登陆注册

武神回忆录目录

同类推荐
  • 微信红包群

    微信红包群

    穿越异界,手持IPhone10S加入玄幻世界顶级聊天群!九阳神王:我这有一本至阳功法,修行一日千里!金鹏妖王:来来来,你们都没宠物吧,发紫金御兽法决,大家抢红包了!合欢神童:我这有几个女弟子要双修了,装红包发给你们,注意接收……绝世丹君:升级神丹,抢到手软,六味地黄丸专门双修!让我来摇一摇?九天神女:约么?
  • 云仙书

    云仙书

    数十万年前,天帝骤崩,诸神乱战,天庭崩塌,世界破碎。曾经完整的大陆碎裂,海洋分流,天城坠落,山麓移动,江河改道,大漠蔓延,荒泽遍地。破灭之后,即是重生。原本的七块大陆碎裂成十七块,称为八荒九州,八荒之地贫瘠,九州之地富饶。数十万年过去,无数英雄豪杰粉墨登场,有的已化作一朵浪花消逝在历史长河中,有的依旧高居天墉,俯瞰众生。百年一次的昆仑盛会将近,无数少年英杰在此相遇、碰撞,演绎着一段史无前例的辉煌之章,谱写着一段壮阔史诗。
  • 反正就是要揍你

    反正就是要揍你

    我叫王智慧,平常喜欢看看书。可是我周围的人都是些学渣,只爱打架不爱看书。那就让你们见识什么叫做知识就是力量,物理产生的50倍重力神拳!奥数产生的奥妙催眠术!求饶?我不管。 反正你不好好看书,我就是要揍你。 看王智慧在这个武力至上的世界如何以暴制暴。
  • 遥想青衫白衣时

    遥想青衫白衣时

    我愿意用我只生命来换回兄弟和恋人的重生。
  • 明明我很厉害

    明明我很厉害

    在这片大陆之上,每分每秒都在发生着不同的事件。每个人都在经历着喜怒哀乐,而我一直在看着你们,我的孩子(中二病爆发中......)。
热门推荐
  • 仙剑奇侠之回家的路

    仙剑奇侠之回家的路

    一场未知的极光,开启了一个未知的世界,这里有呼风唤雨的修真者,有科技为本的科学狂人,有练体为主的荒古蛮族,等等一系列以不同方式问鼎世界的超级文明!无辜卷进来的少年与少女,如何在这未知的世界生存,是否能寻到回家的路?
  • 唯一魂宠师

    唯一魂宠师

    有人持枪千招百式、变幻莫测有人化为巨兽撼天动地、俯视众生有人举手之间冰封十里、寸草不生有人身怀奥秘却稳如老狗这里的一切一切皆围绕着"神魂"而转。作为异世界的外来者,灰烬在命运的指引中觉醒最特殊"爸爸"神魂,带领一群魂宠宝宝屁颠屁颠的跟在娘子的后面睥睨天下。
  • 龙凤双飞

    龙凤双飞

    初遇她,绝色绿衣少女,沉鱼落雁之貌,内功了得,下毒杀人,信手拈来。身为捕快的他不但没有带她去衙门治罪,还为她付风雨楼的账,也因此让他陷入风掌柜的阴谋中,害得师父入狱。再遇她,她竟从脸上撕下一张人皮面具,美女出浴让他心动,一番邂逅,私订终身。然一场阴谋令两人分离……
  • 皇上不乖请走开

    皇上不乖请走开

    谁,执我之手,消我半世孤独;谁,吻我之眸,遮我半世流离;谁,抚我之面,慰我半世哀伤;谁,携我之心,融我半世冰霜;谁,扶我之肩,驱我一世沉寂。谁,唤我之心,掩我一生凌轹.谁,弃我而去,留我一世独殇;谁,可明我意,使我此生无憾;谁,可助我臂,纵横万载无双;谁,可倾我心,寸土恰似虚弥;谁,可葬吾怆,笑天地虚妄,吾心狂?
  • 齐谐记

    齐谐记

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 玄武大陆

    玄武大陆

    二十一世纪的矮矬穷,意外穿越到了玄幻大陆,却不料穿越到了一个快要饿死的乞丐身上,身负血海深仇,却是天生的修炼的废材,他的命运究竟会怎样,是淹没在这个风云暗涌的大陆,还是掀起逆世的风浪,这一切都等待着他掀起这个世界的风浪。
  • 天亮时便成葵

    天亮时便成葵

    她,看似乐观,却早已黯然。假借“保护”名义,却已伤害……
  • 残宇之主

    残宇之主

    元陆,在这里,异界豪杰争奇斗艳,万千种族互争雄长。强者一展宏图,追逐梦想。弱者艰难求生,碌碌无为。一个名叫陈乐的普通青年,背负着整个文明的希望,降临在了这片大陆之上。他能否登临绝巅,它能否搏得出路?“你背后的势力不错,可惜,我身后站着整个文明。”
  • 玄傲轮回

    玄傲轮回

    劣性难改,逆心难除!温言义行,难正我一身反骨!
  • 爱情左边还是爱情

    爱情左边还是爱情

    他发现最难的不是去回忆这26年来所走过的人生历程是怎样一步步促成他今天的自我,而是怀着一种崇高的心情去预测26岁以后所有的日子。他仍记得大学里给他留下深刻印象的那堂心理课:那个既矮又胖的教授用了一种诡秘的语气使学生们在自己的草稿纸上画了一条线,并在这条线(学生们的线是长短不一的)的末端标上一个自己所期望存活的年龄,然后进一步怂恿他们按照比例在各自的线上标出现在年龄所处的位置。所有的学生都照着吩咐做了,接着教授让他们记下看到代表着他们生命长度的那条线(注意后来做出的标记前面的线断在整条线中所占的比例)之后的第一感觉。