平平家经济条件不好，她每个月零花钱都比别的同学少。因此她十分羡慕零花钱比较多的同学，特别是那个与她十分要好、名叫梅梅的同学，梅梅每个月的零花钱都比她多几倍，这令平平十分羡慕，她希望自己也拥有那么多的零花钱，并认为那样自己就会很幸福。但是，平平却很少看到梅梅有喜悦之情，为此她感到很纳闷。
有一次梅梅到平平家去玩，她看着平平一家高高兴兴地在一起，不禁感慨道：“你们真幸福啊！”平平听后不解地问：“你有那么多零花钱，难道不比我幸福吗？”“我虽然有花不完的钱，但爸妈天天吵架，我一点儿都感觉不到幸福。”梅梅低声回答说。
平平认为有钱就会幸福，因此有些不太理解梅梅的话，她就去问妈妈。妈妈告诉她金钱可以使人生活得更好，但幸福不是来自于金钱。平平虽然似懂非懂，但金钱的位置在她的心里已经没有先前那么高了。任何时候，金钱无疑都是幸福的一个因素，因为有了金钱想吃什么打个电话别人就能送到面前，想出去旅游有了钱就能买票前往，想做一些慈善的事情当时就能把钱送出……但没有金钱，想做这些只能是在梦里实现。
然而，很多事情金钱也不能做到，比如金钱买不到家庭的温暖，像上例的梅梅，有钱但是父母关系不和，因此没有幸福可言；金钱买不到快乐，换不来健康，而快乐与健康，也是衡量一个人是否幸福的重要指标。因此说，幸福不是来自于金钱。
其实，幸福是一种感觉，是内心的体验，与金钱的关系有限。只是因为金钱在人们生活中的用途很广，作用很大，很多人牺牲一切而去追逐它，所以显得无比重要。一些人认为有它才会感到幸福，有些孩子也有类似的想法，实质是因为缺少金钱，才有这样的想法。
一个人如果用一生去积攒金钱，而放弃了健康，舍掉了兴趣，丢弃了做人的责任与义务等等，最后生活中就只剩下金钱，肯定没有幸福可言，但到那时候再后悔已为时太晚。因为人生只有一次，最美好的几十年都已经过去，再想挽回已经不可能，这样既不能感到金钱带给自己的幸福，相反可能还会很痛苦。
因此，父母要学习平平的妈妈，让孩子尽早明白幸福不仅仅是因为金钱，以免孩子对金钱过于崇拜与盲目追逐而丢掉很多获得幸福的机会。
父母应该这样做：
方法一：告诉孩子金钱不是幸福的全部内容
没有钱买饭吃的人，拥有了金钱能够吃饱就会感觉到幸福，因没钱看病的生命垂危之人突然有了钱治病，无疑也会感觉到幸福……这些都说明金钱会让人感觉到幸福，但是，父母需要告诉孩子，金钱虽然重要，但不是幸福的全部内容。
方法二：让孩子知道幸福感的各种因素来源
幸福是一种精神层面上的东西，是一种内心的愉悦感受。而幸福感的来源有很多因素，比如生病痊愈后，就会感觉拥有健康的身体十分幸福；家人失散多年不见，有朝一日相聚，也会感觉到十分幸福；长久过着没有爱的生活，有一天被人宠爱，也会感觉到十分幸福……让孩子知道这些幸福因素的来源，有利于孩子学会把握幸福。
方法三：让孩子学会珍惜已经拥有的幸福
身体健康，家庭和睦，亲人平安，有些余钱……这些都是人们幸福的因素，但因为一些人已经拥有，所以才没有幸福的感觉，不知道珍惜，任意挥霍，可是一旦失去，就会知道它的重要。所以，父母要让孩子学会珍惜已经拥有的幸福。
方法四：教孩子挣钱时兼顾其他的幸福因素
钱是使人幸福的一个因素，但幸福感不全部来自金钱，因此，父母教孩子挣钱的同时，要让孩子学会兼顾其他的可以使自己幸福的因素。比如挣钱时不要忘记锻炼身体、抽出时间陪父母孩子、自己的兴趣爱好别放弃……这样才会拥有真正的幸福。
