经常有家长这样说：这孩子喜欢抠人，一不留神小手就抠到我鼻孔里来啦！有时还抠眼睛！遇到这种情况，其实是宝宝的大脑在向我们发出一种信息：我的空间探索关键期（8个月～2岁）到来啦！
我们知道婴儿就是对细小事物更关注，如衣服上的扣子、花边、珠子、拉链头，都是宝宝喜欢抠和研究的东西；对蚂蚁、小虫也格外关注。而在8个月以前，婴儿对空间的感知和概念仅处于萌芽状态，比如，当需要从容器中取出东西时，尤其是口径小的容器，他基本不会把手伸进容器里去拿东西，到了8个月时，由于动手能力的不断增强，他们对空间探索开始敏感，明显地表现出对小洞、小孔有强烈的探索欲和动手的欲望，更有意思的是当他发现他的手指伸进去后，不见了，可拿出来却还在时，更激起了他的好奇心。
有的宝宝则表现为：喜欢用拇指和食指捏人，出现这种情况时，除了多提供些可以捏取的物体供宝宝捏取外，如每次提供3～5颗葡萄干或枸杞；早餐时的面包、馒头掰成小块供宝宝捏食，还需要运用以下三个方法来为宝宝创造适合他探索的环境供其探知。
一、告知物体的准确名称，注意正面引导。当宝宝的小手伸向我们的鼻孔时，告诉她：“这是妈妈的鼻孔，宝贝轻轻的，很好。呀！宝宝的小手在妈妈的鼻孔里呢！拿出来，妈妈看看！哈，真能干！”
二、自制抠孔板。把弹子棋棋盒有孔的一面取出，用薄信纸贴在背面，再放进盒中供宝宝戳玩。
一周以后，可以把信纸直接贴在正面，让宝宝用手指戳破纸来找到小孔。从前者的看得到小孔的位置到后者的看不到却要通过探索和记忆来找到小孔，这就是一次思维探知的飞跃！
三、玩抓手指的游戏。找一张椅背有孔的椅子，一位家长扶着宝宝面对椅背坐在椅子上，另一个在椅背这面，将手指伸出小孔，吸引宝宝用拇指和食指来捏手指，换三个地方要让宝宝抓到一次。
我们可以先在手指上画上笑脸，然后开始跟宝宝玩《毛毛虫》的游戏。
游戏51 毛毛虫
毛毛虫，毛毛虫，钻树洞，
钻出树洞嘻嘻笑，
小鸟小鸟喳喳叫，
快来快来捉住它！
目标：
锻炼宝宝的拇指和食指的灵活性，增强其反应能力的敏锐性。
黄老师教你做：
参照文中“玩抓手指的游戏”的玩法来开展亲子互动吧！
