第139章 后记

很久以前就想出书，但是由于自己工作调动的因素，一直未能成行，2011年来到了新的学校，我才开始动笔。

写什么内容确实是一个难以选择的事情，我起先想写教育专著，又考虑到自己的水平和条件，以及这些书籍的汗牛充栋，于是我决定写教育散文，确切地说是有个人特色的教育随笔。

之所以这么说，我的教育随笔着眼于教育大背景，而较少从教育细节、平常事入手，阐述自己对教育的理解。所以行文风格有一种清新、清晰的味道，在文字中洋溢着一种见地、见识。但是我在写的过程中，一直在犹豫，这些文章写出来会怎么样呢？是不是嘘嘘声一片？其实，不管怎么样，都是自己的心旅历程，都值得自己珍视、珍惜，哪怕是班门弄斧，抑或闭门造车。

这本书稿中的文章，除了一小部分是往年公开发表过的教育散文外，其他的都是在这一年多的时间里完成。在灯红酒绿的社会里，我执著地挑灯夜“写”，在浮躁骚动的环境里，我无奈地边缘行走。爬格子是一种磨砺，是一种坚持！所以，在这么短的时间里完成，自己替自己感到高兴。显然，质量可能是粗糙的，这点我非常遗憾，水平有限，办法没有。

当然，由于个人水平有限，我深深地知道自己对所涉及的教育理论、理念在认识上稍显浮躁与肤浅，甚至是错误的，因此我希望大家能以一种理解、包容的心态去对待一位普通教师的无知与浅见。毕竟，在当今社会，一个曾经的山村教师出一本书，说不上是一件很容易的事情！

当然，在成书的过程中，我参考了一些类似的资料，有些观点借鉴了别人的意见，站在前人的肩膀上向前看、向远看、向高看。因此某些地方可能有点点与你的观点雷同，或者部分文字与你的似曾相识，但是，我是努力在追求原创，也许我还没做到，所以，请你给予一定的谅解与理解。

对于教育中遇到的问题，我非常乐意与大家进行交流和探讨，我真诚地期待着您的批评和指正。

感谢所有关心着我的人，并对为此书的写作、出版和发行做出贡献的人士表示衷心的感谢！