不完美，很幸福：一个幸福主义者的育儿手记
作为妈妈，总希望自己的孩子表现得出色和出众，凡事都要“占上风”“抢风头”，唯有如此方能显示孩子是优秀的，心里才会踏实和高兴。其实，孩子有自己的想法，不举手、不发言，不等于不优秀。一是，孩子可能有自己的想法；二是，孩子的格可能比较害羞。小孩子的一些表现谈不上“好”或“坏”。允许孩子有自己的想法和个性，只要不影响他们的发展，就让他们顺其自然地去成长吧！家长不要着急，不要批评孩子，更不要因此对孩子失去信心。
卡尔·威特的教育目录
目录(共4章)
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父母如何说，孩子才肯听
“每一个微笑、每一句鼓励的话语都将会成为孩子精神上的阳光；相反，每一句粗暴的呵斥，都足以将他们脆弱的尊严击得粉碎、无地自容。兴趣是最好的老师，鼓励是最好的教育。谁能在施教中有效地利用鼓励的力量，谁就是成功的教育者。要教育好孩子，就要有容纳百川的胸怀，寻找出孩子值得肯定的亮点，去鼓励他、教育他，这样，孩子不但会愿意纠正错误，而且会更加积极、努力地去思考、去创新、去实践。”
卡尔·威特的教育（第二版）
“一个天才的头脑是一片沃土和乐园，而且享受着永恒的春天。创造性的作品就是这个春天最美丽的花朵。”对于每一位父母来说，从孩子呱呱坠地的那一刻起，就希望他能成为一名旷世奇才。然而面对着如何把孩子教导成一名“天才”，他们却一筹莫展，束手无策。纵然寻遍名师先圣，览阅浩渺书海，却依旧收效甚微。为了解决父母们的这种教子之忧，我们特意把德国19世纪的一位神童——卡尔·威特的受教育过程整理编译成书，使为人父母者能从中得到教导孩子的良方。这是一部贴近现实生活，指导父母培养孩子的精品之作。
教养的迷思：父母的教养方式能否决定孩子的人格发展？
《教养的迷思》是乔治米勒奖（美国心理学会颁予的杰出心理学作家奖）获奖者朱迪斯哈里斯的代表作。斯蒂芬平克、查理芒格、梁文道等皆推荐过这位与众不同的心理学作家。传统心理学观点认为父母在对孩子的塑造中扮演着影响深远的角色，但是朱迪斯哈里斯质疑这个传统观念。在《教养的迷思》一书中，朱迪斯哈里斯用众多的证据证明，在孩童的成长过程中，父母的影响力并没有大家想象中的大，真正具有影响力的是孩童在家庭之外的同辈群体。换句话说，双亲并不能教导孩子社会化，儿童的人格塑成主要受到他们的小伙伴以及家庭以外的经验影响。1998年，《教养的迷思》出版了，它成了十多年来，有关儿童发展与人格的最为畅销的心理学著作。斯蒂芬平克说，这本书彻底改变了他“对童年和儿童的看法”，并预测它将成为“心理学史上的一个转折点”。本书的目的只有一个：“专家们”是错的，父母的教养并不能决定孩子的成长。我希望，这本书能够让抚养孩子这件事变得容易一些，让家长的压力小一点，但这个愿望并没有实现。家长们仍然沿用传统文化中那种令人忧心的教养方式。
别拿孩子开玩笑
这本书的目的是希望所有的女性，不管她们倾向于生孩子，还是不生孩子，能够倾听内心的声音，并遵循它的指引，无论它指向何处。幸运的是，我们的故事将播撒相互之间尊重和理解的种子，无论她们是选择了把后代排除在外的路，还是勇于承担伟大艰巨的做母亲的责任。《别拿孩子开玩笑》并没有打算影响任何女性的决策，她们只是分享她们的经历，无论她们出于什么原因没有养育子女。《别拿孩子开玩笑》赢得了德克萨斯州2015年作者图书奖。本书的前言由伊丽莎白·吉尔伯特撰写，她是《美食、祈祷和恋爱》小说的原作者，这本书已经拍成了同名电影。
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