第36章 观念也可以“美容”，把不好的观念做掉

我和他妈妈开始更加注重他的“养成”教育。

我们之间发生了许多事。

端端上三年级的时候，有一天放学，他写完作业，悄悄对我说：“能给我20块钱吗？”

我吃了一惊！

原来，这几天，端端的几个“大款”同学轮流请他们几个吃肉串和别的小吃，出手都非常大方。今天，他们对端端说：“你是不是也该请一顿了？”端端一下子很不好意思。

我没有马上答复端端，我需要冷静地想一想。

我这样想：我完全可以拒绝端端的要求，但这样做的结果一定会伤害他的自尊心，并且使他在同学面前失去“信誉”；如果爽快地答应他的要求，让他养成毫无原则地大手大脚的花钱习惯，对他的成长有百害而无一益。

吃过晚饭后，我让端端坐到我的对面，和他谈这件事。

首先我指出他随便乱花钱（包括随便“帮助”同学花钱）是不对的。小孩子应该养成良好的理财习惯，不要浪费。爸爸妈妈辛苦工作挣钱很不容易，懂事的孩子应该理解和“心疼”爸爸妈妈，不要给爸爸妈妈造成不必要的负担。

端端低下了头。他有些不好意思，同时也担心自己这次达不到“目的”。

我没有直接给他20块钱，而是帮他作了一个计划，他需要请几个人，请什么。最后，经过计算，他需要26块钱。我把钱一张一张地给了他。我对他说：“这样的事情只有一次！”

端端郑重地点头。

以后，这样的事情再也没有发生。

真的，我和端端相差24岁，我的年代和他的年代永远相隔着24年陈旧的历史。我在24年里形成的观念不易更变。我在历史的前边加上“陈旧”二字，是因为我已经充分认识到“陈旧”容易积存下许多不易察觉的弊端。

同时，我也很庆幸，我和端端还有那么多共同的时间。

端端是个孩子，他对生活的认知是片面的、不完全的。但这并不证明我的认知就是不片面的，是完全的。我们之间就像我是双眼皮而他是单眼皮一样，有些东西是“固定”的，但这些固定的东西并不是完全不可以改变。

观念也可以美容，把不好的观念做掉，让它变成好的美丽的观念。

我常常这样告诉自己。

父亲和儿子相处，需要常常告诉甚至告诫自己。

这绝对不是多余的！

端端在一天天长大，他的群体对他的影响远比我们大。他要生活得好、快乐，他的群体的态度一样起着关键作用。也许有些人会这样想：他们只不过是一群不懂事的小毛孩子，会有什么作用？

这样的想法是可怕的。

曾有一段时间，端端家里家外满嘴发挥他新学到的几个词，先是“我去”。

无论他听到什么事，听到什么话，一律在开头先加上“我去”，然后再表述他的意见。每次他说“我去”的时候，脸上都有掩饰不住的兴奋。

有一次，他的同学约他去看巨虫展览。他一回家，就缠着他妈妈说：“我去！那些虫子可漂亮了，我去！棒极了，你想都想不到！我去！”

我理解这个“我去”是语气词。

怪怪的。

说实话，我和他妈妈听了很不舒服。

过了不久，端端又学了几个更奇怪的词，他一遇到让他感觉好的事就先感慨一番：“帅呆了，酷毙了。”遇到让他费解的事，就问：“你有没有搞错呀？”

他妈妈终于顶不住了，约我坐下来认真谈这件事。

他妈妈说：“‘有没有搞错’还说得过去，可‘我去’‘帅呆了’‘酷毙了’是不是太痞了，不像个好人。”

我多少也有点头疼。

我们一同分析这件事。端端的妈妈是小学教师，容易发现孩子们普遍存在的问题。可端端“说怪词”到底算不算一个问题呢？

我们做父母的都有一个相似的心理，一提到问题就有点恐慌，其实，我们每一个孩子都是“问题孩子”，如果没有问题，就不需要我们来教育了。

我们站在端端和端端所代表的那个群体的角度来分析这十几个字，分析来分析去，除了感觉它们组合在一起有些稀奇古怪之外，别的也实在没有什么。

可我们为什么感到有问题呢？

这几个词不正规。

我们一下想到，端端在许多正式的交际场合会乱用这些词，如果把正式的交谈比作一支美妙的乐曲，那么，这几个词无度出现，像噪音一样破坏了乐曲的整体和谐，这几个词是跳动的、活泼的，不是不健康的，只是不规范。

我们松了一口气。

等待机会。期末考试结束了，卷子发下来，让家长签字。我仔细地看了端端的卷子，在他的语文试卷上我发现了毛病。寻找同义词中，端端为“威风”寻找的同义词是“帅呆了”，被老师打了大大的“×”！我忍不住笑了。

我和端端坐下来，共同探讨这件事。

我先站在他的立场上说话，“威风”“帅呆了”在意思上有相近的地方，有些场合形容一个人威风也可以用“帅呆了”来表述，但“帅呆了”不是规范用语，不宜在正式的场合出现，所以老师给他扣了两分。

考试如此，平时说话也如此。

和人交往，谈话很能体现一个人的风格，说话过于随便，会给人留下不可靠的印象，容易让人产生不必要的误会。再说，你和别人讲话，频用“怪词”，会让人费解，给交流增加人为的困难。

比如，在谈判桌上，你满口“我去”“帅呆了”“酷毙了”，那谈判对方说不定会拂袖而去。而且，会说你这个人很不正经。

端端笑了。

继而问我：“那同学们都说呀！大家都说，我可不可以说呀？”我不假思索地说：“当然可以。”

我想，孩子一定要合群，不合群的孩子容易产生心理问题，那将是更加可怕的事情。

我曾说过，无论怎样，我都要给端端平等、尊重和自由。

端端坦白地告诉我，他很喜欢他们班一个女孩，那个女孩在他的心目中非常漂亮。

我没有反对他。

而且，我告诉他：“自己喜欢的东西一定要珍惜！”

像我一样。

我爱的，我喜欢的，我早已把他们好好地珍存在我的心里，在我美好的记忆里！