随着经济的发展，人民生活水平的提高，不说城市家庭，即便是偏远的农村家庭，电视机也差不多已经普及。现在，有很多家长纷 纷抱怨孩子被电视所吸引，对电视产生迷恋，并采取种种措施进行约束，但青少年、儿童仍然是电视最主要的观众，这是现代家庭教育 面临的一个新问题。这个问题曾经引起过世界范围的争论；究意电视带给孩子的利多于弊还是弊多于利呢？有一点是明确的，那就是无 休止、无选择地看电视肯定是有害的。其主要危害主要表现在以下五个方面：
第一，每天看电视时间太长，会影响孩子的视力，有的孩子离开电视则发痴发呆，有的在电磁波的长期辐射下，出现神经质症状。
第二，每天看电视时间太长，由于精神集中，很少讲话，影响口头语言能力的表达。与父母接触的时间自然也就会减少，这将直接 影响亲子间思想感情的交流，这对孩子的心理成长极为不利。
第三，每天看电视时间太长，自然减少了孩子的户外活动时间。由于不运动，容易长胖，免疫力下降，容易生病。由于不与他人一 起活动，交往自然减少。因此，孩子变得内向、孤僻、暴躁。
第四，每天看电视时间太长，由于看电视不需多动脑筋，很多孩子把电视当成消遣解闷的手段。久而久之，孩子就会变懒，怕动脑 筋，怕吃苦，消磨了孩子的意志。
第五，每天看电视时间太长，由于电视的娱乐性很强，孩子一旦习惯娱乐，对学习、劳动、体育等会感到厌烦。某些电视的内容对 孩子也有不好的影响。
很多父母虽然也认识到了这些，却不能把这些道理耐心地讲给孩子听，反而以命令指挥的方式严禁孩子看电视。严禁孩子看电视， 规矩虽严格，但却严禁不了孩子想看电视的心，也严禁不了孩子到同学家和其他地方看电视。
这样方式显然是不对的。
电视毕竟是传递知识、信息的重要工具，它具有生动形象、信息量大、传递快速等特点。电视涉及到自然、政治、经济、方化等各 方面的知识和信息，孩子们通过看电视，会增长许多知识、获取大量的信息、极大地开阔了他们的眼界。
看电视能陶冶情操，提高文化修养。
电视是孩子通向外部世界的一扇窗户，是孩子的启蒙老师，也是让孩子快乐的好伙伴。近年来，书店里各种儿童书刊由原来受儿童 喜爱到逐渐被冷落，很大程度上是由于电视的冲击。
另外，电视里很多有益的节目如组织的各种知识和智力竞赛，可以激发孩子们的积极进取精神。孩子对各种竞赛的参与，大大刺激 了孩子们的求知欲望，开发了孩子们的智力。
因此，父母不能因为电视有消极影响而抱怨或禁止孩子看电视，也不能因为电视有巨大的积极作用，每天让孩子尽情地看电视，放 任自流。
在这方面，父母对孩子进行引导教育时，采取以下几种形式较有成效：
首先，如果孩子没有自制力，总是迷恋电视，每天长时间地看电视，影响到正常的生活和学习，父母必须严格控制孩子每天看电视 的时间和次数。父母可以找孩子喜欢的话题与之多交流，以分散孩子看电视的兴趣。
其次，对于阅读能力差的孩子，应少看电视。因为看电视是大脑的被动活动，阅读是主动活动，阅读能力来自阅读。对于阅读能力 差的孩子，父母充分发挥各种传播媒介的作用，特别是要抓紧孩子阅读习惯的培养。
第三，父母要有选择让孩子看内容适合青少年发展的电视节目。
第四，父母要抽时间和孩子一起看电视节目，引导孩子分辨是与非、真与假、善与恶、美与丑，使之受到启迪和教育。
最后，引导孩子学会自制。独生子女知道自己的要求总会在第一时间得到满足，但是父母要让孩子懂得不是每次都会这样。孩子总 是希望自己的愿望能够马上实现，一旦孩子养成了习惯，孩子如果不能够在第一时间得到满足，就会产生强烈的逆反心理并表现出来。 所以，这方面家长一定要教会孩子自制。
8.孩子迷恋电子游戏，父母怎么办
近年来，随着科技时代的到来与电子游戏的风迷，越来越多地孩子沉醉于网络游戏和电子娱乐，有的甚至因痴迷于玩电子游戏而荒 废了学业。虽然一些父母百般劝说，几乎使出了浑身解数，仍见效不大，而一些由于方法粗暴使得结果更糟，作为意父母应当如何引导 这些贪玩得过火的孩子呢？
电子游戏确实存在弊端，但也有积极的一面，电子游戏的魅力在于参与性，对孩子的手、眼、脑等智力器官有较强的刺激作用，能 提高孩子的反应速度、判断能力、思维速度，因此对智力发展有着积极的作用。每个孩子的父母都会感觉到电脑游戏对孩子的强大魅力 。绝大多数父母已经认识到了电子游戏的弊端，因此严禁孩子玩电子游戏。由于父母的严禁更增强了那些没有玩过电子游戏的孩子的好 奇心，增强了电子游戏的神秘感，增强了电子游戏的吸引力。很多孩子因此背着父母到电子游戏厅去玩，这样更容易上瘾。
在很多父母看来，孩子在电脑游戏时间上花的时间已经太多了。一方面家长不想让孩子在与其他孩子的比较中感到自己落伍，同时 又担心不断满足孩子的需求会纵容了他。在这种情况下，父母应该一起商量如何来有理有节的拒绝孩子的要求。如家长不希望看到孩子 在父母之间内部起纷争。如果父母认为给孩子买个电脑游戏是没有什么大不了的事情，那么，家长就应当和孩子一起静下心来，认真讨 论一下，在不影响学习和身体健康的前提下，该如何玩电子游戏。
需要记住的是：在父母之间达成一致意见之前，千万不要和孩子商量此事。在与孩子的讨论中，父母应当明确提出以下的建议：
父母应该告诉孩子并使他认识到电子游戏对身心发展的利弊。在买电脑游戏这件事情上，父母可以开诚布公地和孩子谈一次，告诉 他父母的想法也倾听他的意见，提出不同的解决方案，让孩子倾听并考虑这些方案，然后商定应该买那一款电脑游戏，而且规定他在这 上面花钱的额度。最后提醒孩子这是他同意的约定，以防他后来反悔。父母不能让孩子的兴趣自然而然地发展，但也不能以大人的思维 ，急功近利地要孩子在短时间内有所成就。
对孩子玩电子游戏不应该严禁，也不应该放任。告诉孩子玩电子游戏一定要掌握好尺度。
玩电子游戏要适度，必须兼顾孩子的学习、休息和户外活动。
在不耽误孩子正常生活与学习的前提下，父母可以和孩子一起玩电子游戏，这样就很容易变成孩子的朋友。
下面是一个父亲成功地引导迷恋电子游戏的儿子走上正规的案例。
有一段时间，上中学的儿子迷上了游戏机，像吸毒的人迷上了毒品一样不能回头，而且技艺高超，别人一个筹码只能过一关，他却 能轻而易举地通十几关。到最后，连游戏机房的老板都怕他。但父子之间的冲突，也在逐步升级。“打”是家常便饭，更绝的是让儿子 跪在搓衣板上，头上还顶着一碗水。为了“监视”儿子的行动，每天放学时老爸就“守候”在校门口，把儿子“押送”回家。
可是儿子心想：你可以控制我不去，但不可以控制我不想。
父子之间经常玩猫捉老鼠的游戏，发展到极点是儿子离家出走，不是一次，而是许多次。记得有一天下大雨，儿子冲出家门，父亲 就顶风冒雨到处找，十几家游戏机房跑下来，筋疲力尽。靠在墙根，望着灰蒙蒙的天空，连绵不断的雨打在他的脸上，无尽的愁绪涌上 心头。他长叹一声，感慨万千地说道：“世上没有卖后悔药的，如果能回头，说一万个理由也不要这个孩子。”
父亲望着向低处流的雨水，明白了解决儿子沉迷游戏机的问题犹如治水，只能疏、不能堵。
他开始站在儿子的立场想问题，于是发现游戏机有个优点：会夸赞。每过一关，都会有“你真棒，你真行”的夸赞语，儿子在打游 戏机中找到了一种成就感。
他开始尝试着走进儿子心灵，融进孩子的内心深处。他觉得只有这样，才能解决儿子迷恋游戏机问题。
于是，有一天当儿子心情烦躁、坐立不安的时候，他对儿子说：“今天带爸爸也去打打游戏机好不好？”
儿子丈二和尚摸不着头脑，愣住了。但转念一想，去也无妨，于是点点头。当他爷俩来到游戏机房时，把老板吓了一跳，还以为父 亲是来打麻烦的。两人玩了一个下午，在回家的路上，发现儿子有话跟他说了，父亲看到一线希望。
此后儿子仍然想玩游戏机，只是他再也不打儿子，儿子也同意先把作业完成。
父子之间的冰墙在逐渐融化着。
儿子中考后，老爸经过深思熟虑，作了一个大胆的决定：为儿子买一台游戏机。他跟儿子说：“儿子，爸爸相信你可以成为一名电 脑专家，所以家里决定给你买一台带光碟的游戏机，爸爸够朋友，你也要够朋友。你要把玩游戏机的时间安排好，要让游戏机成为你学 习的动力。”
儿子非常惊喜，眼泪如潮水般地涌出来，自然这种感动也化为一种学习的动力。
儿子住校，周末回家后，他让儿子玩游戏机放松一下，儿子却说再看一会儿书，因为老师讲的一个问题还没搞懂。这时，他真不敢 相信这就是一年前那个宁死不屈的儿子。
过了一阶段，他对儿子说：“儿子，你现在玩的是别人设计好的程序，将来你要自己设计程序给别人玩。”儿子果然开始对电脑感 兴趣，他说他上大学一定要考计算机专业。
而最让他这个父亲欣慰的是儿子懂事了，懂得关心体贴父母了，有心里话也愿意和父亲讲了。
儿子后来说：“当时我根本不愿意离家出走，外面没有家庭的温暖，但在家里，心里话找不到人诉说，觉得很痛若。”
现在父子俩经常在一起谈心，知心话就说得没完没了。
父子的心“通”了，笑容又回到了孩子的脸上、父亲的脸上。
