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那个雪夜，白衣男子搂着她，对她许下一生保护她的诺言，但是长大之后，却是他亲自目送她远嫁他国。桃花树下，妖孽般的男子跪在地上，对她说，“我喜欢你，你愿意和我永远在一起吗？”她流着泪，笑着说，“我愿意，永生相随，不负如来不负卿！”悬崖边，她搂着丫鬟冰冷的尸体，冷眼看着心爱的人搂着另外一个女子，逼她放下手中的武器，她再一次笑着哭，但是这次，流的却是血泪，一身火红嫁衣的女子，眼含怨毒盯着面前的一对“壁人”，“我若不死，他日，定叫你们死不如生！”说完，决绝的跳入崖中。涅槃重生，当她重生归来时，她当着他的面，投入另一人的怀中，然后眼含笑意的说，“公子，你认错人了，我不认识你！”情之所殇，情难相守！

前世徐幻梦纠缠他,导致自己家破人亡,重生后再也不敢靠近那个人,只算计着嫁给别人,保住家人,却在大婚那日被那人无情破碎,那人狠戾道“你果然还是生性浪荡,这么喜欢纠缠男人,那我就满足你,徐幻梦只能求饶“我错了,我不嫁了,我去寺里,对,任何一个寺庙都可以,我一辈子都呆在那里,那人只无情道“你想都不想。”徐幻梦绝望道“你杀了我好不好,我求你了。”

新书《小公主今天也很受宠》别人都说爹爹是为了救那个英勇的王爷牺牲的，后来，晴焉才知道，爹爹是被他害死的。而他那样说，不过是为了顺理成章的接她进王府，利用她的身世。他许给她那样多的海誓山盟，到最后，他还是娶了别的女人，她只是他的侧妃，每次侍寝后的坐胎药其实也都是避子汤。那个男人，总是把皇位看得比她重要，甚至，她不过是他登上皇位的一枚棋子，且是最关键的一枚棋子。最后，失去了之后，他拼了命的想把人要回来，而她，当真也回来了，因为他的威胁。可她早已不是当初那个容易上当受骗的年纪，他如何推心置腹在她看来也是利用，她不会再上当了。

两世情，轮回的故事。现代的她只是一个符号，为了仰慕已久的哥哥，变得自私，狭隘，最终迷失了自己。古代的她身份虽变，却活的自尊，自由，潇洒，为了亲人舍身赴义。男人都爱她，女人嫉妒她，王孙，贵族在她眼里什么都不是。

建宗十七年，中原终于结束百年的战乱，天下初定。中原大地被瓜分为三大国，南方是锦绣富饶的大鄞、北方是兵力雄厚的大秦，西方是地势广袤的大漠。建宗廿一年，大鄞长公主胤莱在面对父皇被害之后，性情与之前判若两人，自取封号晦主，远嫁大秦和亲。一夜间她的命运会如何，大秦等待她的是死亡还是爱情？谁说女子不可称帝，看她如何绝处逢生。

在我的生命中，被两个美男守护着。而在我的意识中却分不清我到底爱的是谁，因此选择了错的一方，伤害了正确的一方。当我分清的时候，正确的一方却离开了。我失去了我真正我爱的人。

不可否认，在人格修养、商业道德、管理模式、决策定位、合作共赢等许多方面，中国企业家都还很不完善，有很长的路要走。但是这些“硬伤”并非不可挽救的。一方面，西方久已完善的企业管理制度为我们提供了最佳的学习榜样。另一方面，中国现有的成功企业在“西方管理思想中国化”方面为我们指明了方向。《硬伤——中国式创业软肋》一书，正是荟萃了这些方面的精华，为迷茫失措中的中国创业者准备了对症下药的良方。

昔日剑圣被爱人背叛血战百万丧尸终血染沙场无意间重回末日开启前一天偶得幻想系统，且看主角集结各路豪强，书写末日传奇

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号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

异木床频发离奇命案，死者皆因恐惧而肝胆破裂死亡；古怪棺椁惊现人间，棺材手莫名自虐自残、或死或逃，幸存者终年长蛆，惨不忍睹。凶手是人是鬼，之间又有何联系？有人言，木床命案可能是因材料源于那口生满咒怨的棺木所致……

刚升入高中的安雅婷遇到了明海贵族学校的一个叫凌莫辰的冷漠帅哥。而一直令安雅婷担心的人却是从小一起长大的林澈，林澈暗恋她，但林澈小时候曾经患过“自闭症”，虽然已经正常了，但安雅婷还是担心他变成以前的摸样，果然林澈知道安雅婷爱上了凌莫辰后，兴格大变。幸亏蔡小雅在这时出现，蔡小雅是凌莫辰的初恋女友，蔡小雅在一条巷子里捡到了林澈并很快的就喜欢上了他，她的快乐与坦率感染了林澈，两个人最终也成为了甜蜜的一对。

黄宇是捉鬼师。他也是宅男，对于三次元的喧哗，他更喜欢二次元的浮夸。“喂，我还要看动漫，打LOL呢，你们这些魑魅魍魉能稍微消停一会儿吗？”“喂，BOSS我要请假。新番凌晨更新，列行会议就不参加了。”“夜宵？算了吧，我还要看动漫。聚会？还不如打游戏呢！泡妞？开什么玩笑！我心中只有二次元美女！三次元的都是行尸走肉而已。”

一千万、一场商业联姻，亲生父亲将她卖给一个植物人。本以为要守一辈子活寡，却没想到新婚夜……--情节虚构，请勿模仿

学校做强，强在运筹。合格的管理会让学校成为知识、生活的乐园，创造力的沃土，最令人向往的理想空间。要健全制度，还要调动气氛，才能使师生言行规范，具有创新思维。学校做强，强在名师。学校的主体之一是教师，为教师提供学习的机会，完善自我；给他们一个竞争的氛围，从竞争中脱颖而出。新课程主张个性发展。就是强调教务主任本身要张扬个性，如果教务主任没有兴趣爱好，那如何为教师提供一个各显其他的舞台，模型式的教师，很难培养出鲜活灵动，性格各异的学生。学校也要创建一种学校文化，让它成为影响全校师生的最重要的因素，从而更加完善“自我”，从而构成学校的综合素质，加强学校的综合能力，推动学校的发展。