细节实例
（1）李强从新疆大学工程造价专业毕业后，通过自己的努力，在某建筑监理公司找到了一份工作。然而在实际工作中，他很快发现自己的实践知识和技能都十分缺乏，对公司安排的工作很难胜任。“一到工作岗位，马上就感觉到在学校学的知识不够用了，特别是实践技能，根本满足不了实际需要。大学生只有到了工作第一线，才能感觉到书本知识与实际的差距。”经过再三思考之后，他不得不辞掉了这份工作，到克拉玛依职业技术学院石化班继续学习，当了一名“回炉”大学生。李强说：“在这里，学校教学很灵活，理论知识的学习在岗位一线是用得着的，实践操作的训练与将要工作的岗位是一样的，这样比较容易理解，再加上自己动手操作，所以掌握起来比较快。”李强所在的班有21名学生，其中本科生有10人。他们在这里接受一年的职业学习后，将获得石化专业高级技能证书。而且他所在的“回炉班”实行的是“订单教育”，所有学生学习一结束就能到石化企业工作。
（2）王星在大学学的是会计学专业，本科毕业后，凭借学校的名牌效应，进入了一家大型合资企业，可是走上财务岗位后却发现，实际工作跟本科阶段所学的知识完全不一样：有些账不会做、有些报表看不懂，在大学里花了很大力气学的知识竟然根本派不上用场。无奈之下，王星不得不在当地一所高职学校报了一个注册会计师培训班，准备利用双休日时间从头一点点学起。“别人都是上了大专再升本科，我是上完本科再补大专。”王星一脸无奈地说。
实例分析
高职？不就是大专，听说好多学校招不满学生，那也值得一上？
确实，在高等教育大众化的今天，有的高职学校“吃不饱”，每年为生源问题忧心忡忡。然而，确实也有一部分高职学校人满为患，被许多考生“挤破了头”。
高职是高等教育体系中一个特殊层次的教育，它与本科相比，在性质、类型、教学特点等方面有很大的不同。单就培养目标而言，本科教育培养的是能从事研究、开发、设计等方面的高层次人才，专科教育培养的是为生产、建设、管理、服务第一线需要的，既有理论、又有实践，既懂技术、又会操作，能解决现场实际问题的技术应用型人才。
据统计，全国本科院校有770所，而高职院校则有1 207所，占普通高等学校总数的60%以上。而且高职院校区域分布比较协调，除西藏地区外的各地市至少有一所高职院校。目前在校全日制大学生中，有一半以上都是高职生。
有的考生认为，再差的本科也比专科强，再好的专科也比不上本科。然而人才市场对大学生的选择却非常“务实”，谁最实用就选择谁，谁的专业最有特色，谁的“含金量”就最高。不同的岗位需要不同的人才，深圳一家企业开出6000元月薪仍未能如愿找到高级钳工；上海一家宾馆用年薪30万元从中国香港请来一名旅游管理人员……随着我国加入WTO，中国已成为最大的世界工厂，掌握高新技术并能立即上岗的高级“蓝领”已成为社会最大的人才需求。
如果毕业后还想继续深造，可以选择多种形式的专升本途径，这比参加普通高考要容易得多。甚至“骑驴看唱本”，一边工作一边就能拿到本科毕业证。不要再为自己的分数总也攀不上二本线而苦恼，上帝为你关上了一扇门，同时也会为你打开一扇窗。学一个有一技之长的高职专业，求学、就业两不误，何乐而不为呢？
吕老师提醒
1.高职和大专一样吗
高职学校有两种称谓：某某高等职业技术学院、某某高等专科学校。简称高职、高专或大专。
原来高专里师范专科学校（简称师专）数量最多，现多升格为本科或与其他高校合并。目前数量最多的是高职。教育部规定，各种专科层次的学校都应按高等职业技术教育的要求，为培养生产、建设、管理、服务等第一线急需的技术应用型人才服务。高职和大专在办学目标、人才培养模式、招生、就业、毕业文凭及待遇等方面是完全一样的。高职要求专业理论知识适度，分析解决实际问题的能力和技术比高专更强，要求毕业生持“双证”（专科毕业证书和职业资格证书），就业竞争力更强。目前，全国绝大部分地区已实行高职和高专并轨，学生待遇完全相同。录取批次统称为“高职”或“高职专科”，大专开始逐渐淡出人们的视线。
2.高职专业有什么特点
“轻理论，重技能”，是高职院校办学的显著特点。所有的高职院校都特别强调学生动手能力和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前各个职业岗位的实用技能，到企业后可迅速上手。所以，高职学生在校期间，除了要完成规定教学计划外，学校还要组织他们考取国家各类职业资格证书。这样，学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格中（高）级证书，在就业时增大了岗位竞争优势。
高职院校的专业以动手能力强的应用性工科为主，但近年来各校也新上马了许多带有文科色彩的专业，如商务英语、旅游管理、商务文秘等，这些专业要求记忆的东西比较多。
目前，高职工科类专业学制一般为三年，文科类专业一般为两年，近年来，教育部提出了“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路”的办学思想。高职专业的学制将逐步由三年转向两年，并建立五年一轮的教学工作评估制度。
3.高职专业与本科专业的区别是什么
本科专业按照学科分类，专业的名称、内涵都由教育部审批。而高职专业是按照社会行业分类，各院校所开设的课程会紧跟市场需求的变化随时进行调整，专业的增减、名称的更改等，只要经过省级教育部门批准即可。
高职专业分为12个大类：农林牧渔类，综合通用类，建筑业和房地产业类，教育、文化艺术及广播影视业类，金融保险类，电子信息技术类，仓储运输业类，制造业类，卫生事业类，社会服务业类，贸易、旅游及餐饮类，电力、煤气及水的生产和供应业类等。
4.高职专业的学费为什么比本科贵
高职办学是“以学生缴费为主，政府补贴为辅”，这表明高职教育的办学经费来源比较少。同时，在高职教育中，实践课占了很大比重，例如，数控专业已经成为国家紧缺专业，但是，专业学习中必须的实践环节离不开现代化的数控机床，而一台机床的造价达数十万甚至百万。因此，高职工科专业的学费普遍高出一般本科专业的学费1000元左右。
5.高职学校的办学模式有哪些
（1）实体型。普通本科院校以设二级学院的形式举办，各方面相对独立，且大多数处于“放水养鱼”阶段。如同济大学高等技术学院，其办学基地设在原铁道医学院的大院内，是以块（学院本身）为主，以条（与校总部的联系）为辅的实体型专科学院。大部分一本院校里的专科生是此模式。
（2）管理型。相当于普通本科院校的一个职能部门，老师和学生均分布在本科各系，在一个校园里上课，一切都在本科院校的大循环之中。这种模式主要出现在一些新升格为本科的院校中。
（3）独立型。即独立设置的“某某职业技术学院”或“某某专科学校”。这种模式的专科学校数量最多，它们与本科院校无任何关系。
6.高职院校的招生模式有哪些
（1）全国统一高考：使用与本科入学考试相同的试卷，高考结束后，按照分数的差异来划分本科与高职的录取。普通高中的学生大多参加全国统考。
（2）对口招生考试：省级招办单独出题、单独考试、单独录取，文化课考试科目只有比较简单的语文、数学、外语，没有文综、理综或文理大综合，但是需要参加由招生学校单独组织的职业技能测试。此类招生主要录取的是“三校生”，即普通中专（含中幼师）、职业高中、技工学校里的毕业生。
（3）自主招生：由招生学校自己组织考试，一般在每年1月份率先启动报名，4月份完成录取。录取标准包括高中成绩、笔试、面试、专业素质测试、在校表现、特长等内容，所占比重由各学校自己确定。参加高职自主招生未被录取的考生，可继续参加当年高考。
7.“国家示范性高等职业院校”
一项被媒体称为“高职211工程”的重要举措从2006年开始启动。它的规范称呼是教育部和财政部联合实施的“国家示范性高等职业院校建设计划”，其目的是提高高职教育质量，打造出一批代表国家水平并在世界上领先的高职院校，造就一批在本行业、本地区有影响的技术和工艺大师，努力形成较强的社会服务能力，在职工技能培训、农村劳动力转移培训等方面发挥主力作用。连续三年来，教育部、财政部联合组织专家对各省市推荐申报的100多所院校进行了评审，根据专家评审打分结果，确立了108所院校为国家示范性高等职业院校立项建设院校。
对这108所示范院校，中央财政安排专项资金，改善教学实验实训条件，兼顾专业带头人和骨干教师培养、课程体系改革，共享型专业教学资源库建设等。地方政府也要加大对这些院校的支持力度，逐年提高生均经费标准，到“十一五”末，保证这些院校的生均预算内拨款标准达到本地区同等类型普通本科院校的生均预算内标准。同时，适当降低示范院校对学生的收费标准。
以下是108所示范高职院校名单。
北京：北京工业职业技术学院、北京电子科技职业学院、北京农业职业学院、北京财贸职业学院。
天津：天津职业大学、天津中德职业技术学院、天津医学高等专科学校、天津电子信息职业技术学院。
河北：邢台职业技术学院、承德石油高等专科学校、石家庄铁路职业技术学院、河北工业职业技术学院。
山西：山西财政税务专科学校、山西工程职业技术学院、山西煤炭职业技术学院。
内蒙古：内蒙古建筑职业技术学院、包头职业技术学院。
辽宁：辽宁省交通高等专科学校、沈阳职业技术学院、大连职业技术学院、辽宁农业职业技术学院。
吉林：长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院、吉林工业职业技术学院。
黑龙江：黑龙江建筑职业技术学院、黑龙江农业工程职业学院、大庆职业学院、黑龙江农业经济职业学院。
上海：上海医药高等专科学校、上海公安高等专科学校、上海工艺美术职业学院、上海旅游高等专科学校、上海医疗器械高等专科学校。
江苏：南京工业职业技术学院、无锡职业技术学院、江苏农林职业技术学院、常州信息职业技术学院、苏州工业园区职业技术学院、南通纺织职业技术学院、徐州建筑职业技术学院。
浙江：宁波职业技术学院、浙江金融职业学院、浙江机电职业技术学院、温州职业技术学院、金华职业技术学院、浙江警官职业学院。
安徽：芜湖职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院、安徽职业技术学院、安徽机电职业技术学院。
福建：福建交通职业技术学院、漳州职业技术学院、福建信息职业技术学院。
江西：九江职业技术学院、江西现代职业技术学院。
山东：青岛职业技术学院、威海职业学院、山东商业职业技术学院、淄博职业学院、日照职业技术学院、山东科技职业学院（潍坊）。
河南：黄河水利职业技术学院、平顶山工业职业技术学院、商丘职业技术学院、河南职业技术学院。
湖北：武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、湖北职业技术学院、武汉铁路职业技术学院。
湖南：长沙民政职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、永州职业技术学院、湖南交通职业技术学院、湖南工业职业技术学院。
广东：番禺职业技术学院、深圳职业技术学院、广州民航职业技术学院、广东轻工职业技术学院、顺德职业技术学院。
广西：南宁职业技术学院、柳州职业技术学院、广西机电职业技术学院。
重庆：重庆工业职业技术学院、重庆工程职业技术学院、重庆电子工程职业学院。
四川：成都航空职业技术学院、四川工程职业技术学院、四川交通职业技术学院、四川建筑职业技术学院、绵阳职业技术学院、四川电力职业技术学院。
云南：云南交通职业技术学院、昆明冶金高等专科学校。
陕西：杨凌职业技术学院、西安航空职业技术学院、陕西工业职业技术学院（咸阳）。
甘肃：兰州石化职业技术学院、甘肃林业职业技术学院。
青海：青海畜牧兽医职业技术学院。
宁夏：宁夏职业技术学院、宁夏财经职业技术学院。
西藏：西藏职业技术学院。
海南：海南职业技术学院。
新疆：新疆农业职业技术学院、克拉玛依职业技术学院、新疆石河子职业技术学院、新疆轻工职业技术学院。
贵州：贵州交通职业技术学院。
