大巴经过长途跋涉，终于抵达了我们向往已久的恐龙乐园。我们排着队首先赶往恐龙城大剧场，准备观看国内首个神话剧《美丽新世界》。大剧场外观设计新颖独特，以树干造型构成整体建筑，宛若一座“树立方”拔地而起。走进剧场仿佛走进了史前森林。刚找好座位，一阵欢快祥和百花齐放的盛大节日狂欢开场了。万花国各种生物在台上台下尽情地舞蹈，热情地歌唱，台下的观众也被这欢乐的气氛感染了。可就在此时，一阵电闪雷鸣，立刻使欢庆中的百姓陷入了万恶的灾难中。可恶、贪婪的帝王妄冀抢夺了生命果、奴役百姓、强占万花国。万花国公主和百姓历经艰险逃出牢笼，和好友洛勇会合，与妄冀展开了殊死激战，终于消灭了妄冀。生命果又回到了万花国，一个欢乐祥和的美丽新世界再次呈现在观众面前。第一次看到这么盛大的场景，第一次亲临美丽的神话世界，我仿佛也成了剧中的主角，亲身体验了正义与邪恶的斗争。
常州恐龙园给我留下了难忘的印象，我不仅欣赏了美丽的三河三园，还参观了恐龙展览馆，了解了恐龙时代的兴衰，更给我带来了无穷的乐趣。
开发区学洲小学六（2）班 柯浩宇
（二）
周末我们小记者们在一路欢歌笑语声中来到了向往已久的常州恐龙园。恐龙园内规模很大，他是一座以恐龙为主题的集娱乐、科普、博物于一体的综合性游乐园。
这次恐龙园的游玩给我印象最深的还是恐龙博物馆。馆内展示了我国许多的恐龙化石，在导游的解说中我知道了很多关于恐龙的知识。我们最想知道的是恐龙灭绝的原因，现在有很多种说法。也许是因为外星体撞击地球后所产生的各种效应改变了地球物种原有的生存环境，因恐龙动物不适应这种环境，而遭到了灭绝；还有的说，其实，恐龙根本没有灭绝，它们进化成了一种小型的鸟类，一直生活在我们的身边……虽然这些说法已被科学家们论述了一百多年，但最终还是没有解开恐龙灭绝谜团。
恐龙灭绝的原因还是个谜，我要好好读书用我所学知识来回答关于恐龙的各种问题。
九江市青少年宫艺校四年级 王为尊
（三）
上个星期六，我和妈妈参加了浔阳晚报小记者组织的的中华恐龙园亲子行活动。
早上六点，阳光灿烂，车外的小草在公路两旁摇摇摆摆，好像在欢迎我们。柳树骄傲地把柳条晃动，好像在说：“我才是最美的！”车内，我和其他的小记者们有说有笑，不知不觉竟然已经到了中华恐龙园。
到达目的地之后，我们先去恐龙大剧场看了一场大型的歌舞剧—《美丽新世界》。剧场里面美丽的灯光绚丽多彩，精彩的舞蹈让全场观众都惊叹不已。看完节目我们又坐着游轮观光了中华恐龙园的“三河三景”的美丽江南水景。游完船，我们还在恐龙园里玩了游乐项目！
虽然这趟旅行十分辛苦，但是我觉得中华恐龙园真好玩啊！
九江市双峰小学二（3）班 赵欣曈
我的发言
当上小记者变得更自信
开发区永安中心小学 彭思程
我们衷心感谢《浔阳晚报》给我们搭建了一个非常好的平台，让我们能够尽情地展现自己！我是上学期当上小记者的。自从当上小记者之后，我的语言沟通能力提高了，原来说话语速很快容易让对方听不清楚。参加小记者活动之后，我学习了语言的沟通技巧，现在我说话放慢语速，吐字清晰，能与人很好地交流。另外，通过参加各种采访，我也更自信，我的胆子也变大了。小记者活动给了我无限勇气，也让我学会了勤观察、勤动脑、勤写作，开阔了眼界，扩大了知识面。
小记者的生活很丰富，很有意思。同学们，让我们从现在开始，用眼睛去观察美的事物，用耳朵去倾听美的声音，更好地发现身边的新闻趣事，用相机拍下动人的画面，用笔记录下感人的故事，把这些送到广播室、送到各种报刊，让校园生活更加丰富多彩！
当上小记者很自豪
九江县第二小学 梁可儿
在这令人振奋的日子里，我们千呼万唤的《浔阳晚报》小记者站成立啦！今天我们欢聚一堂，祝贺“小记者站”的成立。当一名小记者，是我们最自豪的事，因为它可以锻炼我们的观察能力、倾听能力、交际能力、表达能力和写作能力，通过采访、写作、现场报道，还能很好地促进我们综合素质的全面提高，并在最快时间内与大家分享我们或者你们的快乐和喜悦。而作为九江县第二小学记者站的一员，我更是深感自豪，在此我想告诉大家我们所有小记者们的心声：我们会用眼睛去感受，我们会用心去聆听时代的强音，我们会用笔去歌颂生活中的真、善、美！
参加这次仪式，使我真正认识到了做一名小记者的义务和责任。我相信：在小记者站老师的指导下，我们全体人员都将成为一名合格的小记者！
当上小记者很幸福
九江县陶渊明私立学校 张雨佳
小记者站就是一座连接社会的桥。通过这座桥，我们可以提早一步与社会接轨，了解更多的知识。通过在小记者站的学习和锻炼，不仅能使我们的写作文笔更加流畅，也可以提高我们适应社会的能力。在这片土地上我们用实际经历和写作来谱写新世纪校园的优美乐章，也印证这样一句话：“生平多阅历，胸中有丘壑。”通过小记者站的学习让我们受益匪浅。尤其是写作板块，是我们展示文学才华，锻炼写作能力，记录生活感悟的舞台，是一块通向文学殿堂的奠基石。
每当我看到报社的记者忙碌在采访现场，每当我看见电视台上的记者们手握麦克风，然后把自己的所见所闻写成一篇篇报道文章，我都羡慕不已。我真希望有一天也能成为一名记者啊！今天，我是多么幸福。我们学校的小记者站成立了，我如愿以偿地成为了一名小记者。
我知道：作为一名小记者，不光是一种荣耀，更多的是一种责任。从今天起，我会多观察生活，体验生活。用自己的心去接受，用自己的笔去书写，多向我们的网站投稿，多向报纸杂志投稿，多看、多读、多想、多写，努力提高自己的写作水平，宣传报道我校的好人好事。我相信：只要下苦功夫，就会有所得。“一份耕耘，一份收获。”我相信以我的实力，一定能把小记者的工作做好。
竞选班长的发言稿
柴桑小学六（4）班 郭仁毅
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！
我是郭仁毅，首先感谢老师和同学们给了我一个展示自己的机会。我今天演讲的唯一目的是竞选我们班的班长。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着坚强的毅力和勇于拼搏的决心，我一定能胜任班长这个光荣的职务。
首先，我先向大家介绍一下自己。我性格比较开朗、活泼，做事认真负责。一直以来，我热爱我们的班集体，时刻想着为集体争光；我刻苦学习，德、智、体、美、劳全面发展，取得了较好的成绩。在搞好自己学习的同时，力所能及的辅导、帮助了许多同学，还成为了老师的得力小助手。
从一年级开始，我当过语文、数学、英语课的小组长，数学课代表等职务，这些职务培养了我一定的组织能力，积累了一些管理经验，为我当上班长打下了一定的基础。
我认为班长的职责很重要。班长既是老师的助手，又是同学们的榜样，是老师与同学们沟通的桥梁，使老师与同学们关系密切。作为班长要在各个方面关心同学，关心集体，要维护班集体的利益与老师的威信。
假如我当上了班长，我会在以情联谊的同时，以“法”治班，最广泛的征求全体同学的意见，在此基础上制定出班委工作的整体计划，然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
虽说我以前没有当过班长，但没有人天生就是班长。我希望大家能给我一个机会，我一定会珍惜这个机会，好好展现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家。如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做的更好，成为大家的榜样，为我们班集体奉献最大的力量。当然，大家对我不满意，认为我不够班长的标准，欢迎大家来指导我，进一步促进我的提高。
希望大家能投我一票，我不会让你们失望的，谢谢大家！
（指导老师 徐丽萍）
竞选小组长发言稿
庐山区外国语学校五（1）班 王育捷
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！
今天，我竞选的是语文小组长。我满怀信心，因为我认为我完全能胜任语文小组长。
我是一个勤奋的人。当太阳刚露出了红彤彤的笑脸时，我就起床了。经过一番激烈的“争斗”，我就迎着朝阳精神抖擞地来到学校。我既不与同学“东扯西拉”，也不与同学打闹而是坐在自己的座位上聚精会神地读书，一边“守株待兔”—等同学来交作业。我的小组成员十分爱学习，每次都主动交“战利品”。我和课代表合作得很好，我会及时向课代表报告本组的作业情况，不会因为跟哪个同学关系好而“营私舞弊”。
我还是一非常热爱语文的人。课堂上，我思维敏捷，无论老师提什么问题，我都踊跃发言，无论是背课文还是写生字，无论是听写还是默写，无论是练习册还是写作文，我都一丝不苟的完成。因此，我常常得到老师的夸奖。
我是一个愿意付出的人。不管是检查试卷还是检查作业，不管是督促同学背课文还是帮助同学改作业，我都尽职尽责，从不厌烦，不因为做老师的小助手耽误了玩耍的时间而烦恼。我反而感到很高兴，因为我知道“赠人玫瑰，手有余香”。我以前一直是语文组长。这难道不足以说明我是个优秀的组长吗？这难道不足以说明我有足够的经验吗？这难道不足以说明我是老师的“得力干将”吗？这难道不足以说明我是课代表的得力助手吗？如果我当上了小组长，我会一如既往地努力工作。
各位老师，各位同学。请你们支持我，投上你们神圣的一票吧！
谢谢大家！
