“老师，我耳朵不好，这是助听器，还有，这是YT中学陈校长开的证明，你看一下！”廖枫忍受着周围惊讶的目光，被人当残疾人看着，任谁心里也不好受，看什么看，以后有你们惊讶的！
“老师，我可以证明！他和我是同校的！他耳朵不好的事情，我们学校基本都知道！”杜月月这时候也转过头来对监考老师说道。
廖枫吃惊的看着杜月月，她眼里的怜悯看得廖枫心里忍不住一阵辛酸，自卑。
“好了，没事，同学，你可以戴着，没问题。”监考老师检查了助听器和证明后，递回给廖枫。
8点50分，开始发卷。
廖枫一拿到卷子，就迫不及待的翻阅了起来，看到最后的作文题目，仍然是以“忘记与铭记”为话题写一篇作文，廖枫松了一口气，还好，历史并没有因为我这只蝴蝶的到来而发生改变，接着又翻阅了下其它的题，凭着自己超强的记忆力，感觉这些题问题不大。
“现在，考生开始答题！”广播里传出考生答题的信号。
一听可以答卷了，廖枫立即飞快的动起笔，每做到一个题目，脑海也不住的在转动，有如闲庭信步，游刃有余。
三十分钟不到，廖枫只剩下作文没写了，呼的松了一口气，闭上眼睛搜索着脑海里的优美文字以及历史典故，一分钟后，廖枫睁开眼睛，开始健笔如飞的写道：
“席慕容说：‘生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。’生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。
东坡披发仰天大呼‘大江东去’，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着‘庄生晓梦迷蝴蝶’的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的‘摆渡’…….（纯属虚构，以下省略若干字）”
十分钟后，最后的作文也完成了，廖枫放下笔，看了下周围，只见那些考生仍然在冥思苦想着，暗自得意，哈哈，不是哥吹，这小CASE实在是不在话下。望着前面的倩影，廖枫忍不住一阵唏嘘，罢了，顺其自然吧！
