盛世囚凰目录

堂堂灵尊为救挚友舍弃灵力转世轮回，本想重新开始，却因躲避“追杀”，而惹上了魂归的君九公子。从此，灵尊殿下是断袖的传言不胫而走。先是为了她不惜与璟华仙君大打出手，后又亲自背她走上雪域山。好不容易接受了事实。结果君九公子不仅是个女孩子，还和别人跑了。想他性格淡漠，头一次为人做到如此地步，竟是……如此失败。那夜，血染帝玄，她轻声问他：“醉莫离，如果我回不来了，你就栽下一棵梧桐，可好？”漫天飞雪中，他抿唇一笑，答：“我栽不了，我得陪你。”

但曾相见便相知，相见何如不见时。安得与君相决绝，免教生死作相思。--仓央嘉措她与他，亦复如是。她，一个小城里普通的高中女孩，后来逐渐蜕变成长为自己年少时想成为的人，不论世事变迁，沧海桑田，她却只愿在空间的交错中找寻他，追逐他，陪伴他。他，一位曾经著名的公众人物，有一个可堪羡慕的职业生涯，却在两个空间中都只为她一人回眸，了解他的人都知道，不管是哪个他，都只会倾心她一人。……佛说：“众生皆苦，人有八苦，即生、老、病、死、怨憎会、爱别离、求不得、放不下是也。”这是个爱恨，悲喜交织的故事，也是他们因为交错的时空而找回彼此的故事。他们也曾在这交错的时空中错过着，迷失着，离散着。但是最终，花开正好，后会有期，终是彼此……

片段一：“陌老头，你看月丫头那不服输的劲，多像我啊”沈腾拿起白色棋子落下，欧阳陌有点鄙视沈腾，不就是收了一个天才孙女嘛，那么得瑟“是啊，跟当初的我们挺像的”门口处，一个穿白色T恤，牛仔短裤的沈寒月说，“老头～我有你这么丑吗？”片段二：一袭红袍拖地，脸上戴着妖艳的红面具，面具将脸遮住，只露出眼睛和嘴巴以下的地方，目光冷冽，她一闪就到君后位置掐着她的脖子，慢慢将她从座位上抬起，众人都没来的及反应，仙君第一个回神道“魔主大人未免太放肆了些”众大臣心惊‘不愧是魔界魔主啊’

二十七世纪的呆萌杀手穿越，会发生什么事情呢？父母的宠爱？不，是全家族的宠爱！神兽？她手里有数不清的神兽！美男无数？不，她身边就只要这一只！你敢阴我我就敢黑你，你敢黑我我就敢阴你。贱人无数怎么办？看小爷我给她闹得鸡犬不宁！你不惹我没势力，你一惹我，呵呵，不好意思，斩草除根！左手美男，右手神兽，炼得了丹药，卖的了萌，看呆萌杀手闯天下！

“你这个杀人不眨眼的怪物”“我不是怪物，不是！”“红色九尾的怪物！！！“哈哈哈，只有一尾的小狐狸，跟我斗？”她被辱骂，被嘲笑，她是青丘的公主，她是怪物，叫愫青。男主是一个道士，冷漠无比，是一座冰山，叫忱。但后来这座冰山被融化

上天入地，杀人放火越货刀山火海，吃喝嫖赌玩乐刀枪剑戟，琴棋书画生意短笛横箫，惬意浪迹天涯天下第一，我谁都不怕

一次酒后的代驾，邂逅了一位各方各面都可以称之为极品的美女。第一次见面，就是在雨夜里飙车。只听见美女大喊道“给老娘追。。”于是乎，一前一后两台红色的车子就在公路上狂奔起来。然后.......就没然后了，咱们的老江同志被美女追着后屁股要债啊，没办法了，江君只能肉偿了....于是乎，江君就成为了某位女汉子的忠实下属。一男一女，在这个汽车界，各自打拼出了一份自己的事业。当曾经的恋人出现时，当儿时的青梅竹马出现时，当一位知性温柔的女人喜欢你时，你会选择哪个？还是要选择哪个暴力的女汉子？——经理。

一颗陨石的意外坠入，为这颗星球带来了巨大改变。本为凡人的他，却不想成为人们口中的“神”

联盟历1583年，地球已经进入星际殖民时代五个多世纪。但依然有许多科学无法解释的现象在阻碍着联盟的发展。每到此时，联盟就会牺牲一位曾经的最高领导人去邀请一位神秘的存在……

末世生存！强者争雄！本作发自qq阅读，点个赞吧。加群：53815914作者每天均会发一个章节，别忘了看哦。

世人皆知，青丘之处有灵狐，秉性通灵。世人皆知，青丘灵狐好作恶，善祸乱人间；世人皆知，灵狐之益言不尽，常人食其内丹，可长生不老，修炼者得之，可一步登天。……当青丘的原野上再也没有了灵狐的踪迹，那些依靠灵狐内丹来修炼的人，又会如何？身为青丘的最后一只灵狐，她的责任，是重大的……她担负的，是灵狐一族的兴亡……

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

失去本源宇宙的遗民，在多维宇宙中流浪、求生

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这是一部充满想象力的少儿文学作品。书中的故事不是发生在我们身边的，而是来源于古老的神话和现代的“魔幻小说”。书中有个“小探险家”，他在历险中所表现出来的品质和精神，如爱憎分明、诚实守信、团结合作等，是值得少儿读者学习的。《我们班的大魔王2：飞向仙境》是宁夏少年儿童出版社自主开发的一套少儿文学作品。作者以四个正在上学的孩子为主人公，借助“神话”、“传说”的形式，反映了少儿爱幻想、好动的心理活动。作品具有一定的可读性，尤其适合少儿心理和阅读习惯，有一定的教育作用。