地质学家图佐·威尔逊提出一个新的概念——转换断层说。威尔逊是加拿大著名地质学家，从海底扩张学说一提出，他便开始注意这个学术动向。当他用新的视角和理论提出转换断层的新概念后，就受到学者们的欢迎和认同。绝大多数的地质学家们看到，转换断层的思路，不但为海底扩张学说提供了一个强有力的支持，而且还使人们看到地学革命的新曙光。然而，在过去的一段时间里，威尔逊并不相信魏格纳的大陆漂移学说，而是一名地球冷缩说的鼓吹者。但是，后来的研究实践使他看到冷缩说没有前途，又改为相信地球热胀说，但还是走不通。最终，他终于看到大陆漂移、地幔对流、海底扩张学说的生命力，投身到这个新的学术研究理论，并且提出了转换断层的独特见解，树立起支持海底扩张学说的一根强有力的支柱。
同类推荐
当代西方文艺理论（第三版）
《教育部面向21世纪课程教材：当代西方文艺理论（第三版）》初版历经编写组一年多的共同努力，于1997年完成。2005年又增补了两章内容。我们希望它能为高校文科的选修课，提供一本观点正确、材料较新、内容较丰富的合适教材。也为希望了解西方当代文艺理论整体状况和最新发展的广大读者，提供一本有价值的读物。当代西方文艺理论，《教育部面向21世纪课程教材：当代西方文艺理论（第三版）》简称当代西方文论，时间跨度为20世纪初至今，范畴主要为文学理论。《教育部面向21世纪课程教材：当代西方文艺理论（第三版）》所用的“西方”概念，除了地域含义外，还包括历史文化因素，因此，《教育部面向21世纪课程教材：当代西方文艺理论（第三版）》介绍了若干俄罗斯文论，但未介绍前苏联的文论。
语言写作指导与好词好句好段（上）
作文是经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作文可以培养广大青少年思考问题的能力、组织能力、阅读与分析能力以及语言表达能力等，并且可以开阔思维，敞开思想，进行大胆地想象。
应用微生物技术实训指导
应用微生物技术是现代生物学科的先头学科，是科学技术现代化和农业现代化的重要学科领域之一，就其学科性质而言，它又是一门实践性很强的学科。应用微生物技术实验课是与微生物学理论课同学期开设的一门重要的技术基础课。通过本课程的教学，使学生较熟练地掌握微生物学实验的基本操作技术和初步掌握研究微生物的基本方法。通过对具体微生物材料的观察、分析，进一步加深和巩固对微生物学理论课所学知识的理解，并提高学生分析和解决实际问题的能力。
热门推荐
职场心疗：做自己的心理医生
在现代职场中，人与人的竞争与角逐，已经不仅仅是能力之争，同时也是心理之争。为什么有的人智力超群却不能够笑傲职场？为什么有的人埋头苦干却得不到领导的肯定？为什么有的人在攻克工作中的一个个难关之后却突然垮下去了呢？这些职场中人，都是在心理上出了问题，患上了职场“心病”。
