从小培养孩子的特殊本领好苗子，是未来的准人才。特长生，是明日的佼佼者。
天下没有不希望自己成才的孩子，也没有不希望培育孩子成才的父母。
然而，今天的孩子能否成为未来的英才，不是父母一厢情愿就行的，其关键在于父母能否对孩子潜能的及早开发，对孩子特长的科学培养。
有这样两个众所周知的例子：先天智障的孩子舟舟，在父亲的潜心培养下，成了音乐指挥奇才。天才的台球神童丁俊辉，在父母的辛勤培育下，成为了家喻户晓的世界冠军。
这两个事例虽不具有普遍性，但却说明了这样一个道理：孩子的潜能是巨大的，每个孩子自身所具有的特殊才能也不尽相同。好苗子并不难找，有了善于发现孩子潜能的父母，你的孩子就是一个好苗子。特长生也并不难培养，有了善于开发孩子最佳才能的父母，每个孩子都可以成为特长生。
长期以来，由于受传统教育观念的束缚，我们的教育工作者尤其是广大家长，往往受升学、应试教育模式的影响，忽略了孩子综合素质的培养和个性的发展，由此导致了很多具有特殊潜质孩子的自我个性潜能受到压抑，本身所具有的特殊才能被扼杀。很多父母往往千篇一律地只注重对孩子学习能力的开发，而偏废了孩子其他方面最佳才能的培养，尤其是各种特长的开发与培养。
殊不知，特长是人在某一方面的特殊才能。有特长的孩子，在学习、考试、升学中都具有明显的优势。特长也是人生的一大亮点，有特长的人，在就业、工作、事业中，就拥有更多的成功机会。
当前，我国的教育正处在深化改革、全面推进素质教育的大发展时期，而发掘孩子的潜能、发展孩子的个性，即是其基本特征之一，是学校教育与家庭教育的共同任务。作为父母，在对孩子的培养教育中，应当充分尊重和重视孩子的个性、特长与爱好，并积极地创造条件，让孩子们充分发展他们的优势和特长，使他们在保持一个健康、积极向上的心态和精神面貌中，成为一名好苗子、好学生。
本书依据当代素质教育的科学理念，依据培养少年英才的规律，从大量的成功家教经验中，总结概括出开发孩子最佳才能与各种特殊专长的方法与途径，以重潜能、强素质、创特色、育新人的教育理念，培养孩子成为“合格加特长”的、社会最需要的未来人才。本书就孩子的学科特长、能力特长、艺术特长、智力特长等各个领域，有针对性地介绍了各种具体的开发方法和实用技巧，以便让孩子在浓厚的兴趣中展现自己的潜在能力，在快乐中锻炼自己的能力，在激发创造力的过程中发展自己的特长。
需要指出的是，培养孩子的特长要根据孩子的兴趣和实际条件，不要依父母想当然的意志去固定培养的方向，如果那样做，效果往往会适得其反。同时，培养孩子的特长，父母和孩子都要持之以恒，一旦确定了培养的方向，就不能见异思迁。如果一曝十寒，往往是达不到应有的效果的。
为了使今天的孩子能在未来激烈竞争的社会中赢得成功的机会，父母们都应该十分注重培育孩子的特长，把孩子们培养成为未来的英才。
