Part2 在自然中滋养孩子的心性
我们的孩子就像“野花”一样，需要自然的环境：阳光、雨水。请把孩子带进自然吧，让他们尽情地感受大自然，这是帮助他们发展感官、丰富知识、体验情感的好时机。他们的视野将变得开阔，思维变得活跃，价值观也会得以形成和升华。
■带孩子进行一次自然之旅
汪宁在同龄的孩子当中是个“佼佼者”。他性格开朗，又博学多闻，很多同学都喜欢和汪宁在一起玩。因为他就像是一本“百科全书”一样，好像没有他不知道的事情。而且汪宁就像没有烦恼一样，总是嘻嘻哈哈的，和他在一起玩会让大家觉得放松而又开心。
汪宁能够有这样好的性格离不开他父母的教育。汪宁的父亲是个摄影师，他们从小就喜欢带着汪宁四处游玩。他们认为旅游可以增长孩子的见闻，也不会让孩子因为是独生子女而觉得孤独。
在汪宁还很小的时候，他的父母就带他去了很多地方，还留影纪念。在汪宁懂事之后，父母就经常给他讲以前旅行的见闻，还让儿子看小时候的那些照片。他们喜欢带着孩子去旅游，而汪宁也喜欢在节假日出去逛逛，长长见识，毕竟书本上看到的和真实展现在眼前的不是同一种感觉。
渐渐地，旅行似乎成了全家的一种习惯。即便汪宁即将面临小升初了，他的父母也没有让他在节假日里补课，而是征求孩子意见后带着他四处游玩。每次假期过后其他的同学都因为补课过得浑浑噩噩，而汪宁则因为充分地放松精神抖擞，学习状态好得很，而且从来没有过强烈的厌学情绪。
很多爱子心切的家长都很希望孩子能得到最广阔的发展空间，可在无意间却往往限制了孩子的发展。他们在很大程度上只注重对孩子的外在教育方式，尽量去满足孩子的物质欲望，却忽视了给孩子精神的引导和关爱，比如说带着儿子一块儿去旅游。
旅游，那得浪费多少时间！这是大多数父母的心声，他们认为自己拼命工作赚钱就是自己给孩子最大的爱，但事实上，这种观念是错误的。
从孩子的角度来说，如果一个孩子总是躲在家里，很少接触人，那么就会形成孤独、畏缩、沉默的性格。他喜欢一个人待在家里玩耍，见到陌生人赶快躲藏起来，很听话，被大人视为“乖孩子”，但是长大以后很可能会对社会环境产生退缩畏怯心理，很难适应社会。
生活是现实的，家长不要试图只通过书本教会孩子生活的智慧，只有常带着孩子出去走走、看看，才能让孩子体验大千世界，才能让孩子认识生活，感受生活，也能让孩子免于孤僻。那么，家长应该带着孩子去哪里旅游呢？
1．各种博物馆和名胜古迹
博物馆就像是历史的沉淀，时间都会在这里停止。博物馆当中有很浓郁的文化气息，带着孩子多逛逛，可以让孩子增长见闻，激发孩子学习的热情和兴趣。
历史是人文堆砌而成的，孩子通过了解名胜古迹背后的故事，会对人生和历史有更深刻的理解。当然，去哪里也要以孩子的兴趣爱好为标准。比如孩子喜欢飞机的话，可以带着孩子去航空博物馆；孩子对远古生物好奇，可以带着孩子去自然博物馆，等等。
2．带着孩子出趟远门
没有不能懂事的孩子，只有放不开手的家长。在时间充足的情况下，家长带着孩子出趟远门是锻炼孩子的好机会。去远处旅游的时候可以不参加旅行团，带上地图和指南，让孩子和自己一起制订旅行计划。
孩子依赖父母是一种天性，在旅行的途中让孩子也参与到计划当中，能够增进亲子关系，还能让孩子学会独立。其实出远门是体验生活的一个好机会，不要什么都给孩子安排好，让孩子自己拿着车票找座位，适当地让孩子拿一些行李，都是对孩子的一种磨炼。这有利于孩子的成长，也有利于孩子独立性格的养成。
3．带着孩子到乡村走一走
现在很多家庭当中都是独生子女，孩子缺少和人交流的机会，节假日闷在家里，不是看电视，就是玩电脑，这对孩子的身体发育非常不利。家长可以让孩子在长假到乡村走一走，感受一下乡土气息，这对孩子的身心发展都非常有益。
小磊的爸爸今年暑假决定要让小磊和自己回一趟老家。知道农村没有宽带也没有电脑的小磊非常不乐意去，但是去了之后他被那里深深地吸引了。村子里的孩子很淳朴，他们一起到小河里打水仗，还一起爬树，晚上吃饭的时候小磊饥肠辘辘，根本顾不上挑食了，吃得很香。一个暑假过去了，小磊长高了，也长得更壮实了，更重要的是，小磊的性格也开朗多了。
到乡村去走一走，可以让孩子认识不一样的世界，认识到各地的风土人情，同时也能锻炼孩子的意志，让孩子懂得勤俭节约。更重要的是，在那里能够增加孩子与人沟通的机会。所以无论从哪个方面来说，家长都有必要让此成为一种雷打不动的“习惯”。
■大自然是孩子最好的老师
特特从小就对大自然充满了好奇心。在他很小的时候，他的妈妈给他买了一套《十万个为什么》，这让他对形形色色的动物和植物产生了浓厚的兴趣，而且一发不可收拾。他的妈妈看到儿子这么感兴趣，就给孩子买来了很多相关的书籍。
特特有不认识的字就去查字典。在这个过程当中他认识了很多字，也认识了很多动物、植物。但是他对大自然的认识也仅限于此。在他上小学之后，时常和同学谈论动物和植物，大家都觉得特特非常有见识。
但是特特有时也回答不上来同学的问题，因为他们问得太具体。比如同学问他要怎样捉蝴蝶比较好捉，他没有捉过，也就不知道。特特的妈妈发现最近孩子不爱看那些书籍了，就问儿子怎么了，只见特特委屈地说：“我再也不看那些东西了，看了也没有用，同学还嘲笑我只会纸上谈兵。”
看到儿子这么委屈，特特妈妈才意识到，自己总是让孩子多看书，却忽略了实践的重要性。和特特的爸爸商量后，他们决定以后每周都带特特去郊外玩一次。刚开始特特不乐意，但是到了郊外，神清气爽，又有漂亮的蝴蝶，这下特特来劲了，他疯玩了一下午。周一的时候他就给同学讲了自己捉蝴蝶的经验。
从那之后，特特的父母就经常带特特出去玩，有时候去公园，有时候去水族馆，尽可能地满足孩子的求知欲。一段时间过后，特特不仅见闻变广了，人也开朗了许多。
我们都知道这样一句古语：“读万卷书，行万里路。”行路与读书相提并论，其重要性可见一斑。家长带着孩子多接触大自然，不仅能欣赏到优美的自然风光及人文景观，还能提高孩子的审美情趣，增长见识，拓宽眼界，同时，还可以锻炼身体，培养意志品质及亲情。
对孩子来说，大自然就是他们的良师益友，是他们取之不尽、用之不竭的知识宝库。如果父母能有意识地让孩子多接触自然，就可以使孩子的视野更为开阔，知识更为丰富，对事物的审美感受也会增强。
另外，现在很多孩子都是独生子女，家中没有同龄人，而父母平时工作又忙，没有人陪伴他，只能困在自己的世界里。平时上学在教室里，放假待在家里，封闭的空间待久了会让孩子内心压抑。如果多带孩子接触大自然，可以对孩子的身心健康起到积极的作用；如果家长经常性地带着孩子接触大自然，那么孩子一定能够养成阳光向上的性格。
1．田野里面知识多
带着孩子到田野、郊区去逛一逛，感受一下自然的气息。在这样的环境当中，孩子能够得到最大限度的放松。而且在田野、乡郊还有很多动物和植物，这些可以拓展孩子的知识面。如果到村庄去的话，孩子还能够看到各种作物。
2．爬山有益于身体健康
现在很多孩子大脑发达，但身体发育却很让家长担忧。家长很有必要将孩子带出门，在节假日一起去远足、登山等。在看风景、放松身心的同时，对孩子的身体也是一次有益的锻炼。
3．动物园和水族馆是生动的教科书
很多孩子对动物或一些海洋生物的认识都局限于书本。如果有时间，家长不妨带着孩子去动物园和水族馆看一看，让孩子深入地了解一下他们感兴趣的生物。
更重要的一点是，多和动物接触有利于培养孩子的情商。看见弱小的动物人们有一种保护的本能，多带着孩子去动物园看看那些可爱的动物们，有利于孩子情商的培养。时间久了，同情弱者就会成为孩子的一种习惯，善良自然就植在了孩子的性格当中。
■从大自然中汲取爱的智慧
从儿子还小的时候，东东的父母就经常带他亲近大自然，最常去的要数离家不远的公园和动物园了。
今年春天，东东再一次在爸爸、妈妈的陪伴下来到公园游玩。当看到绿油油的草地，东东一下子来了精神，松开妈妈的手，一溜小跑来到草坪中间又跳又蹦。
妈妈赶紧喊他过来，并对他说：“东东，小草还很小，而且它们是有生命的。你想啊，如果有人踩到你，或者趴到你的身上你会疼吧，而且还会长不高呢！小草也是这样。”
听了妈妈的话，东东认真地点点头，并表示再也不去踩踏小草了。
在那次之后不久的一个周末，东东和爸爸、妈妈走在路上的时候，发现路边的玉兰花开得正艳，就央求妈妈给他摘一朵。妈妈却说：“东东，如果我们每个人都觉得花漂亮，并摘下一朵的话，那么树上的花是不是很快就被摘没了呢？那样的话，树木还漂亮吗？我们也就一朵花都看不到了吧？”
听了妈妈的话，东东点点头，只是扬起自己的小脑袋冲着花朵闻了闻，然后满足地笑着离开了。
每一个做父母的人都期待自己的孩子能够以小绅士、小公主的姿态出现在别人面前。可是很多家长却不得要领，以至于在培养孩子这方面素养的时候走了不少弯路。
其实，要想培养孩子的绅士风度和公主气质，最重要也是最根本的是对其良好的个人修养和爱心的塑造。当孩子具备了这两方面的素质，就会很自然地将其最具魅力的一面展现出来，赢得别人的好感和赞赏。
通过日常生活中的点滴小事，妈妈给东东做出了很好的引导，让他学会了爱护自然，珍惜植物。这样的教育，不是谈什么大道理，而是让孩子在潜移默化中领略到了爱的力量。
当然，爱的范畴不只是包含热爱动植物，热爱大自然，它还包含人与人之间的友爱之情。因为有爱，当一个人遭遇困境的时候，会得到来自各方的援助；因为有爱，当一个地区遭遇灾害，会得到全世界人民的关心……可以说，“爱”是人与人之间最好的调和剂。一个心中充满爱的人，必将得到加倍的爱的回报；一个充满爱的家庭，必将幸福满溢。
对于正在成长中的孩子来讲，情商的教育是尤为重要的，这关乎孩子未来的性格和认知。所以，家长要从小培养孩子的爱的能力，让孩子学会接受爱，也懂得付出爱，并让爱成为孩子的一种习惯。
1．从自然当中领略“自爱”
自爱是人的本性，是个体生存的基本特征。只有懂得爱自己，才能有爱别人的能力。孩子往往不是不自爱，而是没有“自爱”的意识，因为习惯于依赖父母，在父母的保护壳当中生存。所以家长要让孩子从自然当中学会自我保护，并养成一种习惯。
宋佳不管遇到什么事，第一反应都是找父母帮忙。就算摔了一跤，她也要让爸爸、妈妈用力踩地来报仇。随着孩子年龄的增长，妈妈意识到女儿这样下去不行，于是在去植物园的时候用含羞草教育了女儿一番。她对女儿说：“含羞草一碰它就缩了起来，你知道吗？这是它在保护自己哪！其实我们和含羞草一样，完全可以保护自己，你看它就不用依赖父母。只有自己知道爱自己，别人才会爱你！”听了妈妈的话，宋佳若有所思。
孩子如果习惯于任性和放纵，实际上就是一种“不自爱”的行为。正像宋佳妈妈说的那样，只有懂得自爱，才会获得爱。大自然当中没有复杂的人性，家长可以利用动植物触动孩子内心中最柔软的部分，让孩子体会到爱的美好。
2．让孩子学会爱他人
自爱虽然很重要，但是我们却不能让孩子只知道自爱。如果一个人只知道自爱，而不知道把爱奉献给别人，那么这只能说是一种低层次的狭隘的爱。只有做到爱自己，也爱他人，爱他人如爱自己，才算真正有了爱人的德行，正如古人所言，“以爱己之心爱人则尽仁”。
对于人类来说，很多植物和动物都是弱小的，家长可以利用孩子的同情心，让孩子学会爱护他人。平时孩子如果无意识地照顾了家里的植物或宠物，家长要及时鼓励、及时表扬。
