次沟通交流。这位妈妈当即和孩子的爸爸一起驱车赶来了，来了后，非得请我吃饭，一边吃饭一边请我多关照孩子。别别扭扭地把饭吃完了，但问题却还留在那里。
第三件事情，家长送超市的购物卡，甚至也有家长直接塞给我现金，他们对我说：“大家都这么在做。”言下之意，他们也必须这么做，否则，我就会不重视他们的孩子。我很为难，我得想方设法变着花样买别的东西送回去，颇费周折。
请允许我再说一件事情：我班上的一个男生欺负了一个女生，女生没来告诉我。中午的时候，女生的爸爸直接来了教室，找到了那名男生，训斥了他。当时，我感到非常尴尬。当天晚上，我给这名女生的爸爸打电话，首先向他为我的疏忽道歉，然后，向他详细了解了孩子之间的纠纷。这位爸爸一开始还有点生气，听到我道歉，他也缓和下来了，为他的冲动向我道歉，并告诉了我事情的经过。因为这个插曲，我和这名女生的家长反倒建立了很顺畅、很直接的沟通，保持了很长久、稳固的友谊。
和大多数老师一样，我爱自己的学生，由衷地希望他们成长得好。大多数老师都很愿意和家长沟通，希望和家长一起努力，把孩子教好，但良好关系的建立需要彼此的真诚和理解。
我建议家长们：第一，和老师建立直接的沟通，不用拐弯抹角，真诚是沟通的第一步；第二，及时、有效地和老师沟通，尤其是孩子出现了新的动态，不要因为面子回避问题；第三，给老师送礼，不要太物质化，教师节的一张贺卡，老师生日时的一条祝福短信，甚至只是一句简单的问候，都可以给人带来温暖。教师的工作本身就是带了很强的情感色彩的，教育是教师和学生、家长一种情感的、思想的纽带，这些都不是物质可以带来的。
