价廉，毫无疑问是价格要便宜、合适。也就是说，在相同的情况下，价格低的自然就属于价廉的。
笼统地说，物美价廉其实就是这么简单，但是细化起来却很复杂，需要很多生活经验和消费知识。对于年幼的孩子来说，能够对这个概念有初步的理解就可以了。
当然，要让一个小孩子在“物美”和“价廉”之间找到一个合适的平衡点，确实有些难度——很多大人也不一定能做得到。但在教导孩子在关注价格的同时，也要注意产品的质量，这样才不会因为一味地追求“价廉”而忘了“物美”。
2．打折是怎么回事
一个周末，妈妈带着小华去逛街。在一家鞋店门口，小华和妈妈接到了鞋店散发的宣传单。传单上说，现在鞋店正在进行打折优惠活动，很多款式的鞋子都是五折出售！小华发现，人们一听“打折优惠”，都纷纷停住脚步观望，很多人直接进了店里挑选鞋子。
小华不明白打折是怎么回事。妈妈就告诉小华：“所谓打折就是将商品减价，按照原价格的一定比例出售。5折就是原价的50%，8折就是原价的80%。比如一双原价400元的鞋子，打五折就是200元，8折就是320元。”
同时，要借此机会，跟孩子聊聊关于打折更进一步含义。从表面上看，折扣好象是在亏本出售，其实并不然。如果把市场比喻成海洋，把消费者比喻成海里的鱼，那么折扣就是商家抛向海里的诱饵，它所带来的附加效应值应该远远高难度出了商家所减掉的价钱。比方说，一个人原本想买一双鞋，但他不是很着急，起码逛街的那天他没有打算买。但看到了打折的宣传单后，就有可能冲着折扣去了商场。这样一来，折扣便把消费者的购买欲望激发起来，为商家招来了很多潜在的顾客，这样的广告应该是成功的。
所以，折扣暗藏玄机，但并不是说商家在欺骗顾客。总之，让孩子明白，折扣其实是一种“折而不扣”的行为。
3．学会“货比三家”
秋天来了，妈妈准备给小华买一身保暖内衣。妈妈先是带着小华来到住处附近的一个超市。在这个超市的服装柜台，妈妈帮助小宁选定了一件售价60元的X品牌保暖内衣，可是妈妈并没有立即掏钱买下来。她让小华记下了这件衣服的品牌、规格和价格，然后对小华说：“我们再去其他商店转转，看看价格有什么不一样。”
