第31章 主要参考文献

1．李泽武：《我在英格兰学师范：华德福教育亲历记》，四川大学出版社，2004年11月。

2．李茂 编译：《彼岸的教育》，华东师范大学出版社，2006年10月。

3．祝怀新：《英国基础教育/新世纪国际基础教育丛书》， 广东教育出版社，2003年02月。

4．吴斐：《英国社会与文化》，南开大学出版社，2003年11月。

5．郭振有：《教育督导与素质教育》， 人民教育出版社，2006年09月。

6．徐秀晖：《英国威尔士中小学人格与社会教育的特点与启示》，《基础教育参考》，2008年第12期。

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9．汪利兵：《九十年代以来英国中小学教育改革的新进展》，《比较教育研究》，1995年第6期，第6页。

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12．汪利兵：《九十年代以英国中小学教育改革的新进展》，《比较教育研究》，1995年第6期，第6 页。

13．严开胜、李松林：《中国教育报》，2007年4月30日第8版。

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16．冯增俊：《当代西方道德教育》，广东教育出版社，1997。

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20．宋红娟：《英国“入职与发展档案”制度对我国幼儿教师专业发展的启示》，《西北师范大学教育学院》，2007-8-28。

21．编译自英国师资培训署：《1996共同计划》、《保证教学的高质量：新任教师资格认定的评估》、《保证教学的高质量：教师在职进修培训的发展》。

22．吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版，第8页。

23．联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学比较教育研究所译：《学会生存——教育世界的今天和明天》，教育科学出版社，1996年版。

24．［英］罗素著，马荣根译：《论教育》，东方出版社，1990年版。

25．［英］约翰·洛克著，傅任敢译：《教育漫话》，人民教育出版社，1985年版。