小学数学经常做应用题，这应用题是很搞脑子的，二狗小时候特擅长此道，但二龙不大擅长，二龙每天的数学家庭作业都是抄同学的，而且抄的很认真，一笔一划。
但每当考试的时候，二龙就露馅了，但就是他这露馅的方式，实在是让正常人抓狂。
比如题目是：水池装有一个排水管和若干个每小时注水量相同的注水管，注水管注水时排水管同时排水。若用12个注水管注水，8小时可住满水；若用9个注水管注水，24小时可住满水，现在用8个注水管注水，那么需要多少小时住满水？
这样的题目，二龙肯定是不会做的。但是他有个优点，就是绝对不空着，而且，他要工工整整的把这题目做完。
不但要把这题目都做完，而且要把题目中出现过的数字全用上！
不但要把题目中出现的数字全用上，而且要把加减乘除四个符号全用上！
把数字和加减乘除四个符号都用上还不行！他还要把大括号、中括号、小括号三种括号都用上！
如果应用题中的数字太少，不足以把以上的加减乘除号和三种括号都用光，他还要重复的使用以上的数字，直到把以上的符号全用光为止。
比如上一道题二龙列的式子大概就是：
{【（12+9）×8+9】—12}÷8
怎么样，大家看到这个式子迷糊了吧！换谁看这解法谁不迷糊！
告诉你，这绝对不是最让你迷糊的！真正让你迷糊的还在后面，他的四则混合运算。
他会很认真的运算以上令人绝倒的式子，而且运算的前部分过程绝对正确，绝的在最后！
比如上个式子运算到最后的结果是165÷8，二龙他知道，最后除出来不是整数，肯定是式子列错了。（当然了，他也没对过。）
列错了绝对不能将错就错！
而且，体现二龙才华的机会到了！
不就是165÷8吗？不就是除不开吗？这时，二龙总是神来一笔……
165÷8=6
服了吗？6是整数吗？是整数是不是就有可能懵对？
但，这6和165÷8有关吗？
甭管解题的过程多莫名其妙，但是人家二龙解题时卷面工工整整，一丝不苟……
当他的数学老师第一次看着二龙用这隽永清秀的笔迹解答出这样的题目时，据说连拍了自己的额头七、八下。他肯定是想知道，究竟是自己有问题，还是二龙有问题。
后来，这数学老师折服了。
每当二龙解答应用题时，据说该数学老师连看都不看，估计也是怕自己看多了弄成和二龙一样，直接大笔一挥，给1分（卷面分，据说二龙那卷面叫一个整洁啊！）。
通过此事，二狗认为，二龙的确是个用心办事儿的人，连自己根本不会解的应用题都能做到那个地步……
当然了，他办事儿的能力是值得怀疑的。
至少，让他去搞拆迁应该是值得怀疑的……
在二狗的印象中，二龙小时候还没体现出混社会的天赋，或者说他自始至终根本也没混社会的天赋。
二龙是典型的东北80后一代年轻人，具备东北80后年轻人的一切特征。
为了表达对童年玩伴二龙的想念，也为了纪念我市及全东北80后男孩子的战斗的青春，二狗现在摘录我市著名诗人黄老破鞋的七绝三首。虽然黄老破鞋这三首诗始终没能正式发表于平面媒体，但仍然不能否认这三首诗的写实意义。看了这三首诗，大家就知道80%的东北男孩子的青春是如何度过的了，过得究竟有多得瑟了。
《七绝》一：
政府门口放过鞭，派出所里发过烟。兜里没有十块钱，哥们就是闹的欢。
《七绝》二：
夜总会里嗨过舞，打群架时犯过虎。也曾被逼去跑路，没地去就睡公墓。
《七绝》三：
干仗也拿过菜刀，还是难免会挨削。总是一拳被搂倒，谁说无招胜有招。
二龙的青春恰如黄老破鞋的诗中所描述的一样：得瑟，多姿多彩，虽然不怎么成功但却不失激情，值得回味。
当然了，二狗的青春和二龙过得也差不多，或许比二龙活的还得瑟。这是题外话，不谈了。
二龙在初中毕业以后就成了我市的一个无业小游民，成了我市治安的一个不安定因素。二龙的爸爸觉得这样不行，就送二龙去当了兵。
二龙是在河北当的炮兵，当了三年兵一炮没放，但是却给连长哄了三年孩子。据说他在连里还是文书，二狗惊诧之余不得不怀疑咱人民子弟兵的文化水平了，连二龙都能当文书？
二龙99年前后复员了，复员以后他没正式工作，但他却不知道从哪儿学来了一技之长：修手机。
修手机在2000年前后绝对不像现在一样，现在修个手机百八十块钱，而且现在也没多少人去修手机了。在2000年前后那时候修手机动辄就上千，随便换个零件蒙人蒙个五百八百的通常没什么大问题。
所以当时在我市中心某电信营业厅旁边修手机的二龙简直是一夜暴富。但二龙根本就不满足于这种一夜暴富，在他胸中始终燃烧着一团火焰：混黑社会！
混黑社会才是二龙最大的梦想！
在前文中的富贵、马三、九宝莲灯、大志等人都是迫于生计，无奈才去混社会的，但人家二龙不一样，他是想撇下手中修手机这个金饭碗去混黑社会！
难以理解吧！
二狗告诉你：一点儿也不难以理解！最起码，这在东北，一点儿也不难以理解。在2000年前后，东北年轻人的世界观多少都有些畸形，多数都动过混黑社会的念头，仿佛在社会上混得好那才是真的好。
二龙混社会有个先天的有利因素：他和我市名头最响的社会大哥赵红兵是邻居，赵红兵是从小看着他长大的。
